高中生演讲稿

老地方整理的高中生演讲稿（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

高中生演讲稿 篇1

同学们：

在这个庄严的时刻，我要告诉大家，我们接受的是什么样的教育？根据调查，中国孩子计算能力世界倒数第一，创造能力世界倒数第一，没有一个诺贝尔奖是接受中国教育而获得的，泱泱大国，亿万学子，能不害羞？这难道就是我们接受 16 年教育的结果吗？我们不能只为父母的理想而努力，应该有自己的理想。

这种变味的教育，学了能有什么用呢？就是考上大学能如何？找到工作又如何？我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具！

在这样的教育下，我们都在争取什么呢？都变成了什么人呢？我们有的人充满嫉妒，嫉妒别的同学比自己考分高，不愿跟他们为伍，由嫉妒产生自卑；我们有的人充满孤独，长期泡在题海里，没有好朋友，又不愿跟爱玩的同学为伍，回头发现我们何其孤独！同学们，你们有木有感觉到？（鼓掌）

我们感觉不到爸妈的爱，他们上班时看不到我们，他们下班时又逼我们打题海战术，连交流感情的时间都没有，电视里演的一家其乐融融我们感觉不到。难怪说 21 世纪代沟问题最大，电视里出现少年打老人的事件，根本上是上一辈根本没有把爱传播。没有不合格孩子，只有不合格的教育，不是吗？（鼓掌）

我们感觉不到老师的伟大，他们为了升学率，不断逼我们，要么是补课，要么是布置做不完的`作业，他们所做的一切都说是为了我们好，其实有时我们生病了他们都不知道，就知道我们没交作业，原来他们关注我们只是为了升学率，这不是关心。难怪有调查显示， 90% 的学生毕业后不回母校看老师，一点感情都没有！尊敬的老师们，这是你们想要的吗？（鼓掌）

如何树立远大理想？请先给我们要自由生活，请先还我们要快乐成长的时光！

谢谢！

高中生演讲稿 篇2

各位老师，各位同学：

大家好！

自信是成功的第一秘诀，它不仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时，毛泽东坚信“星星之火，可以燎原”；当敌人日搜夜捕，陈毅“屡不得脱”时，他满怀自信，高唱“血雨腥风应有涯”，“人间开遍自由花”！陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌！科学家门捷列夫说得好：“只有自信，才能让人在的心理状态下工作，而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说：“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊与自信。”总之，自信是指向胜利的导航塔，是前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天！无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的喜爱。可见，战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。历的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在*暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但是暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自己的长处与成绩，正视自己的短处与不足，划清自信与自负的`界限，对一个成功者来说真的很重要。

怎样看待自信、自卑、自负，其中充满辩证法。我们要相信自己，却不自负；要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完美人格的要求。“数风流人物，还看今朝”，毛泽东充满自信的名言，将永远激励我们前进。

所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！

高中生演讲稿 篇3

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们:

大家好!

我是高一⑴班的黄星，今天能作为全国班的一份子而站在这里发言，让我深感荣幸。

时光飞逝，转眼间，一个学期就这样过去了。在这个美丽的学校里，我度过了如梦的一学期。许多人也许不知道，对我来说，在并未事先得知的情况下，我来到了上海考试，好像是做梦一般;我考中金山中学，拿到录取通知书，好像是做梦一般;我远离家乡，开始了从未有过的寄宿生活，好像是做梦一般;甚至，我迷迷糊糊地进入了理科班，更好像是做梦一样。

也许，生活本就是梦，梦源于生活，但我必须说，选择了金中，让我梦得不后悔，生活得更坚定。

开始金中生活至今，我能深刻地感觉到领导们，老师们对我们全国班的关心。学习上，学校怕我们的英语水平跟不上平时上课的进程，而替我们安排合适的老师补习。第一次期中考试成绩下来以后，全国班的数学平均分有些不尽人意，领导们又赶忙安排数学老师领我们复习。看到老师们如此辛苦，可却还要在双休日来校给我们上课，让我们感动万分。生活上，学校更是组织我们参加了许多活动，许多离家远的同学十一放假无法回家，于是领导们组织大家去了石化甚至去了上海市中心游玩。圣诞节，上海的同学们纷纷回家与亲人团聚，老师们怕我们孤单，而为我们开了一场全国班的圣诞Party。大家一起跳一跳，闹一闹，似乎想家的'念头也就不那么强烈了。

学校的关怀就像一把保护伞，永远地支撑在我们这群离家的孩子的上方，为我们驱除寒风暴雨，温暖并保护着我们的心灵。

当然，来自全国各地的我们能聚集在这里，不是单为了享受生活。我们不能停滞于一次次活动的喜悦和学校对我们的一再宽容之中。我们是担负着父母的重望来到这里的，并付出了远离亲友，孤身处于异乡的代价。所以，如果再不努力学习，我们又怎么对得起父母，怎么对得起老师，甚至，怎么对得起自己的一生呢 高中的三年是拼搏的三年，不拼搏就只有落后。所以让来自五湖四海的我们一起拼搏吧!

我相信，既然父母，老师已为我们创造了最好的环境，我们就一定要以最认真的态度去面对我们的学习与生活。

我们一定能向着学校会做人，会学习，会生活的目标前进。未来在等着我们，所以我们不要让自己失望。今天我以金中为荣，明天金中会以我为傲。

最后，因为今天是元宵节，虽然全国班的学生不能与家人团聚，但还是祝同学们，老师们元宵节快乐，万事如意!

