校园歌手活动方案

老地方整理的校园歌手活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

校园歌手活动方案 篇1

让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设发，努力培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。

一、活动主题

舞动旋律，唱响青春。

二、主办

学校德育处、团委、艺术科。

三、参加人员

七八年级各班、九年级自愿参加

四、比赛时间

1、报名时间：截止到20xx年3月12日，逾期将不作处理。各年级组将名单报道团委。

2、初赛时间：20xx年3月14日中午12：40—2：10

3、复赛时间：20xx年3月21日中午12：40—2：10

4、决赛时间：20xx年3月31日班会课时间

五、参赛要求

1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

2、初赛：每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）；复赛：要求务必有音乐伴奏；决赛：有音乐伴奏并必须伴有表演特色，可伴舞、可有乐器伴奏等特色。

3、演唱形式可以是独唱，也可以是组合，必须是流行乐，美声和民族唱法等就不在这次比赛的范围内。

4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

六、比赛流程

整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛、推选区初赛。

1、校园选拔赛

事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在1分钟以内。入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序

2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由评委打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序

3、复赛后进行校园决赛，由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖，第一名的同学将推荐到区参加比赛。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。

七、宣传计划

为增强活动的`影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

1、海报、横幅、展板、海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

（1）初期：本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报，展板，广播为主，内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；在各个人流量大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

（2）中期：本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。

（3）后期：本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。

2、广播站利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。

校园歌手活动方案 篇2

项目方案：

一、活动背景

青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。

"心有多大，舞台就有多大".为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办"梅中好声音"比赛。

二、活动简介

（一）活动主题

主题："梅中好声音"校园歌手比赛

口号："走上舞台，你就是主角。"

（二）活动目的

活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

（三）活动地点

梅州中学九十周年纪念堂

（四）活动邀请嘉宾

嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员

（五）活动参与对象

梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。

（六）活动内容

大赛计划选出20xx年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为："最有活力歌手"、"最有人气歌手"、"最有创意歌手".

三、活动流程

（一）前期宣传：

在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。

（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛

1、报名：20xx年10月初

报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号

2、初赛：20xx年10月中旬

参赛方式： ①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。

②评委进行现场点评。

评分标准： ①以选手的音质与音准的优劣打分。

②以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。

3、复赛：20xx年11月

复赛地点：九十周年纪念堂

比赛方式： ①由主持人按编号有请选手上台，选手进行自我介绍

②选手个人（组合）才艺展示

③复赛选出10名选手进入决赛

十名选手是"梅中好声音"十佳歌手。经费允许的情况下将对十位选手录制音乐带，在学校内设置投票点，投票点循环播放音乐带，由学生对选手进行投票；协会将把音乐带传至声乐协会网站，发起网上投票，并由此票数产生决赛时"人气歌手".

