部门联谊活动方案

老地方整理的部门联谊活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

部门联谊活动方案 篇1

一、活动主题：

娱乐放松身心，增进相互了解。

二、活动目的：

1、丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操。

2、加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力。

3、对部门来说，为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流潜力。

三、活动好处：

1、增进两个部门干事之间的友谊。

2、为两个部门的干事带给了展现自己的舞台。

3、通过交流能够增强部门凝聚力，让部门成员更加熟悉彼此，为以后更好地开展工作带给便利。

四、活动时光：

20xx年x月19日

五、活动地点：

x市x公园

出游方式：公共汽车。

景点介绍：x公园是x的免费开放公园。公园位于x经济开发区核心区域，依托运河而建，总面积45公顷。作为x市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，x公园不仅仅是广大市民休闲健身的.适宜场所，也是展示x城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。

六、活动负责人及参与人：

参与人：x学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事。

七、活动资料：

(一)活动前期

1、通过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名。

2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具。

3、部门干事自己准备游玩期间所需的点心水果等食物，并群众购买部分零食瓜果。

(二)活动期间

1、两部门干事一同游览青枫公园，如群众行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校。

2、游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如：

a、真心话游戏

用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题，答案由其他同学评论为是否为真心话。(游戏虽简单，但是玩起来却能够很开心，把平时想问却不敢开口的问题能够提出来，这样加强互相的了解。)

b、报纸游戏

在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的能够有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。)

c、快乐传真

选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再通过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。

d、K歌赛

以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要理解惩罚。

3、游览x公园代表性的景点——沙滩，接近大自然，真正的放松身心。

(三)活动后期

1、两部门干事集合后一同回校。

2、说说大家通过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结。

八、经费预算：

群众采购零食瓜果100元

九、注意事项：

1、部门干事务必准时到场。

2、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等。

3、以防联谊当天天气有变，大家随身带好雨伞。

4、活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失。

5、请各位干事妥善保管好自己的贵重物品，包不离身。

6、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队。

7、如有突发状况请及时与两位组织者联系。

部门联谊活动方案 篇2

一、活动主题：

物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊

二、活动目的及意义：

促进两部门之间的了解，建立两部门之间的情谊，结识到更多的校友，并便于日后的工作。

三、活动地点：

外国语学院教学楼教室(具体教室待定)

四、活动时间：

xx年1月9日(星期天)上午

五、活动主持人：

待定

六、参与者：

物理学院学生会分团委和外国语学院学生会的所有干部及干事

七、活动内容：

1、两个学院分团委的成员做自我介绍，并谈谈自己来到钦州学院的感受及计划，同时其他人可以提问相关问题。

2、一起唱歌或是跳舞。

3、做一些互动小游戏(游戏及游戏规则另附)。

4、一起畅谈活动的感受和收获。

5、拍照留念。

八、活动设备：

电脑、音响、话筒

九、活动注意事项：

1、活动中注意安全。

2、活动过程中要爱护公物。

3、活动过程须保持活动场地的清洁。

4、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干净。

附：

游戏及游戏规则：

l 、信赖游戏

由一组人分成两排面对面站好，两排人之间刚好是向前伸手互相可以碰到的距离，并都将双手向前伸好，然后由另一个同学从一定距离远处向两排人中间的位置猛冲过来，这两排人只有等到那个同学到达自己的面前才能将手抬起来让他过去，而这个同学在整个的跑动过程中不能减速。往往人们会有压力从而在跑到那两排同学手的面前的时候会条件反射性地减速或是低头，所以这个游戏是考验大家对自己队友的信任程度。

2、盲侠的游戏

一名裁判，然后将队员分成两组，每组选取一名队员来当盲侠，将眼睛蒙上，并分别发给他们每人一个道具当剑，站在场地的两端，听取自己一方队友的指令，先刺到对方盲侠的为胜利的盲侠，则这一方为胜方。游戏过程中，盲侠因为看不见，所有的行为就完全听从队友的指令，指令方不能靠近盲侠，只能在远处讨论并发出指令，指令是由双方轮流发的，既两个盲侠轮流行动，指令要明确简短，如向什么方向转多少度，再前进多少步，向什么方向直刺手中的剑，然后说完毕，指令须一次发完，这个时候盲侠才能行动，所以指令不宜太复杂，并且盲侠在刺剑的时候只能直刺，不能上下或左右摆动，另一个盲侠在感觉自己被刺的时候可以改变姿势躲避，但是双脚不能离开原地。在盲侠执行指令的时候，任何人不能发出任何声音，特别是盲侠自己，如果一出声的话就暴露了自己的位置，对方的盲侠就较容易取胜。这个游戏中，盲侠的眼睛被蒙上后方向感会相对差些，转的度数，走的方向就会相对有偏差，所以盲侠在接到指令的时候就要尽量冷静，相信自己队友给的指令，而不要盲目地凭自己的直觉去行动，同时，更重要的.是发令团的策略，要考虑到自己队盲侠的步子大小等很细节的问题，并且要制定一个战略，因为你越接近对方如果你一次失误的话你的危险就会增大很多，这又是一个培养团队间相互默契合作的游戏了。

