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幼儿园安全活动方案

2025/06/05优秀方案

老地方整理的幼儿园安全活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

幼儿园安全活动方案 篇1

孩子的世界就像童话,充满欢乐。但是,就像童话里总有大灰狼一样,如果大人没有警惕,孩子们的生活里就会埋伏着一个杀手——儿童意外伤害。意外伤害离我们的孩子有多远?我们怎样捍卫孩子们的安全?是国家、社会、幼儿园、家庭必须考虑的问题。

今年3月29日是第十五个“全国中小学 生幼儿园安全教育日”,主题为“加强疏散演练确保学生平安”。幼儿园要做到教育孩子有序上下楼、文明把路行。并主动与有关部门合作,开展安全教育和紧急疏散演练活动。

在日常生活中,我们坚持利用早操、上下学等时间开展演练,定期组织全园疏散演习。利用家长资源,开展“警察叔叔进课堂”活动,对孩子们进行公共安全教育和自我保护能力的培养。

为全面搞好安全教育工作,配合此次安全教育日,我园定于3月27日上午9:30——11:00召开“关爱生命,保护儿童”主题会议,向家长传播安全知识,增强安全意识,学习防范措施。届时我们将邀请教育、公安、消防、体育、卫生等不同行业,关注儿童安全的专家和领导,为我们进行专题讲座。提高家长保护孩子的能力,让孩子远离伤害,因为安全是一切幸福的基础。

活动安排:

1、长清区教育局领导讲话:安全应放在教育第一位

2、 新城派出所李祥:

●给孩子一个安全的环境

●加强疏散演练确保孩子平安

3、幼儿园安全教育实施措施介绍

4、儿科医生焦念俊:做个会保护的父母

●儿童常见意外伤害;

●家长如何预见危险;

●儿童安全用药常识;

5、体育教师赵辉:开展体育运动,为健康成长保驾护航

●保护儿童不是通过束缚的方式;

●如何防范运动伤害;

●强身健体让孩子健康成长;

6、安全倡议书:为了孩子的安全父母应做的.50件事

让我们一起行动起来,保护我们的孩子,改善我们生活的环境,让这个社会成为更加安全、友好、和谐的家园。

幼儿园安全活动方案 篇2

近日,全国各地频频发生校园暴力事件,引起了家长的恐慌,加强校园的安全保卫措施更是各所学校、幼儿园工作的重中之重。针对目前的严峻形势,矿第二幼儿园作为一个拥有近五百名幼儿的园所,更是肩负着沉甸甸的责任。在矿保卫科的配合下,以李园长牵头,原副园长配合下,矿第二幼儿园进一步加强了员工的安全防范意识高,提高了幼儿的安全防范能力,采取了一系列的'安全防范措施。

一加强安全理论学习,不断提高安全意识

每周一次安全知识培训,对保教人员进行安全与健康知识讲座,增强教职工的责任感。通过学习了解遇到火灾、地震等自然在灾害时的逃生与自救方法,遇到暴力事件应如何减少伤害,保护幼儿等等…让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

二开展安全教育活动,增强幼儿防范意识

将安全教育贯穿于一日活动中,在游戏中深刻体验安全的重要性。首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。其次,通过丰富多彩的安全主题活动如“安全快板”“安全情景剧”“安全演习”“安全儿歌”等,让幼儿懂得红灯停、绿灯行让幼儿掌握简单的自救方法,学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力明显加强。

三经常检查园内、班内的设备与安全隐患

二幼分管副园长原静带领后勤人员每周五对园内各个班级及餐厅户外活动场地、幼儿活动器械等进行巡查,同时,要求班主任每日自查本班的`安全隐患,下班前本班的电器、电源的开关是否关好,门窗是否上锁等等,防患于未然。

四、严格幼儿接送制度,严防走失

(一)加强对门卫的严格管理

在矿领导的协调帮助下,二幼门房全部由业务能力强责任心强的矿保卫科人员担任,要求保安人员把好大门第一关,大门只有在接送幼儿的时间对外开放,其余时间一律关门,严防幼儿溜出走失。非接送时间接幼儿的家长,教师应亲自将幼儿领出来,确认无误刷卡后方可让家长接走幼儿。到幼儿园办事的外来人员应先登记,在传达室等候,不得随便进入。

(二)建立并严格执行接送制度

为了幼儿的安全,我们进一步严格了幼儿接送卡制度,要求家长一律持卡接送,不刷卡者一律不得入内,如有特殊情况,家长必须提前与教师打电话,由教师亲自知会门卫,否者不予放人。

(三)严格交接班制度

要求保教人员工作时间不得擅自离开幼儿,教师带领幼儿进行室外活动前及活动后应及时清点人数,防止幼儿独自离开集体。

幼儿园安全活动方案 篇3

一、会议时间:

6月23日(星期五)下午3:10---3:40

二、会议地点:

教室

三、清点到会人数。

四、防溺水专题教育。

各位家长:

我们本次家长会的以防溺水教育为主题。目的是通过对各位家长的教育培训,学习防溺水知识,增强各位家长对学生防溺水安全看护的意识,同时也让孩子树立防溺水的安全意识。

第一部分:防溺水教育讲座

(一)、发生溺水的常见原因

1.在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品;

