元宵节活动方案

老地方整理的元宵节活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

元宵节活动方案 篇1

一、活动背景：

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五，是自某x文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

二、活动目的：

为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。

三、活动时间：

20xx年x月x日晚8点

四、活动地点：

文学社古风部交流群：

五、开展形式：

集体竞猜

六、活动内容：

(1)、前期准备工作：

安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

安排人员：某 某 某

(2)、活动进行阶段：

2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。某x负责维持活动秩序。

(3)、活动后续阶段：

活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

七、元宵节诗词征集

在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在某x网站内。

虎年元宵节猜灯谜活动方案3

一、活动主题：小区元宵节灯谜会（闹元宵、猜灯谜、游园会）

二、活动目的：为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。

三、活动时间：xxxx年x月x日

四、活动地点：xxx

五、集合时间：xxxx年x月x日x时

六、主办单位：

七、活动总负责人：

活动现场布置及结束清场负责人：xxx

安全员名单：xxx

张贴谜语条、礼品摆放、收库：xxx

兑奖员：xxx

礼品发放员：xx

活动现场秩序维护员：xxx

八、奖品设置：

九、活动内容：

1、所有工作人员需在当天下午18：30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合；

2、19：00由项目经理宣布活动准时开始；

3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；

4、秩序维护员负责维护好现场秩序；

5、21：00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、各项物品、准备：灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

十一、注意事项：

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全；

2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱；

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；

4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

元宵节活动方案 篇2

一、活动主题：zz闹元宵 欢乐享四季

二、活动宗旨：

1.成交客户答谢，提升项目口碑

2.借助元宵节气氛活跃现场气氛，加强现场人气，提高现场转化率

3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售

4.展现zz社区文化，提升品牌亲和力。

三、活动组织机构：zz地产

四、活动对象：zz，zz业主，意向客户，看到信息参与客户，预计人数在150人左右

五、活动时间：2月19/20日(周二、周三)10：00—16：00

六、活动地点：zz、zz销售中心

七、活动流程：

1、前期准备

(1)宣传工作

⊙zz销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息

⊙zz、zz销售中心元宵节主题背景板

⊙置业顾问点对点电话宣传

(2)来宾邀请

⊙对zz新老客户电话邀请

⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏

⊙相关合作者邀请

(3)现场布置工作

在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装

⊙销售中心门口右侧放置“欢喜闹元宵 阖家庆团圆”主题板一块(小)

⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。

⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬，并引导来宾进入活动区域

⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。

⊙在zz休息区内放置大的活动主题背景板

⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。

⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准，根据现场情况决定。

⊙zzzz销售中心播放元宵节喜庆音乐，营造烘托现场气氛。

⊙现场工作人员都穿着喜庆服装，营造气氛。

(4)人员准备

⊙迎宾两名

⊙灯谜工作人员两位

⊙灯笼工艺师一位

⊙包汤圆比赛工作人员一位

⊙保洁4个

⊙保安3个

注：工作人员都身着喜庆服装

(5)物料准备

⊙购买活动所需的物料

2、活动的主要内容及具体安排

(1)具体活动：视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕

⊙背景音乐：zz、zz销售中心播放元宵歌曲，营造欢乐愉悦的元宵气氛。

⊙元宵猜灯谜：

时间：活动全天

地点：活动区

配备：气球100个，灯笼30个，灯谜130条，抽奖箱一个，价值700元左右的奖品，工作人员2名，分别组织两种水平的比赛。具体：分一般和困难两个档次的灯谜。

一般水平的灯谜：每一组家庭、集体(三人一组，要求两个大人一个小孩搭配)，“气球一响，猜对有奖”活动把谜语(可将zz、zz的项目信息做成问题)放在气球中，预备100个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对一题即可参加抽奖活动，到奖券中奖率100%。

奖品：速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、zz抽纸等低于10元左右的奖品。

困难水平的灯谜：“zz闹元宵，欢乐享四季”

猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛，在销售中心挂置30个左右的灯笼，其中十个灯谜将“zz闹元宵，欢乐享四季”以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜，同样以家庭、集体的方式参与(六组)，选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。

奖品：迷你音响、zz台历等价值50元左右奖品。

藏头主题灯谜：

zz人齐唱仙曲(打一成语)——不同凡响

荷吃草(打一字)——何

闹 闹出门(打一字)——市

元 元前明后(打《水浒传》人名)——宋清

宵 宵中赏日出(打一成语)——黑白颠倒

欢 欢喜冤家(打一成语)——又爱又恨

乐 乐出牙齿(打一成语)—— 笑口常开

享 享全家福 (打一成语)——天伦之乐

四 四通八达(打一成语)——头头是道

季 季无子(打一字)——禾

将“zz闹元宵，欢乐享四季”每个字分别贴在一个灯笼上，同时每个灯笼对应贴上其灯谜，与其他灯笼区别开来。

注：可根据预算与实际情况择一进行，人数要求也可根据到场人数进行调整，进行个人比赛。

⊙现场学做灯笼：

时间：活动全天

地点：场内外

配备：工作人员1名，身穿元宵节服饰，做灯笼的材料。

具体：请一名手工艺人，现场教来宾学做灯笼，加强客户的体验，加深对节日气氛的感悟，制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念。

⊙包汤圆赛

时间：活动全天

地点：活动区

配备：工作人员1名，包汤圆的食材。速冻汤圆6袋

具体：活动每轮4人竞赛，每轮3分钟。在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“一包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。可进行六轮比赛，上午下午各三次。

(类似也可以举行夹汤圆比赛，穿珍珠项链比赛：在规定时间内用针线穿小汤圆)

