活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动目的

为丰富校园文化生活，倡导校园新风，爱护人民币，保持人民币完整。

二、活动内容

1、活动时间：11月15--16日

2、活动地点：图书馆前面

3、主办单位：会计协会

4、活动对象：全院学生

5、活动具体内容：以全新0.5元、1元、5元、10元人民币兑换旧的以及有较小缺损的人民币

三、活动流程

1、11月15-16日，每天安排六个成员轮流值班，考察中午下午的`流程

2、组织人员到场指导

3、每天进行总结，视情况增减天数

四、活动中应注意的问题

1 、宣传：以海报的形式

2、收钱时要辨别真假

3、注意钱的缺损程度，应视缺损情况折价兑换

五、活动经费预算

宣传费、交通费、等50元

会计协会 20xx年11月10日

活动策划 篇2

一、活动主题： 用热情温暖社区 用知识回报社会

二、活动目的：我们本着“奉献、友爱、互助、进步”的原则，组织我院优秀青

年志愿者走进社区，为社区服务。积极开展各项体现我院特色又于民有益的活动如测血型，测血压，讲解秋季健康保健知识，讲解盆栽技术，演示制作酸奶、泡菜过程等。这些项目均结合了我院的专业知识，利用自己所学的知识为老百姓做实事做好事。该活动的开展不仅丰富了社区文化生活，还切实的帮到了社区居民，更重要的是展现了我校青年志愿者的风采，为我校塑造了良好的社会形象。

三、活动时间：2x11年11月19日 四、活动地点：洪山区关西小区

五、活动主办方：武昌理工学院生命科学学院学生会青工部 武昌理工学院生命科学学院志愿者服务队

六、活动对象：关西小区内所有成员

七、活动流程：

（2x11年11月5日——2x11年11月13日） 前期工作

1.做好与关西小区的联系工作，向相关负责人介绍此次活动的具体情况，赢得此次活动的举办权。（谢添负责）

2．写好策划，做好相关的审批工作。（蔡青青负责）

3.与我院女生部兼外联部协商，做好此次活动的赞助工作，确保活动经费充足。（杨科负责）

4.联系我院宣传部，针对该活动办一块宣传板，拉一条横幅。通知记者站写

活动聚焦，利用广播向全校播报此次活动。部门成员在楼下小黑板上写好活动通知，让更多的志愿者了解此次活动，做好本次活动的宣传工作。（张言艳负责）

5.召集部门成员和服务队队员，到各班进行宣传，对于参加此次活动的志愿者进行征集和筛选，最后选出2x名优秀志愿者参加此次活动。（王祥负责） 6.邀请医疗协会、生工协会成员对被选中的'志愿者进行针对性的培训，加强志愿者对于测血压、测血型、做酸奶、秋冬季节养生的相关知识。（曹硕林、常凡负责）

7.联系护理专业的老师，请老师就秋冬季节突发疾病的防治和老年及儿童常见疾病的护理知识进行讲解，并查找相关资料，制作成宣传单。（胡进、孙伦雪负责）

8.针对“夕阳红——重圆大学梦”中老年人游校园活动设计问卷调查表，了解中老年人对于重游大学的热情度及其他看法。（曾雪莲负责） 9..联系好车辆，确保出行方便。（潘文昊负责） （2x11年11月14日——2x11年11月18日）

1.2x11年14日召集部门成员、服务队成员开会，验收之前准备工作的成效，对于做得不到位的地方及时做更改。

2. 做好扩音器、志愿者帽子和徽章、写字板、血压计、一次性采血管、奶粉、白砂糖、酸奶等物品的申请和购买工作。（常凡负责）

3．邀请院记者站、校大通社的记者一起前往参加此次活动，做好活动的宣传报道工作。（常凡负责）

4．2x11年18日召集参加此次活动所有的成员开一次动员大会，通知活动的相关事项，并再一次对志愿者进行培训，确保万无一失。 活动正式开展（2x11年11月19日）

1.2x11年11月19日早上7点30服务队成员及部门成员在校门口集合，并准备好所有所需物品。8点所有志愿者在校门口集合，分发帽子徽章，统一着装。8点30所有人员集合完毕驱车前往关西小区。