2.游泳时抽筋或在水中打闹;

3.到井边打水不慎落入井中;

4.雨天掉入沟坑;

5.暴雨来临时无躲避处所。(特别注意:不要在大树下或在有高压线下面避雨,以防雷击。)

(二)、预防幼儿溺水的措施

1.教育孩子充分认识到溺水的危害性,教育孩子不要到水库、河边、池塘、等有水源的地方玩耍戏水;

2.雨天行走、如果路过井边或有水源的地方时要格外小心;

3.经常告诉宝贝,尤其是男孩,家长不在时不要自己下水玩。如果让宝贝下水,一定有专人负责照料,即使水很浅也不能掉以轻心。如果宝贝学过游泳,父母也不应大意,不要认为宝贝接受过游泳训练,就不会溺水了,宝贝游泳时一定要有大人随时随地陪着;

4.不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

5.游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;不要以为给宝贝使用一些救生用品,如救生圈、救生背心、翼形浮袋、气垫等用具,就可以掉以轻心。这些东西在水中随时会翻倒,家长要一刻不离地进行看护;

6.不去非游泳区游泳;

(三)、教幼儿不慎溺水应遵循的急救办法

1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救,

2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

3.身体下沉时,可将手掌向下压;

4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

(四)、现场抢救溺水儿童的方法

1.迅速清除口、鼻中的'污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

2.将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

4.尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

(五)、家长要对自己的孩子天天进行防溺水安全教育

第二部分:观看防溺水安全教育视频1.播放防溺水安全教育视频。

2.家长观看视频。

家长承诺:节假日期间一定管理好自己的孩子,保证孩子安全。

家长签名:

幼儿园安全活动方案 篇4

一、活动预想:

根据市“学校安全活动月”的活动思想与主题“强化红线意识、促进安全发展”的要求。为切实增强师生为确保幼儿的安全与健康,避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害。根据本园实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使幼儿在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化我园各项安全工作。

二、活动时间:

xx年6月1日——6月30日

三、活动目标:

1.加强组织宣传工作,营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校安全教育日活动,制定好活动实施方案,落实保障措施,周密组织实施,确保活动安全顺利的进行。

2.为加大宣传力度,幼儿园将通过国旗下讲话、宣传栏、幼儿园网站致学生家长的一封信等形式,把幼儿园安全工作的要求,告知幼儿及家长,努力让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校园的良好氛围。

3.各班开展安全教育主题活动,对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。

4.制定详实的疏散演练方案,于活动日期间择机举行师生逃生疏散演练,并将安全演练做到经常化、制度化,最终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。

5.组织进行一次全园性的安全专项大检查,将对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改,一时不能整改的要上报备案处理。

6.联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

四、环境创设:

1.创建《安全儿歌》板

为了将枯燥的安全知识生动的展现在孩子面前,我园前走廊制作了两大块《安全儿歌》板,并选择朗朗上口的安全儿歌贴在上面,这样孩子们在走廊散步的时间就可以习得有关安全方面的知识。

2.走廊张贴安全标志,并配合卡通图案,吸引幼儿认识常见的安全标志。

3.各班利用家园联系栏张贴安全教育知识和图文并茂的儿歌宣传图片。

五、活动内容及具体安排:

1.开展全园性的安全教育主题活动。

幼儿园根据幼儿的 不同年龄层次开展不同内容、不同形式、不同层次的安全主题教育活动。

在大班组开展:独自在家的.社会教育活动,目的是让幼儿了解自己一个人在家时,不能随便让陌生人进家门,知道独自在家时,不做危险的事,建立自我保护意识,懂得遇到危险时,会拔打110救助电话或及时与家人电话联系争取短时间内得到大人援助。还组织了一次安全知识AB猜的游戏活动。

在中班组开展:幼儿过马路的社会教育活动,目的是从小培养幼儿遵守交通规则的意识,认识几种常见的交通标志,懂得过马路要看信号,走斑马线,学会躲让汽车和行人。

在小班组开展:不跟陌生人走的社会教育活动,目的是帮助小班幼儿建立初步的自我保护意识,知道无论是在家、在幼儿园还是在公共场所,不能随便跟不认识的陌生人走。

2.在全园幼儿中开展消防安全教育及演练活动。

幼儿园计划在安全教育当天上午,组织一次全园幼儿参加的消防演练活动,通过消防演练,让老师们对消防安全知识、技能等有更深的认识,教会幼儿掌握一些安全自救方法及发生火灾事故时的疏散路线。

3.进行一次全园安全隐患大检查。

幼儿园欲以班级为单位组织开展一次“学校安全隐患我发现”活动,通过这一活动使师生认识到安全工作与其息息相关,把安全意识融入师生思想行动之中。幼儿园对各班级提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

