活动策划
老地方整理的活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
活动策划 篇1
一、活动背景:山东建筑大学是一所专注于工科的大学,因此对于人文类的教育相对比较薄弱。学校的同学们在文学阅读上略微不足。因此通过活动来推广文学作品,让同学们加强。文学素养是有必要的。
二、活动目的及意义:提高山东建筑大学学生的`总体文学素养,彰显大学生的人文气质。
三、活动主题:让图书漂流,让爱心传递,让文学穿越工科界限
四、活动时间:从11月1日到11月7日
五、活动地点:山东建筑大学映雪长廊
六、活动参与对象:山东建筑大学大一、大二、大三学生
七、活动组织者:交通工程学院资助中心全体成员与山东建筑大学各班的班委们
八、活动流程:
1、前期准备工作:
1、提前与交通工程学院学生会联系,请学生会协助资助中心。邀请各个学院学生会宣传部部长,向他们说明此次活动内容,请他们到时候在各个学院宣传各班积极募捐图书。
2、打印关于图书漂流的活动内容及活动目的的宣传单,到时候分发给各班班长。
3、准备漂流书架,大食堂一个,博文楼、逸夫楼、外文楼、土木楼各一个,图书馆内一个,共计6个。
4、准备宣传横幅(“漂流书架,让图书漂流,让爱心传递,让文化传播”、“图书募捐登记处”)。
5、联系校报,对活动中募捐图书较多的同学进行登文表彰,并对我们资助中心次次活动进行登文说明。
2、活动进行:
11、1日与交通工程学院学生会联系,请他们帮忙联系各学院宣传部部长前来开会。
11、2与各学院学生会宣传部部长开会,说明此次活动内容及意义,并请他们帮忙召集各自学院各班班长开会宣传。并分发宣传单给各学院学生会宣传部部长。
11、3日协助部分学院将打印好的宣传单分发给各班班长。并对各班班长进行简单培训,指导他们如何去鼓动同学们募捐图书。
11、4至11、7日,在映雪长廊进行为期三天的现场募捐图书活动。在映雪长廊挂好横幅,摆好桌子与书架,接待前来募捐图书的同学,对他们捐赠的图书进行登记,并将图书分好类。并做出宣传,图书募捐最多的前十为同学将获得校报的专访与登文表彰。
3、活动支援:请求学院领导与图书馆沟通,希望从图书馆获得图书的捐赠。
九、活动总结:与校报沟通,此次活动的目的及意义,活动过程里图书捐赠较多同学的表彰。资助中心成员在活动中优秀行为的表彰与奖励。
活动策划 篇2
一、活动背景:
环境关系你我他,文明停车靠大家。自行车与我们同学的生活息息相关,但目前,常有自行车乱停乱放,如:有的在停放车辆时为了省一脚油门而一车占两位,导致他人车辆无法按位停放;有的为了上课省事,将车停放在主干道两侧、楼道前、或进、出口通道两侧等,严重影响道路交通和行人通行,部分车主甚至将车停放于人行路基和绿化带上,严重破坏校园公共设施等;这些行为严重影响了校园的整体形象,妨碍了师生的正常通行,也给大家的生活学习造成了不便,并可能带来交通安全隐患。
二、活动目的:
为了建立一个更好的停车条件,倡导更好的生活氛围,建立一个整洁美丽的.校园,培养广大同学的美好品德情操,艺术学院青年志愿者协会根据我们学院宿舍实际情况,延续校园文明服务的优良传统;创建文明的校园,让我们的同学与文明停车同行,与快乐同行,文明停车,文明生活,合力谱写我院文明新篇章。大学生美化校园之整理自行车活动策划书大学生美化校园之整理自行车活动策划书。
三、活动内容:
第一部分:文明停车宣传活动
1、制作条幅:
(1)没有规矩,不成方圆,请大家自觉遵守相关管理规定,维护校园环境,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的宣传员。
(2)辛苦我一人,方便他人行,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的示范员。
(3)以维护校园环境秩序为荣,以损害校园环境秩序为耻,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的监督员。
2、制作板报
制作宣传板报或横幅,让那些愿意自觉停车的同学在板报或横幅上签名。主题为环境关系你我他,文明停车靠大家。
3、拍摄照片
(1)拍摄一些违规停放车辆的照片用于宣传或制作海报
(2)拍摄一些自愿在海报上签名同学的画面以作后期宣传。
第二部分:文明停车劝导活动
1、维持宿舍楼车辆秩序,做好高峰时段的车辆的停放工作;
2、温馨提示同学把自行车停靠在宿舍楼门口的两边,以免堵塞宿舍门口,影响同学出入;