高中生演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是：逆行的青春最美。

无论在怎样的艰难困苦中，我们都能看到逆行者的身影：洪水面前，有很多解放军战士迎水而上；大火面前，有很多消防勇士逆火而行；疫情面前，有很多白衣天使逆行而去……他们，用青春的身躯迎接最大的困难挑战，用尽职尽责的态度和行动默默奉献。“国有难，召必来，战必胜”他们用自己的青春、热血乃至宝贵的生命，书写了一曲曲感人肺腑的青春之歌。逆行的青春最美丽！

逆行的青春之美，美在其奉献和牺牲。无私奉献者，洗净了铜臭，抛却了功名，胸怀天下；勇于牺牲者，甘洒热血，视死如归，“但令身未死，随力报乾坤”。奉献和牺牲就像冰山雪莲，洁白无瑕;如同盛开的海棠，情暖人间。

逆行的青春之美，美在其责任和担当。责任是一种使命感，担当是一种做人的态度。勇于担当者把天下兴亡引为己身之责任，于是他们敢于以羸弱之肩扛起泰山之责。于是他们他们愿意以自己的阳光去驱散他人心灵的阴影，把生的希望留给别人，把死亡的威胁留给自己。

逆行的青春之美，美在其胸怀和气度。一个拥有广博的胸襟与平和气度的人，在顺境中，可以不骄不躁，惩恶扬善，而非志得意满，沉湎享乐；在逆境中，镇定自若，视死如归，而不执于一时一事之得失。胸襟广博者，有囊括宇内、包容万物之心。气度宏大者，有虚怀若谷，气贯长虹之势。

一代文豪鲁迅先生曾说“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身为国的人，他们是中国的脊梁。”我们静下心来仔细想想，逆行者又何尝不是“中国的脊梁”？这二者的共同点在于:乐于奉献、勇于担当、自强不息。在国家的每一次灾难面前，我们需要这种精神：从九八的洪水到汶川的地震，从武汉的疫情到大凉山的大火，逆行者们以自己的生命去守护他人的生命，他们是逆行者，同样，他们也是中国的脊梁。在社会的.每一次变革之时，我们需要这种精神：从戊戌变法的血雨腥风到辛亥革命的刀光剑影，从井冈山的连天烽火到太行山的漫天硝烟，一批又一批革命志士抛头颅、洒热血，前仆后继，勇往直前。他们是中国的脊梁同样他们是勇于奉献和牺牲的逆行者。社会的进步，民族的振兴同样需要这种精神：从治水的大禹到变法的商鞅，从下西洋的郑和到把自己生命永远定格在罗布泊的彭加木，从潜心核潜艇研究的黄旭华到青蒿素的发明者屠呦呦，从一生致力于杂交水稻研究的袁隆平到深空探测技术的开创者孙家栋。他们以祖国的需要为追求，以民族的振兴为使命。兢兢业业，任劳任怨。他们是中国的脊梁。同样他们也是为了祖国的需要而勇于抛弃自己安稳舒适生活乃至宝贵生命的逆行者。有人说：“哪有什么岁月静好？只不过有人在为我们负重前行。”就是这一批批负重前行的人，让华夏子孙赢得了民族的独立。就是这一批批负重前行的人，让中华民族一步步走向繁荣富强。

今天我们重提这种精神，是实现青年人生价值的需要，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要。说：一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。作为生活在新时代的青年朋友们，很多时候，并不需要我们白衣执甲，同疫情顽强拼搏；并不需要我们跳入汹涌的洪流，同洪水作顽强斗争。可是，朋友们，你是否作好了心理准备：当人民需要我们奉献的时候，我们是否能够挺身而出？当祖国需要我们牺牲的时候，我们是否能够义无反顾、勇往直前？梁启超先生说：少年智则国智…少年强则国强…少年进步则国进步…少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。我们正是梁启超先生笔下的“红日”“潜龙”“乳虎”“鹰隼”。我们能整日沉迷于吃喝玩乐，纸醉金迷吗？能成天沉溺于温柔富贵乡，蝇营狗苟吗？不能！奋斗才是青春最亮丽的底色！马云对青年朋友说过：整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”他告诉我们：我们要珍惜青春创造有价值的人生，什么叫有价值？怎样才能实现人生最大的价值？我认为：只有把我们的青春和热血投入到社会前进的洪流当中，投入到为祖国和人民服务的伟大事业之中。人生的价值才能得到最大限度的彰显。

所以，在此我呼吁：青年朋友们，让我们行动起来，积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！

我的演讲结束，谢谢大家！

高中生演讲稿 篇5

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

上午好！

春回大地，万物复苏。过年的喜庆刚刚淡去，新的学期又开始了。这是一个充满着无限美好的开始，这是一个瞳景着未来新生活的开始。随着开学典礼钟声的敲响，我猛然意识到：这是我初中生活的最后一个学期了。

此时此亥，我与初三其它同学一样，开始感受到来自奥赛、中考、升学的压力了，感觉到了肩上担子的'份量了。

我也清楚地认识到：我们背上背着的不只是学生的书包，更是背负着祖辈们的殷切期望。我们将面临着人生的第一个十字路口！

尽管道路不平坦，但我们有信心，也有能力去战胜困难，获取成功。我们将不断挑战自己，不断超越看书，永远热情地面对生活，用优异的成绩回报老师，为母校再创辉煌添砖加瓦！

最后，我谨代初三全体同学祝学校领导、老师、同学们

事业学业红红火火，身体、生活平平安安，业绩、成绩硕果累累！狗年旺旺！

谢谢