4.教师进行基本的应急救治知识和技能培训。

教师通过集中培训,上网查询、咨询医务人员,掌握基本的应急救治知识和技能,为以后幼儿生活活动中的应急防范救治,奠定良好基础,为幼儿身心安全提供重要保障。

5.幼儿园环境布置渲染安全教育氛围。

“孩子开心家长放心”,是家长和老师的共同心愿,在各活动室显要位置书写安全标语,张贴消火栓、灭火器的使用方法等,能时时提醒老师和家长处处谨慎,为保障幼儿身心健康、创建平安幼儿园奠定良好基础。

6.开展了一次家长学校活动,家园有效促进幼儿的安全教育。

幼儿园邀请市妇保所的李竹芳主任对小、中大班家长进行春季安全饮食的保健讲座。通过讲座活动,让家长们意识在幼儿用药、饮食、卫生保健方面的安全教育到位。

幼儿园安全工作是幼儿园工作的重中之重,加强安全教育,培养幼儿的自我保护能力是十分重要的,它关系到每个幼儿的安全和健康,关系到每个家庭的幸福平安。我园会以此次活动为契机和起点,将我园的安全工作常抓不懈,并充分调动社会、家庭和幼儿园三方面的力量,使幼儿健康、安全的成长。

幼儿园安全活动方案 篇5

一、指导思想

以党的十七大精神、科学发展观和构建和谐社会重要思想为指针,坚持以人为本,安全发展,深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》,教育全体师生遵守交通安全法律法规,自觉维护道路交通秩序,创造良好的道路交通环境。以提高师生道德素质,增强师生的交通安全意识,让全社会都来关注中小学生的交通安全,努力营造交通安全的良好社会氛围。

二、成立幼儿园交通安全活动周领导小组

幼儿园安全教育周活动方案4篇活动方案

组长:程辉xxx园长(全面负责)

副组长:黄文利xxx副园长(具体负责方案制订、相关工作布置、资料上报)

组员:张宏群xxx副园长、罗兴华xxx园长助理、各班班长(负责宣传教育)

三、活动时间

20xx年10月19日至25日

四、活动主题

增强交通安全意识,提高自我保护能力

五、活动内容

坚持"以人为本、安全第一"的原则,以交通安全教育进园为抓手,利用教学活动,生活活动,游戏活动等幼儿喜闻乐见的形势,促使幼儿熟记最基本的交通标志,学习交通安全知识,掌握交通安全常识,明确遵守交通规则的重要性,教育幼儿从小知道珍爱生命,平安出行。切实提高幼儿交通安全和自我保护意识,培养文明交通的良好习惯,最大限度地预防交通事故的发生,保证幼儿快乐健康成长。

1、以班为单位对幼儿进行一次"增强交通安全意识,提高自我保护能力"的主题教育活动,教师、幼儿、家长一起收集有关交通安全教育图片,开展一次展览活动,在教学活动中看一张交通安全的图片,教会幼儿会一首有关交通安全的`儿歌,唱一首交通安全的歌曲,做一次交通安全的游戏,让幼儿在玩耍中掌握交通安全知识,使我园这次活动达到预期的目的,圆满完成活动周的目标任务。

2、在幼儿园显著位置悬挂交通安全教育的标语,营造浓厚的宣传动员氛围。幼儿园在园内走廊过道处张贴交通安全的标志固定牌子,让幼儿在走路,玩耍的过程中耳闻目染,使幼儿能记住遵守交通规则。认识斑马线,红绿灯等特殊标记。

3、认真开展学校交通安全隐患的排查与治理工作。特别是放学时段积极争取当地政府、城管、交警等部门的重视和支持,采取适当方式设置醒目的交通警示牌、减速带、斑马线。

幼儿园安全活动方案 篇6

活动目标

1.教幼儿认识有关的安全标志,交通规则。

2.教育幼儿不玩火、电等危险物品,遵守交通规则;初步培养其自我保护意识和潜力。

3.发展幼儿细致观察的潜力。

活动准备

1.准备注意安全标志、步行标志、人行横道标志、禁止通行标志、当心触电、禁止烟火等六个标志教学挂图及卡片若干(套数与幼儿人数想等)。

2.准备教学挂图四幅

第一幅:有几个孩子在标有禁止通行的路上走。

第二幅:红灯亮了,有个大人领着孩子在乱跑。

第三幅:

①幼儿在标有高压电标志的地方玩,有的在爬电杆;

②一幼儿用手指或铁片去抠插座孔。

第四幅:有3―5个孩子在标有禁止玩火的地方玩火。

活动过程

1.逐幅出示挂图,组织幼儿讨论:

①土上有什么?

②他在干什么?

③这样做危险不危险,为什么?教师针对每幅图及时小结。

2.组织幼儿继续讨论:遇到这种状况我们应怎样办?

3.教幼儿认识有关的安全标志,并讲解遇到这样的`标志我们就应怎样做?

4.游戏《摸口袋》。老师将几种安全标志的卡片装进口袋里,请一幼儿上来摸,摸到后说出这是什么标志,遇到这种标志应怎样做?

5.教师任意说出一种安全标志名称,请幼儿迅速找出相应的标志卡片,看谁找得快又准。

推荐活动延伸

教师可把各种安全标志布置在活动室里,在日常生活中进行随机教育。