3、温馨提示保持车辆整齐停放到合适位置;
5、热心帮助有需要的同学;
四、活动要求:
1、统一佩带志愿者帽子,佩带必须端庄;
2、工作时不能背着书包,不允许戴MP3等有损青协的形象的事;
3、服务工作主动热情,积极大方;
4、讲话文明,举止端庄,态度诚恳,服务周到;
5、准时到岗,不能擅自离开服务岗位,有事必须提前请假;
6、必须服从统一管理,听从职能部门的指挥和安排;
7、遵守工作纪律、安全纪律,注意个人安全;
8、自觉接受全院师生的监督,虚心接受批评;
9、在服务中遇到自己不能解决的各种困难和问题,应及时与有关职能部门联系。
五、工作宗旨:
全心全意为师生,创广大文明新风;
六、工作人员:
艺术学院青志协,文法学院,核工学院全体成员
七、工作时间:
20xx年11月27日星期日
八、工作考核:
Ⅰ、考核人员:青年志愿者协会的负责人
Ⅱ、考核形式:定时或不定时进行考核;
九、工作交接:
值日工作结束的当天,当次服务的负责人将帽子等物品交予下次志愿者负责人。出现问题通知协会负责人进行的指导和处理。
意义:服务同学也是我们的宗旨,能为同学们服务我们感到很欣慰。
总结:部员全到齐,到场率:100%。我们发现班级卫生已经比原来打扫要卫生了多,这也证明了我们做活动的号召力,和影响力在组织活动的时候更应笑道好多意外情况的发生,预先料理好许多准备工作。
活动策划 篇3
活动目标:
1、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因。
2、愿意为保护地球做力所能及的事。
活动准备:
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因。
2、组画的材料。
3、图片。
活动过程:
1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。
2、观看图片
(1)、教师提出问题,引发幼儿讨论教师:你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?
(2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。
(3)、师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。
师幼小结:由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的.生存受到威胁。
3、师幼共同讨论如何保护地球
(1)、教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么?
(2)、师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。
4、宣传画:地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。
活动策划 篇4
中小学信息技术与课程整合的研究与实践是信息时代教育改革的重大课题,是推动我国基础教育变革的有效途径,对培养具有创新精神和实践能力的优秀人才有着重要意义。
为了总结并推广全国基础教育信息化应用的'研究成果,探索基于现代信息技术环境下的课堂教学新模式,推进新课程改革,培养现代型优秀教师,促进柳州市中小学教育信息化向更高层次发展。柳州市课件中心组在20xx年将积极参加全国中小学信息技术整合优质课大赛,参加中央电教馆全国多媒体教育软件大奖赛、学生电脑制作活动、全区信息技术整合观摩展示活动周等。加强课件中心组的教研,促进教师的专业化成长。
一、活动安排
9月 十五中 初中整合课说课暨第二期中心组成立仪式十二中、十五中
10月 公园路小学 小学整合优质课说课活动、点评
11月 岩村路小学 教师课件制作研讨、全国全区优秀课件点评欣赏、课件说课活动
12月 景行小学 学生电脑制作研讨暨中心组成员表彰活动
二、外出活动
1、第六届noc活动观摩传达 10月
2、第六届全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛观摩与参赛指导 10月
3、全区整合课指导与参赛观摩 11月
4、柳城县课件及展示课说课活动 10月
三、建议
中心组分成课件制作组、整合课小组、指导学生电脑制作组,形成小组合作研讨的形式,举行中心组的说课竞赛。
柳州市中小学教师教学课件研究中心组