活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

【活动背景】

冬天的到来，意味着我们将穿上厚厚的衣服，将坐在温暖的空调房中，但是，我们可曾知道贫困山区的孩子，他们每天顶着寒风，穿着磨破的鞋子，踩在冰冷的积雪中，穿梭在大山中。穿一件保暖的衣服，对他们来说都是一种奢侈。那冻红的脸庞，干裂的唇角，长满冻疮的手脚，是否会触痛你的心灵呢？

【活动主题】

捐一件衣服，献一份爱心，让爱，温暖整个冬天！

【活动倡议】

翻开的衣柜，把你不穿的旧衣服，捐献出来，让山区的孩子过一个温暖的冬天。让旧衣服也有有用的价值！

【活动流程策划】

本活动，于12月26日（周一）正式开始。我们以班级为单位，将自己的捐献出来的旧衣服，洗净，晒干后，周五统一交给班级的负责人，班级负责人进行记录。老师的衣服可以交给任课所在班级。全校各班在12月30日（周五）12:20时，将衣服交到学校图书馆一楼大厅。学校志愿者会整理募集到的衣服，通过“感恩中国”的网站联系捐助学校，邮寄去山区。

【活动时间】

12月26日~xx年12月31日

【注意事项】

1. 所捐赠的衣服，须七成新以上，应干净、整洁，无破损、残缺和污渍。不用太时髦，适合农村生活的。

2. 御寒衣服为主，具体可以是：棉衣，毛衣，厚外套，棉裤，棉鞋，帽子，球鞋，围巾，棉被，手套，长t-恤，袜子等。

3. 如果条件允许，旧衣物请消毒清洗干净后晒干(消毒用威露士，84等消毒液浸泡十五分钟照常清洗即可)。实在不能消毒的请一定要清洗后捐赠。

4. 如有不用的文具图书也可捐赠，文具要求：适合学生皆可(书包、笔、尺、本子、字典等) 、图书要求：实用，内容积极、健康、向上。

【志愿者名单】

陈欣怡（81班）、谭玲霞（81班）、张弛（82班）、邱静怡（82班）、金雪钰（83班）、陈庆龄（84班）、王彦圻（72班）、冀徐芳（74班）、王丽丽（61班）、郁懿雯（62班）、耿佳佳（51班）、姚欣怡（51班）

活动策划 篇2

一 活动背景：

现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。 基于这样的现实，我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来，去换回自己需要的东西，或者把自己的一技之长与他人交换，在满足自己需求的同时，去帮助身边的人去换到自己想要的东西。

二，活动名称：

换一换，共享我们的资源-换客大会

三，活动意义：

希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧， “换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品，他们得到更多的是以物易物的乐趣，最重要的是倡导环保生活理念。

四，活动时间：

待定

五： 宣传：

1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动（您可以交换您的物品，无论是实物（书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等），还是技能（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等），都可以参与交换）。

2事后予以飞信通知。

六，参加形式：

1以各班为单位，若有闲置物品同学可以上报班长，由各班班长记录物品的性能，外貌，照片，或者是某种技能，特长，换客人姓名，联系方式等并做好统计工作。

2各班班长将上述情况报于网络宣传部，网络部对物品进行分类，并将详细资料挂到年级网站。

3同学们可以到年级网站上去寻找自己喜欢的物品，或者可以相互交换的某种特长技能，并与自己希望交换的人联系，从而达到换客的目的。

七、经费预算：

无

八、 活动注意事项：

1、 在本活动中，不涉及任何钱与物的交换，本次活动仅仅 是物和物和技能之间的兑换。

2、 本次活动中，收集到的物品必须保证其原始样子，不得有任何损坏，否则 协商赔偿。

九、主办方：

能源与动力工程学院09级团总支。

活动策划 篇3

一.活动目的

为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

二.活动时间和地点

时间：xx年9月29日晚7：00

地点：各班教室

三．活动形式及内容

活动形式：讲座与讨论相结合

活动内容：1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;

2.活动期间穿插文艺节目（至少两个）;

3.每班在学习经验交流会后交心得体会。

四.活动流程

1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；

2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍；

3.大一同学提出问题并进行交流；

4.文艺节目表演；

5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

五.活动测评

以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数

人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分

评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

1.出勤情况（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；

2.会场气氛（10分） 板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃；

3.文艺节目（10分） 要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；

4.最终效果（10分） 学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；

5.心得体会（10分） 以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

六.奖项设置

1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名；

2.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。

七.注意事项

赛前准备

1.赛前宣传 通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报。

2.9月26日下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）。

3.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会。

赛时

1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；

2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；

3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

赛后

1.赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

2.活动的书面总结。

八、经费预算：

饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。

外国语学院学生会学习部

活动策划 篇4

摘 要：随着我们国家经济水平的不断提高，人们的物质文化和精神文化需求越来越多，为了更好的满足当代人民群众的精神文化需求，需要开展各式各样的文化活动，丰富群众的业余生活，是构建我们国家和谐社会的一项重要工程。随着人们生活观念的转变，在现如今如何做好群众文化活动已成为文化建设工作中的重点。文章对文化活动的意义、策划、创新进行深入分析，以期提高群众文化活动的建设与创新。