4、决赛： 20xx年12月

比赛地点：九十周年纪念堂

比赛方式：①开场秀：主持人致开场词，有请十位选手上台，选手依次进行自我介 绍（每位限时30秒）

②个唱表演：十位选手在本环节将进行个唱比赛，评委根据选手表现打 分，本轮环节将选出校园歌手前三名进行下一轮比赛

③第二轮选出的三位选手将在本环节角逐出校园歌手大赛冠亚季军，评 委根据选手各自表现打分

④颁奖：现场将揭晓评分并有请嘉宾对校园十佳歌手及三个特别奖项进 行颁奖。

四、经费预算

海报：11*（0.60*1.00）=165元

宣传册：500*0.3=150元

展版：300元

奖品及证书：600元

梅州中学团委学生会 二〇一五年九月十四日

实施情况：

本届校园歌手大赛共分为海选、初赛、复赛、总决赛等5个环节，活动伊始便受到了同学们的积极关注，来自各个年级的许多名同学踊跃报名参加海选。11月22日进行"梅中好声音"——第十四届阳光节拍校园歌手大赛复赛。在复赛现场，选手们八仙过海，各显其能，使比赛高潮迭起。台上选手风格各异，或热情奔放，或深情含蓄；台下选手们的亲友团呐喊助威声也一阵高过一阵；而其他观众也用热烈的掌声、热情的欢呼声把比赛气氛不断推向了顶点。 华丽的舞台蓬动着青春的激越，悠扬的歌声传唱着生命的热烈。从容的展示演绎着实力的卓然，激烈的比赛诠释着竞技的精彩。经过激烈的比赛，在强手如林的赛场上共有8组选手脱颖而出，参加日后的`决赛。他们分别是：王海聪、徐赟玥、王露阳、林佳茹、钟佳燕、陈子瑜、曾桂圆、洋芋组合。他们是顽强的，因内心的渴望跨越艰辛、迎渡挑战；一路走来，他们是美丽的，因坚持的信念战胜自我、磨砺意志；一路走来，他们是快乐的，用弘远的歌喉抒发青春的热情。

12月20日下午在学校的90周年礼堂，学校团委学生会举行了"梅中好声音"——第十四届阳光节拍校园歌手大赛决赛。

经过初赛和复赛的层层选拔，共有8组选手脱颖而出站上了总决赛的舞台。选手们用自己的歌喉唱响了青春与活力，展现了当代中学生的时代风采。最终经过激烈的角逐，来自高二的陈子瑜同学夺得冠军，高二"洋芋组合"获得亚军，高一林佳茹同学获得季军。通过观众和网络投票，"洋芋组合"获得"阳光达人"称号。

此次活动学生参与面广，时间长，为同学们提供了展现自我风采的平台，活跃了校园文化，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，对引导学生积极向上、促进学生全面健康发展起到了重要作用。

校园歌手活动方案 篇3

一、活动目的

为了丰富我校校园文化生活，提高学生文化素养，展现我校学生团结进取，蓬勃向上的精神风貌，给学生一个展现自我才华和特长的舞台，同时选拔校园优秀歌手，学校团支部决定举行20xx年马坡中学首届校园歌手比赛。

二、活动主题、对象、地点及组织单位。

1.活动主题：唱响青春旋律

2.活动对象：马坡中学全体在校学生

3.活动地点：学校大会议室

4.组织单位：马坡中学团支部。

三、活动内容及形式

中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班，每班一名选手或组合代表班级，有特别突出者，可视情况增加。

1.初赛

时间： 5月15日（周四）

规则：选手自主参加，曲目自选，清唱一段歌曲，然后由评委们决定是否进入决赛，组合算一名。

2.决赛

时间：5月19日（周一）（比赛时间如有改动，另行通知）

出席人员：学校全体领导、老师及学生代表。

规则：由进入决赛的选手自选曲目，自备伴奏带、服饰，道具等。完整演唱歌曲，评委们评分，分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。

四、活动要求

1.参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的.审美情趣，否则评委将视情况给予扣分或计零分。

2.参加初赛的选手顺序由团支部决定，决赛则抽签决定。

3.若比赛当天迟到则视为弃权。

五、评分标准（100分制）

1.音准：能准确把握好歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。（20分）

2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位，不出现抢拍或慢拍的情况。（20分）

3.音色：选手音色好，有特色。（20分）

4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力，演绎歌曲时轻松自然。着装得体。（30分）

5.难度：视所选歌曲难度适当加分。（10分）

六、比赛奖项设置

1.“校园歌手”称号10名

2.单项奖设置：最佳组合1名，最佳表现奖1名，最具潜力奖1名

3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。

校园歌手活动方案 篇4

一、活动目的

为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的`持续性。

二、活动宗旨

培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。

三、比赛原则：

公平、公开、公正

四、报名时间：20xx年12月13日至18日

五、参赛对象

面向全体学生，以班级为单位选送。

六、比赛形式：

比赛以独唱为主

七、比赛时间安排

20xx年12月19日中午一点预赛

20xx年12月26日中午一点决赛

八、比赛地点：

阶梯教室

九、比赛要求：

1. 参赛歌曲要积极向上

2. 比赛当日着装整齐，精神饱满。

3. 比赛形式各异，可以有伴舞等。

4．自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总（用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。（可以直接步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱454418307@qq.com）

5. 每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。（合唱人数最多只限4人）班级内可先进行排练筛选。