3、快乐传真

选择5人面朝统一方向站立成一排，由主持人告知队伍某一端的参与者一个有关于动物的成语或者易于用肢体语言表达的短语，然后由该参与者通过自己的肢体语言来向站在自己身后的参与者表达(限时1 5秒)，以此类推，直到队伍的最后一个参与者，他必须通过别人的肢体语言来判断该成语或者短语。此游戏可以几个小组竞争比赛。

部门联谊活动方案 篇3

一、活动目的及意义

纪念企划成立x周年，提升社团内部各部门之间的团结协作和凝聚力，提高社活动背景：企划同盟成立x周年，组织企划成员举行爬xx活动。

增强团成员的身体素质。

二、活动主办单位

企划同盟。

三、活动对象

企划各部门成员及盟友xx人左右。

四、活动地点

xx。

五、活动时间

20xx年xx月xx日。

六、活动步骤

1、注意细节：活动中必须注意人员安全问题。小组成员不要因为好奇和冒险而脱离队伍。

2、必备药品：创可贴，止血、止痛、消炎药、捆扎用品等。

3、成员自带食物和水，嘱咐成员将食物和衣服带好。

4、出发前组织开展一些小游戏，使成员之间相互熟悉。

5、爬山途中不要乱扔垃圾，保护xx的植被。

6、请所有成员穿好运动服及运动鞋。

【二】人员安排：工作人员事先准备与人数相同的纸片，1-10的纸片各十五张，由所有成员各抽取一张，相同数字的为一组，对应数字即为小组编号。

男女主持人各两名。

【三】下午2：00所有人员于情人坡集合。并按小组排好顺序。

1、2：10-2：15主持人指示各小组内部成员相互介绍认识。

2、2：15-2。25认识朋友各小组围坐成圈，由某人开始循顺时针方向起立自我介绍“各位朋友好，我是xx”第二人起立说“xx你好，我是赵xx”第三人起立说“xx、xx你们好，我是xx”依次类推，使大家把每人的.姓名记祝

3、2：25-2：40做游戏：比长短每队派出一人参与游戏主持人宣布要比的小组，然后每组派出他们认为会赢的人，每组派出的人出来后，主持人再说比什么，计算每次比完的输赢。输的组接受相应的惩罚措施。

4、2：40-2：55猜猜是谁。

道具：一些名片贴纸，笔。

1、给小组内每人一张名片纸，写上自己的名字。

2、主持人收集名片纸，然后把每张贴纸贴在每个人背后，不能同一个名字贴在同一个人背后，不能让他们知道背后的名字。

3、游戏开始，每个人必须去问别人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。

【四】3：00全体成员出发，徒步前往xx，在山脚下各小组分头行动，自寻路线，目的地：xx天文台。

【五】约5：00所有人员到达天文台后原地休息，可以吃自带食物，合影留念，做小游戏等。

【六】5：40左右，准备下山，回学校。

部门联谊活动方案 篇4

活动时间：

7月13日（星期日）8：30—16：30

活动地点：

xx山庄休闲园

参会对象：

企业未婚青年，男女不限，单位以团队形式集体报名。

本次活动：

已报名或有意向参与单位有：核工业同兴实业集团团委、烟台电厂团委、正海集团团委、荏原空调、氨纶公司、龙源电力、杰瑞集团、斗山机械等单位。

活动支配：

7：30xx大厦后身集合动身，

8：00xx开发区管委门前集合动身。路途：开发区管委——xx家——xx山庄

8：40—9：40民俗接待、乡村秧歌、腰鼓等l

9：50—10：00：真情告白{时间不能超过3分钟}，增进相互间了解和信

10：00—10：40团队竞赛：爬山夺标、垂钓竞赛

10：50—12：00派对交友活动

12：00—13：00午餐，品尝农家风味餐，享用美味佳肴，品尝米酒、酒水（10菜一汤）

13：10—14：30采摘：到果园采摘绿色水果、蔬菜、游玩。

14：30—15：30消遣活动：自由组合走木船、梅花桩、通过敌方电网

15：30——16：30篝火晚会、才艺表演、颁奖

16：30活动结束返烟台

部门联谊活动方案 篇5

一、活动目的

1、 加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础；

2、 培养部门内干事们的.团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴；

3、 提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。

二、活动主题

魅力青春，炫我风采

三、活动时间

20xx年04月——xx年05月（根据内容分阶段进行）

四、活动地点

天津商业大学篮球场、南区篮球场及圆厅一（教室待定）

五、活动内容

1、 户外素质拓展

各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏（如：踩气球、合作运球、n人（n+1）足等）趣味比赛，比赛时长为60分钟。