关键词：群众;文化活动;策划;创新途径

随着我们国家经济水平的不断提高，人们的物质文化和精神文化需求越来越多，为了更好的满足当代人民群众的精神文化需求，需要开展各式各样的文化活动，丰富群众的业余生活，是构建我们国家和谐社会的一项重要工程。在开展各种各样的文化活动过程中，人民群众的整体素质得到了提升，也促进了社会文化的繁荣发展。想要文化活动更有社会意义和价值，更吸引群众的注意力，就需要进行全方位的策划，抓好文化活动的创意点，才能更好的推广和更利于人们接受。

一、群众文化活动的特点

（一）公益性

简单的来说，群众文化活动不是为了迎合某一个人的爱好，而是为了大家共同的爱好而形成的一种共有的活动，在这一活动中，人民群众是主体，活动的内容就是广大群众的日常喜好。

（二）大众化

随着人们生活水平的提高，对精神文化的需求也越来越多，越来越迫切，群众文化活动作为精神文化的重要部分，集中体现了广大群众的需要和生活需求，具有大众化的特点。

（三）多样化

在现代化的社会发展过程中，人们观念的转变促进了群众文化活动多样化的产生，而进行群众文化活动的目的就是为了丰富人们的文化需求，只有形式多样才能更好的满足需求。

二、群众文化活动应有的意义

开展群众文化活动的意义是显着的，对整个国家、社会、政府、群众都起着良性的促进作用。首先，能够体现政府的正面形象，在群众文化活动的策划、执行、实施的过程中，政府一直在扮演着引导、促进、组织的角色，而且群众文化活动开展的成果好坏完全影响着群众对政府的印象，所以说开展多样化的群众文化活动有利于政府树立自己的正面形象。其次，能够壮大群众文化队伍，在开展群众文化活动的过程中，文化骨干肯定会经常在一起讨论关于活动的相关工作和相关细节，这样就会使队伍更加牢固，而且在参与活动的过程中，有文化活动方面的精英和有突出表现才能的人能够得到重视，都能够发挥自己的特长，每个人都找到自己存在的价值，有利于社会更加稳定。最后，可以打响地区的知名度。因为一般群众文化活动都是以地方特色为基础的，比如陕西的安塞腰鼓，河南开封的盘鼓，辽宁的满族单鼓，东北的二人转和秧歌，群众文化活动是具有地方特色的，这不仅丰富了群众的文化生活，也让更多人了解了当地的特色，知名度得到了传播。

三、对群众文化活动的策划要求

（一）要明确目标，把握好定位

对群众文化活动进行详细的策划，首先要明确目标，把握好定位。群众文化活动是加强文化建设的重要内容，通过对文化活动的精心安排和组织，加强群众精神文化建设。最近几年，最热门的群众文化活动当属广场文化，这是一种新型的群众文化活动，要不断加强对广场文化的引导和促进，提高广大群众的整体文化素质，在丰富群众文化生活的同时，要明确目标，把握好定位。

（二）满足各阶层群众的需要

随着我们国家经济水平的不断提高，人们的物质文化和精神文化需求越来越多，且需求越来越迫切、越来越多样化，这就需要活动策划者必须要深入一线群众中去，于广大群众面对面的交流和沟通，掌握他们的真实愿景。只有深入到群众中去，才可以掌握群众的所思、所想、所盼，才能够在制定活动计划、实施活动方案的时候做到有的放矢，才可以满足大众化的需要，才可以让策划出来的活动有价值。

（三）完善群众文化的活动设施

文化活动设施与文化活动开展是相辅相成的，是群众文化活动更好开展的基石，只有健全、完善的活动设施才能有利于活动的更好开展，我们国家的相关政府部门一定要重视，要将加强群众的文化活动建设放在首要位置上，要加大投资力度，要根据群众的需要配备和完善相应的文化设施，并设立专门的维护人员进行定期维护，对于没有配备的地方要抓紧考证进行配备，对已经配备设施的地方要注意维护，一旦发现破损或有安全隐患的设施要及时更换，总之，要动用政府的力量为文化活动保驾护航，要把满足群众的需要，活跃群众文化活动放在首要的位置，只有这样才能促进文化活动市场的繁荣。

（四）培养文艺骨干，提高活动水平

在加强群众文化活动建设中，要培养一批高素质、高质量的文艺骨干，因为这是必不可少的。只有高素质、高质量的领导队伍才能在群众文化活动中发挥骨干的作用，发挥不可替代的作用，才能够将群众文化活动办的有声有色，才能不断丰富群众的'业余生活，促进社会的和谐发展。

（五）要突出活动主题

在整个群众文化活动中，活动主题是最核心的内容，如果活动一旦开展起来，但是却偏离了活动主题，偏离了活动初衷，那这将是一场失败的群众文化活动，而且举办将毫无意义可言。因此，在实际的群众文化活动策划方案上，必须彰显主题的地位，突出个体性和意义，并通过活动完美的展现在群众活动中，给群众以视觉冲击和震撼的心理作用，让文化活动实实在在的深入到群众生活中去。

（六）形式及内容要涉及到方方面面

随着社会经济的不断发展，人民群众的文化需要在朝着多样性、娱乐性、大众性方向发展，人们的精神文化需要在不断的高涨，因此，在进行群众文化活动策划的时候，要以自娱自乐的方式为主，要以适应大众性为主，尽量保证群众都能参与进来，以一种他们最能接受的方式开展。所以，为了更好的满足人民群众对文化活动的接受度，活动的形式及内容要涉及到方方面面，要不断进行创新。