6. 由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。

十、 奖项设置：

最佳活力奖1名 最佳台风奖1名 最佳组合奖1名 一等奖4名 二等奖6名 三等奖11名

十一 、比赛评委：

预赛评委是音乐组教师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、吴培

决赛评委是李萍校长、赵俊主任、何小平主任、家委会2名代表等组成

十二 、比赛评分规则

1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。

2.大赛取平均分，为选手的最终得分。

评分标准：

1.音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）

2.唱功（30分）

①吐字清晰度；

②字、句间连续是否自然；

③换气是否自然；

④乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

3.形象（20分）

①着装打扮；

②精神状态及气质；

4.台风（30分）

①动作（是否自然是否与曲风相配）；

②神态表情；

十三、赛前准备

总策划：音乐教研组

A、前期工作负责人：许艳艳

1.发放通知

2.拟定计划方案

3.评委邀请

4.联系场地布置及音响设备的负责

5.与这次比赛有关的人员安排

B、准备工作负责人：程晋娜

1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。（徐辛欣、吴培）

2.联系并挑选主持人（许艳艳）。

3.比赛场地音响话筒播放音乐等相关事宜。（刘敏）

4.制作决赛评分表。 （李慧）

5.主持人串词撰写。 （许艳艳）

C、预赛、决赛当天人员安排：

1.上午赛场布置。（全组音乐教师）

横幅“祝第一届活力杯校园歌手大赛”圆满成功（许艳艳）

2.试用音响设备以及播放伴奏，提前一天收录伴奏。（刘敏）

3.决赛开始前十分钟前五号选手到准备区准备。（催场：徐辛欣）

4.前号选手唱完后，催后两号选手到准备区如后推。（退场：许艳艳）

5.选手如需要道具时，班主任应在上一节目结束后马上把道具搬上舞台。（王兴萍）

6.若有意外发生，应及时处理好，使整个比赛顺利进行。 （许艳艳）

校园歌手活动方案 篇5

为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。

一、活动主题、对象、时间及地点

1、活动主题：唱响主旋律展现新风采

2、活动对象：我院全日制在校本专科学生

3、活动时间：11月1日19：30

4、活动地点：教1楼学术报告厅

二、活动内容与形式

本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：

1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)

2、决赛阶段：11月1日(周四)19：30

比赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定“校园十大歌手”及其排名。三、活动要求

1、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定4名参赛选手(性别不作要求，超过500人以上的院系可报6人)参加决赛;

2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的.联系与衔接工作，各系领队10月23日(周二)之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室(电子版内容包括：系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式);

3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用;

4、决赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代大学生积极向上的精神风貌，且复赛、决赛曲目不得重复演唱，否则评委将视情况给予扣分或计零分;

5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分;

6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计;

7、选手参赛顺序抽签决定;

8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

四、评分办法

1、邀请学校领导和老师担任评委;

2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。

五、评分标准

1、内容健康向上，时间不超过6分钟(2分);

2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧(2分);

3、舞台形象优美，表演自然大方(2分);

4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力(4)分;

5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后得分。

六、奖励办法

颁发校园十大歌手证书及奖品，同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。

校园歌手活动方案 篇6

一、活动主题：唱青春旋律、扬真我风采。

二、活动对象：面向xx中全校学生。

三、活动方式及规则：

本次活动分为：初赛、预赛和决赛；

初赛要求：由各班班委会、团支部承办，在各班内选拔选手参加复赛。（各班取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定）。

复赛要求：由各年级承办，每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。

决赛由学校承办，要求：（1）由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛；（2）参寒服装及伴奏带选手自备。

四、活动时间、地点：

4月12日--4月22日为主体活动时间 4月22日上午三四节课进行决赛。

地点：初赛和复赛在各年级多媒体教室，决赛在图书馆五楼多媒体教室。

五、奖项安排：

一等奖： 2名二等奖：4名三等奖：6名。

附：颍上一中“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则：

（一）、复赛评分细则：本次复赛采用评委打分的方法，总分为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正，前三名选手一起打分，从第四名选手开始，每位选手演唱完后，评委打分，打分保留两位小数。

（二）、评分标准如下：

1、歌曲内容健康、向上。（2分）

2、对参赛歌曲的内容理解准确，演唱处理得当，声情并茂。（2分）

3、能胜任所选歌曲，表现出较好的`音乐素养，音质较好，字正腔圆，无音准、节奏错误。（4分）

4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有较好的现场感染力。（2分）