⊙捏糖人

时间：活动全天

地点：场内外

配备：工作人员1名，身穿元宵节服饰，做糖人的材料。

具体：糖人师傅现场教各色糖人，同时现场来宾也可互动体验，以增加互动及节日氛围。

(2)现场人员配置(除去活动人员与迎宾)

⊙保洁人员4名，负责保持销售中心以及景观体验区的清洁，四人根据当天活动区域机动调整责任区域。

⊙保安人员3名，一名负责来宾停车安排以及车辆离场调度，另外两名负责现场的安全。

3、活动后期

⊙进行活动总结，分析问题经验。

⊙与媒体联系，发布活动成果信息。

八、人员清单

⊙保洁4个

⊙保安3个

⊙机动人员2个

元宵节活动方案 篇3

［指导思想］

为了让学生体验我国传统元宵活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往，了解元宵节的传统习俗，我们以“红红火火迎元宵”为主题，以丰富多彩的活动活动为载体，吸引全体学生广泛参与，熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。从而培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。

［活动时间］

20xx年2月20-22日

［活动目的］

通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

通过活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。提高学生上网搜集信息的能力，培养学生创新精神、探究意识、协作精神。

［活动构想］

一、环境布置运用主题背景、电子屏，橱窗、板报等宣传本次活动的主题，校园各处营造浓烈的元宵节氛围，激发学生参与活动的主动性。2月20日前通过学校宣传栏、班级室外展示板等宣传阵地展示有关元宵节的书画作品，奏响新学期的第一乐章。

二、主要活动具体从以下四个篇章展开

（一）欢欢喜喜度元宵

元宵节又名灯节。元宵节是民间最隆重的迎春节日之一，通过图片、相关文字资料，组织学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。

负责人：张春龙、各班班主任

（二）五彩汤圆 缤纷元宵

为了让幼儿更好地感受节日的喜庆、体验传统的风俗，元宵当天，家长和孩子们动手搓五彩汤圆，将新学期五彩斑斓、团团圆圆的祝愿揉进心里。

负责人：任红霞、各班班主任

（三）小小巧手制花灯 和乐娃娃闹元宵

元宵节闹花灯的习俗早在唐代时就开始盛行，是中华民族的文化瑰宝。在今年的元宵节，所有孩子都在学校度过元宵，通过开展做花灯、赏花灯等系列活动，使孩子们在浓浓的节日氛围中，感受到中国传统文化的底蕴。

活动负责人：徐老师、各班班主任

（四）元宵猜灯谜欢乐智慧多

“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的元宵节特有的活动。老师们精心准备的百余条谜语，既有结合学生生活经验，启发学生智慧的谜语，也有适合家长、教师竞猜的谜语。

活动负责人：卢老师、各班班主任

三、活动统筹

各年级分管主任、后勤部门全面统筹安排，全程参与各年级活动。

四、总结表彰

各年级组长要及时收集整理好活动的相关资料、图片，及时在校园网宣传报道，同时投稿至崇川教育网等媒体网站。德育处将对各班活动开展情况进行总结，并予以表彰。

元宵节活动方案 篇4

一、活动目标:

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验:

如：农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划早船等丰富的风俗习惯。④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

二、主题活动环境创设

班级环境

(1)各班级教室门口悬挂两个灯笼

(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。

(3)室内黑板出示元宵节主题活动名称，突出主题园内大环境

元宵节活动方案 篇5

为加强农机系统精神文明建设，活跃干部职工文化生活，营造欢乐祥和的节日氛围，局工会、团委、妇委会、办公室联合组织元宵节文体活动，现将有关事项通知如下：

一、活动内容

双升、跳棋、跳绳、乒乓球比赛

二、活动时间、地点

1。双升比赛：2月11日下午局小会议室

2。跳绳比赛：2月12日上午8—9时局小会议室

3。跳棋比赛：2月12日上午9—12时局小会议室

4。乒乓球比赛：2月12日下午农机监理所

三、比赛形式、主要规则

此次比赛全部为团体赛，其中双升、跳绳、跳棋三项以科室（单位）为单位报名参加，每科室（单位）每个项目参赛2人，政工科、纪检室、计财科人员较少可组成联队参赛；乒乓球比赛个人报名，根据报名人员情况设种子选手4名，由种子选手抽签组队，每队参赛3人（至少1名女选手）。

1、双升比赛：预赛淘汰制，决赛循环制。限时40分钟，以升级高者为胜，若出现平级，以当庄家为胜。每次出牌限时30秒，1次警告，每局每队超时3次后每次扣10分，严重者由裁判判负。抽签分组比赛，胜者进入下轮循环赛。循环赛按积分多少确定名次，每局胜者积1分，负者积0分；比赛结束时每比对方多升1级积0。1小分，当积分相同时，按小分排名。具体规则附后。

2、跳绳比赛：每队出2人，限时1分钟计数，按2人合计数为团队成绩，最后按团队成绩排名次。若出现相同成绩的，可由相同成绩者加赛决出名次。

3、跳棋比赛：每盘比赛两队对抗，预赛淘汰制，决赛循环制。每队2人比赛时同时上场坐对面，2人全部完成先者为胜。先抽签分组，胜者进入下轮循环赛，胜者积1分，负者0分，按最后积分多少排名次。若出现积分相同的，可由相同成绩者加赛决出名次。

4、乒乓球比赛：对阵3局2胜，分主客场，抽签分组比赛决出团体前2名进行决赛。

四、奖项设置

双升、跳棋、跳绳项目奖励团体前3名，乒乓球奖励前2名。所有参赛选手均有精美纪念品1份，全部比赛结束后由局领导统一颁奖。

五、报名时间及联系人

报名截止时间：2月12日上午11时。

双升、跳棋、跳绳项目联系人：