2.大约9点30钟达到关西小区，活动正式开展。

3．活动项目：

4.12点30活动结束，整理好物资，收拾好活动现场，所有成员集合点到后返回学校。 后期工作

1.整理活动过程中的相关材料，并召集部门成员和服务队成员开会，对于此次活动做一个总结，由部门成员撰写活动总结以及心得体会。

2.联系宣传部办一块宣传板用于后期的成果展。

3.联系记者站写好活动的相关新闻，做好活动的后期宣传工作。

八、活动注意事项：

1.志愿者招募和选拔过程中一定要严格把关，确保招募到的志愿者都具备良好的素质和积极奉献的精神。志愿者培训过程中各个志愿者都要认真学习，一遍牢固地掌握相关知识。

2.活动过程中要注意自身人身安全和财产安全，防止意外伤害和财产损失的发生。

3.活动各个环节的负责人要切实负起责任，其他非负责人员要积极配合负责人工作。

4.活动过程中要注意相关材料的收集，以便日后存档。

九、活动预算：

车费300元 奶粉40元 白砂糖2x元 酸奶10元

宣传单100份——2x元 问卷调查表100份——2x元 总记410元

活动策划 篇3

前言:大学,是我们每一名学生在踏入社会前唯一的一片净土,在这里我们可以收获纯洁的友情,可以收获浪漫的爱情,也可以无忧无虑的享受学习、工作、生活给自己带来的快感,大学生活是丰富多彩的,近一年的大学生活中,我们这个小集体获得了很多荣誉,当然也出现了一些问题,对生活、学习、工作等各方面都有些自己无法理解的事情,而大学阶段班级这个小集体在我们每一位成员心中都是占有很大比重的,我们希望它更有凝聚力,我们希望我们每一位成员在它的保护下都能没有遗憾的走完剩下的两年大学生活,然后我们想到要以前优秀的学长对一些大学生活中各个阶段经常会遇到的问题同我们进行交流,让我们的大学不会留有遗憾.

一、活动主题

我与学长有个约会,邀请了11、12、13级一些优秀的学长以交流会的形式与我们进行生活、学习、工作等各个方面的交流.

二.活动目的:

在大学生活开始后,很多人都有措手不及的感觉,为了让我们的大学生活既能丰富又能有条理的进行,让我们的思想觉悟有更进一步的提高,让我们的班级活动能够顺利的开展,让我们的小集体更加团结附有凝聚力,让我们的大学生活没有遗憾,让我们在踏入社会之前有着充足的思想和心理准备

三.活动开展:

本次活动以交流会的形式,邀请了11、12、13级优秀的学长们与我们班进行交流活动,针对他们的大学生活跟我们进行交流,整个活动是轻松而愉悦的,中间也会有互动环节,让参加活动的人能够在各个方面都有收获,不过由于他们现在都在为自己的学习或工作在忙碌,为了照顾他们的时间,我们会适当的选择时间开展此次活动.

四．资源需要:

1.根据学长所讲的内容,确定活动地点适合在室内还是室外,若需在室内进行的.要提前向学校申请,避免有突发状况（如天气原因等）,可将每一讲都申请教室

2.须为每位参加活动来演讲的学长准备水或饮料（矿泉水或绿茶均可）

3.根据学长的要求,是否需要协助制作ppt等做好活动前准备

五．活动经费:

1.准备饮料所需的花销

2.宣传费用.

3.邀请函

六．活动中注意事项:

1、紧记本次活动的目的,要在活动中与那些优秀的学长进行交流,切勿出现班级成员被动的去听,甚至是没有认真的听,这样就达不到活动目的,且失去了组织本次活动的意义

2、注意活动气氛

七．策划主办单位:

管理技术学院金融系国金q1431班

八．活动参与者

管理技术学院金融系国金q1431班全体学生,若其他班有意参与的同学均可.

九．活动时间和地点

待定

活动策划 篇4

活动目标

1观察油和水混合时互不相溶的现象，激发探索兴趣。

2．了解哪些物品可以去除油渍。开拓视野。

活动准备

1.幼儿初步认识了洗涤用品。

2．烧杯、搅棒每人一套；油、水、洗衣粉、洗洁精、蔬果净、洗手液、肥皂水、雪碧、盐各四份；每人一块有油渍的毛巾；连线标记卡(附后)。

3.制作课件：《小鸡和小鸭洗澡》

活动过程

一、开始部分

1．提出问题：①桌上的杯子里装的是什么?(油和水)②它们有什么用处呢?

2．既然油和水有那么多的用处，那我们来做个好玩的实验。小朋友们想一想．把油和水倒在你们面前的杯子里，会怎么样呢?(幼儿猜测并做出回答)

3.勘儿动手操作并得出结论。(教师引导：可以先倒入水，也可以先倒入油；可以油多一些，也可以水多一些，或者一样多．看看油和水在杯子里会发生什么变化．产生什么现象)

4．小结：水和油互不相溶。无论用什么方法，总是油在上，水在下。

二、基本部分

1．举一些常见事例．并播放课件《小鸡和小鸭洗澡》，引出生活中油和水互不相溶的现象，加深幼儿印象。提问：

①小鸡和小鸭在水里的时候，它们的羽毛怎样了?

②为什么会这样呢?(因为小鸭的羽毛上有一层保护油层，水不能侵入到里面．它们的羽毛一抖，水就从羽毛上滑掉了，所以小鸭洗澡的时候，身上干干的；而小鸡羽毛上没有这种保护油层．小鸡一到水里，羽毛就浸湿了．变成了一只落汤鸡。)

2幼儿操作．感知能去掉油渍的.物品。

①刚才小朋友说了油的许多好处，可是有时候油也会带给我们很多麻烦。昨天我吃饭的时候不小心把油滴在衣服上了．有什么方法来去掉油渍呢?

②出示准备好的实物，请幼儿说说哪些东西能和水溶在一起．并能去掉油渍。

③请幼儿清除毛巾上的油渍，得出

结论：洗衣粉、洗洁精、肥皂水等能去除油渍，它们有一个共同的名字叫洗涤用品。

三、结束部分

1．提问：小朋友还认识哪些洗涤用品?每种洗涤用品都有不同的作用，你知道它们各自的作用吗?

2．给标记卡连线：每位小朋友椅子下面都有一张连线卡，上面是洗衣粉、洗沽精、洗手液、蔬果净，想想它们分别用来干什么，然后用直线和下面的水果、衣服、碗、手连起来。