学期工作计划

老地方整理的学期工作计划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

学期工作计划 篇1

高二(3)班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，向优秀班级体迈进，暂拟定如下计划:

一、重建班干队伍，班级管理常规化

首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的.作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但必须在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加，力所能及，作表率。

其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高.

二、激发学生学习热情，提高班级整体水平

学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。高二（3）班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心不足。根据类似情况，做出如下打算：

首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。

如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。

再次，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态，学习情况。

三、提优补差，互学互进

对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避免安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。

四、尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题

班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取完满的解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。

班级，它是一个由学子组成的集体，是学生成才的园地，因此我们在建设班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自由、自我化的空间，当然，学生这个群体又有着它的特殊性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为学生的成长创造更好的环境。

学期工作计划 篇2

一、指导思想

以党的"十六大"精神为指导，继续深入贯彻《纲要》精神，落实苏州市幼儿教育工作会议精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素质。让幼儿园的教育真正成为适合儿童发展需要的土壤和促进儿童健康成长的动力。

二、主要工作与措施

1、深入贯彻《纲要》精神，不断提高教师整体素质。

新《纲要》精神与教育理念的贯彻、落实，关键需要一支高素质、高水平的专业化的师资队伍来实现。对幼儿的终身发展具有一定作用。抓师德建设，把师德建设真正落实到教育教学的实践中去。师资队伍建设目标管理层次化，对中青年教师做到分层管理，分步培养。通过青年教师评优课活动的开展，不断发现新人，提供更多机会，为她们的成长创造一切机遇。希望她们能在吴江市内展头角。

2、充分利用教育信息技术，发挥其在教育领域的功能。

本学期要求每位教师利用电脑备课，实行班班通，充分利用网上资源，和信息化技术，为孩子的将来打好基础。对每个孩子在电脑中建立《个人成长档案》。

3、扎扎实实开展教研工作，切实提高教育质量。

加强对环镜创设的研究，按主题活动计划进行生成和预成环境的创设，结合本园特色创设出幼儿主体参与的具有现代理念的环境。丰富幼儿园区域活动的内容，使幼儿园的环境能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要，更符合幼儿素质发展的需要。积极稳妥地开展角色游戏的研究，幼儿园的角色游戏是促进幼儿社会化发展的重要手段。本学期老师要注重角色游戏的观察记录，为幼儿能顺利开展角色游戏做好准备。为参加"市幼儿园角色游戏评比"早做准备。

4、继续做好师徒

结对、中心园与村幼儿园教师的交流工作。

分年级组推选并培养好青年骨干教师。对青年教师开展基本功竞赛活动，以活动促进教职员工的整体素质，树立优良的教师形象。每位教师应确立新的教育观，从灌输式的教育走向自主性的对话式的师生平等、互动的教育，为幼儿的终身发展提供良好的教育教学方式和教育环境。积极探索并实践整合性生成主题活动模式，充分挖掘和利用各领域内部及各领域之间的内在联系，以及家庭，社区的丰富的教育资源。教师应以"如何引导幼儿的主动学习"为重心，用多元价值观评价孩子的学习。

三、坚持科研兴园，形成自己的办园特色

以科研为突破口，积极开展教科研工作，参加市《幼儿园自主性学习环境创设的实践与研究》课题，为此课题提供各种材料。本学期我园将把重点放在具有家乡特色的生态化教学资源的挖掘上，开展各种活动，使课题研究更有科学性，实效性。突出园本特色。

四、要活动安排

二月份：电脑备课培训★

各类计划的制定

三月份：庆祝"三八"妇女节活动

参加市青年教师评优活动

区域活动评比★

四月份：找春天活动

半日活动开放★

五月份：环境创设评比★

庆"六一"活动

六月份：

教师园内评优课即为村幼儿教师开课活动★

角色游戏指导（记录本）评比

教育随笔、专题论文评比

学期工作计划 篇3

新的学期，新的起点,我的班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、建立学生一日常规，培养学生自理能力

教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培养”的内容，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱，做好问题生的转化工作

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：

（一）充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

（二）要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

（三）要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。

三、认真上好每一节德育课

积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

四、协调与家长的关系，开好家长会

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中与家长可以教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

五、确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。本学期我班的目标就是争做“阳光班级”。因为我班是七色光中队，所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心，责任心，互助心的“阳光天使”。努力将“一班一品”变成为我们二年一班的品牌。

六、加强班干部的培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。七、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展。所以本学期我会在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,要在班级继续开展各种活动,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。还给孩子们一个金色的童年.

新的学期，新的起点。我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.

学期工作计划 篇4

在这个学期，我将继续担任生活委员的职位，并且同时担任学习委员的职位。通过第一个学年的工作经验，我将这学期的工作计划总结如下：

首先我负责的是生活方面，由于班费开支的问题，第一，我们得在全班范围内收取班费，具体数额由班长协调决定（至少为50元）。收费、开销以及记录工作由我负责，也可以转移至心理委负责。在上一次班费使用中，班费完全由我个人负责，进行季度总结并由班长审阅签字，一学期打印一份班费收支情况表，各寝室一份用来检查。换届后，可以继续由我个人负责，也可以由班长进行实时监督，以发票为据。但我个人意见为以发票为据较为繁琐，不利于班级小部分复印开销的顺利进行。第二，在上学期中，我班的挂科数目较多，大部分原因是生活无规律，班级就寝情况上报不及时所致，在这个学期，我们得加强与辅导员之间的沟通，防止悲剧的再次重演，关注到每一个同学，提高班级的整体水平。第三，得加强男生与女生生活委之间的联系，做到信息全面及时的传递，保证工作的顺利进行。第四，继续发扬寝室良好环境营造的作风，并有计划的进行部分寝室环境的整改活动，在这里我希望班长能协助我们生活委，重点批评特殊寝室，并针对实际情况提出宝贵意见。

其次，在学习方面，由于大二开始进入专业课的学习，学习委得花更大的功夫在班级学习上。第一，实行帮扶制度，更加注重那些学习主动性较差同学的学习，实行生活中的鼓励和学习上的适当监督，将心理股拉入学习股的行列，对部分叛逆学生进行一对一的心理疏导与心理教育工作，减轻学习委的压力。第二，更加注意选修课的选课时间，电子电工实习，大学物理实验的选修上网预约时间。在这里，我将特别强调这学期寝室长的作用，由于选课通知紧急突然，不可能一对一联系到每一个同学，我希望寝室长可以担负起责任，做好电话的联系，将通知及时准确的告诉寝室的每一个同学。第三，加强与女生学习委之间的联系，明确分工合作。第四，在课余时间，可以给同学们一些复习意见和考试意见，并广泛收集同学的意见。第五，希望专业课有关课程同学们不要逃课，特别是物理方面，上学期有的同学逃的课太多，我们开始学的是基础，希望同学们好好审度。 最后，希望我们的大二可以过得更加美好，在学习与生活方面更上一层楼。支持新一届班委的工作哈。