2、 部门风采展

1) 个人风采展：每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟；

2) 部门风采展：尽量做到部门内所有干事都能参与，项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等，时间为十分钟。

3）篮球比赛

各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。（根据部门人数及具体情况可作调整为三男）

六、前期准备

安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作。

七、活动流程

1、 xx年04月16日下午进行素质拓展活动，

2、 xx年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展；

3、 xx年04月23日进行篮球赛初赛，选出三队参加xx年04月24日下午的半决赛及决赛。

八、活动细则

1、 素质拓展：

a、踩气球游戏，每部门出7到8人，每人两脚上各绑5个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。（注：主席团从各部挑选队友组成一队）

b、五人六足游戏：各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。

c、背夹气球游戏：各部出12人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名

d、夹乒乓球游戏：各队出8人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。

（注：每项比赛按排名分别得分为6分，5分。4分.....以此类推，最终总成绩以每轮分数相加得出，前三名队伍分获一二三等奖，其余队伍获纪念奖）

2、 部门风采展：

a、单项选出前三得奖，其他获纪念奖

b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书

3、篮球赛以友谊赛进行，旨在促进部门之间联系，无排名先后

九、经费预算：

略

十、注意事项：

1. 各个部门在活动开始前，必须做好前期准备，使活动可以顺利、有序的开展；

2. 各工作人员按时到位，做好本职工作；

3. 由于篮球及足球比赛于室外进行，要特别注意安全，同时参赛人员也要避免身体冲撞，以免受伤；

4. 如遇特殊原因（天气，场地等限制）导致活动无法如期进行，应及时通知及处理方法；

5. 活动结束后，各部门及时做好总结工作。

部门联谊活动方案 篇6

活动背景及目的

告别了熟悉的环境，孤身来到了陌生的xx大学，为了了解大学生活，为了适应大学生活，更为了融入大学生活，建立良好的友谊基础，特地举办学习活动交流及联谊活动。

活动主题

学习活动交流及联谊活动。

活动对象

xx级宣传部，组织部，文艺部，及秘书部所有成员。

活动时间

xx。

活动地点

xxx。

组织机构

xxx。

到场人员

宣传部，组织部，文艺部，秘书部全体成员。

活动流程

1：活动前策划准备阶段

20xx.xx.xx—20xx.xx.xx

(1)秘书部部分成员商讨此次活动的的内容，形式，并根据所思所想认真写活动策划书。

(2)申请教室，对活动中的道具进行认真的准备。

(3)诚恳邀请出席此次活动的相关人员，并告诉相关事宜。

(4)认真排练，努力在活动现场表演完美的节目。

2：活动实施阶段

(1)提前二十分钟入场，并进行会场布置。

(2)对各部门成员进行分工，提前进入工作状态。

(3)接待到场人员，维持现场秩序。

(4)秘书部成员做好记录工作。

3：活动实施步骤

学习经验交流环节

(1)主持人介绍到场参会人员。

(2)由有高年级的同学讲自己的学习历程，学习心得。

(3)由新生代表讲自己刚入大学的'困惑与苦恼。

(4)由优秀学生代表为新生解答疑惑，揭开大学学习的面纱，使新生们看到并学习到学习的本质与技巧。

(5)同学们共同勉励，共同激励。

互动环节：

(1)数字游戏：由一位同学写下一个数字，并只让主持人知道，然后再找若干人猜数，每人猜完后后，主持人将不断缩小范围，直至将数猜到，猜到的人将为大家表演一个节目。

(2)模仿：选两个小组，主持人再黑板上写下一个动物的名字，然后让1组一个人根据动物的主要特征模仿栋动物的行为，并让2组一个人猜。依此类推，猜对的一分，猜错的零分。每人有三次猜的机会。哪位输了，就要做另一对提出的要求。

(3)看谁反应快：由第一排的第一人起，一次可参与20人。依次说阿拉伯数字，但是再轮到自己说3或3的倍数或含有3的数字时影响亮的拍手，否则就要为大家表演节目。

注意：由于此次活动本身就有同学表演节目，这些节目与互动游戏穿插进行，不让大家只做观众，要让每个人都互动起来，大家一起笑，一起开心。

活动结束总结阶段

(1)部分成员负责收拾会场，还原整洁的环境

(2)写活动心得。

(3)宣传部对此次活动进行宣传，并上报学院。

工作安排

(1)组织部长、副部长负责全局安排所有工作。

(2)秘书部负责活动和策划。

(3)宣传部负责前期和后期的宣传工作，并派发邀请函。

(4)文艺部负责设计邀请函，并装饰晚会现场，且表演多才多艺的节目。