幼儿园社区活动方案
老地方整理的幼儿园社区活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
幼儿园社区活动方案 篇1
一、活动地点:
各班教室
二、活动形式:
以班级为单位组织亲子活动,每班可以安排几个小游戏,让家长和孩子共同参与。
三、推荐活动项目及活动规则:
1、蒙眼穿鞋
道具:拖鞋若干双。
规则:把拖鞋放在起点前5步的地方,回到起点蒙眼旋转3次后出发,在30秒钟内顺利且正确穿上拖鞋者获胜。
2、挟玻璃球:
参加人员:集体(四个小组各推选2人)
游戏规则:四人一组,挟一分钟,挟多球者,获胜。
需要器材:弹子跳棋一副,碗8个,竹筷子4副(均可以自备)
3、贴鼻子
游戏规则:在黑板上画个头像,给头像合适的位置补上一个鼻子。位置准确者获胜。
4、抛气球
道具:直径约70公分的大型气球。
游戏规则:向空中拍两个气球,在30秒钟内气球没有掉在地上获胜(可用手拍、头顶、脚踢)。
5、袋鼠摘果子:
参加人员:集体(四个小组各推选2组家庭)
游戏规则:家长在腰间拴一筐子,当袋鼠妈妈,孩子将果子扔进家长筐子里,在规定时间及规定距离内两组累计扔进的果子多者胜。
需要器材:纸篓4个;乒乓球40个
游戏距离:2~5米
6、亲子二人行:
参加人员:集体(四个小组各推选4组家庭)
游戏规则:孩子与父母面对面,踩父(母)脚上,走10米往返,先回者为胜。
游戏距离:10米往返
7、抢椅子:
参加人员:集体(四个小组各推选2人)
游戏规则:8个同学,每个回合,椅子数比同学人数少。老师喊口令并击鼓,喊停的时候同学开始抢椅子。没有抢到的同学即被淘汰。随即撤去一把椅子。一个回合减去一个同学、一把椅子。最后抢到椅子的`同学即为优胜者。
需要器材:8张课椅
8、蒙眼敲锣
道具:锣2个,锤2个,蒙眼布2条。
游戏规则:把锣固定于墙上,参加者站在离锣规定的距离外,原地转3圈后朝锣的方向行进,在30秒钟内敲中锣者获胜。
9、叠棋子:
道具:棋子若干个
游戏规则:主持人准备好棋子,游戏者将这些棋子叠起来,30秒内能叠到15个不倒下来的获胜。
10、滚珠比近:
道具:玻璃球若干个
游戏规则:主持人准备若干个玻璃珠,游戏者距墙壁3米把珠滚到墙壁,离墙壁最近者可获胜。(可以安排每4--5人为一组进行比赛)
四、组织准备:
1、希望每一个家长和孩子都能参加,做到每位同学家庭至少参加二项以上
2、活动时间:预计1小时左右。
3、裁判:由班主任负责,生活老师协助。
五、特别说明:
1、本次活动,以趣味性为主,以促进家、校的交流、沟通为最终目的,弱化比赛对抗性,提倡安全第一,健康第一。
2、各班也可以自身实际情况,对以上项目进行调整、删减和增加。
六、领导分工:
活动总负责:xx
一年级负责:xx
二年级负责:xx
幼儿园社区活动方案 篇2
社区活动方案
班级:中班组
地点:小区绿化带
时间:20xx年10月
活动流程:
一、 问题的提出:
为了促使幼儿园环境教育走向社区,扩大环境教育的效益和影响面,所以结合“世界环境日”的主题,特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况,我们决定从了解树木对人类的好处入手,从调查幼儿园绿化环境做起,调动幼儿的积极性,增强幼儿爱绿护绿的理念,争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木,立足校园,走进社区,开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动,小手牵大手,共建绿色社区,以此动员公众积极参与环保活动,实现绿色新生活。
二、活动目的:
1、通过本次活动的研究,让幼儿对周围的`绿化情况有一个了解。
2、通过本次活动的开展,让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理,知道破化绿化对人的危害。
3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间,提高他们综合观察、分析的能力,动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
三、活动内容:
1、资料收集
(1)树木生长的环境。
(2)树木对人类的好处。
(3)破坏绿化带来不良后果的事例。
2、倡议宣传
(1)开展“我为园区添一份绿色”活动。
(2)走进社区进行绿色环保宣传。
3、具体实施
(1)教师带领幼儿到园内外开展“我来认领一棵小树”活动
(2)走进社区进行绿色环保宣传(粘贴环保标语)
(3)教师带领幼儿捡拾白色垃圾
四、实施过程:
1、课堂讨论:
在课堂上,教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论,了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结,回归主题——争当绿色小卫士。
2、实施过程:
(1)为树木制作一张名片。 请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片,帮助大家了解树木的基本特征及习性,了解树木是人类的好朋友。
(2)请每位幼儿认领一棵小树,增加幼儿的责任感和保护意识
(3)带领幼儿到社区去捡拾白色垃圾,养成爱护环境的习惯
(4)帮助社区开展“绿色家园”活动。
a.在教师的引导下幼儿集体讨论,写一份爱绿护绿的倡议书,进入社区进行环保宣传。
b.开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草,为小区添一份绿,以实际行动争做创建社区优美生态环境的小主人。
幼儿园社区活动方案 篇3
活动准备:
1)、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;
2)、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3)、制作爷爷奶奶的礼物。
4)、家长园地:请家长配合,鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;
5)、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6)、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。
活动过程:
一、会场布置(9:00-10:00)
1)、写好欢迎的标语贴在班级里;
2)、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
3)、准备桔子、菊花茶等食物;
4)、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;
5)、准备好给爷爷奶奶的礼物。
二、音乐导入:《感恩的`心》(10:00开始)
三、游戏环节
1)、请爷爷奶奶入坐。
2)、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?
3)、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4)、小朋友为爷爷奶奶献茶;
5)、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
6)、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;
7)、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;(10:00-10:30)
8)、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);
9)、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);
10)、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
11)、全体唱《感恩的心》结束。(10:30-11:00)
活动延伸:
1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。
2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。(引出美术活动)
注意事项:
1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序,尽量不要快走或在场内奔跑。
2.幼儿及家长:提前准备好家长和幼儿合照一张,幼儿准备好自己要送给家长的礼物。
3.幼儿园物料采购:准备好橘子果盘,菊花茶水,瓜子等物品。
幼儿园社区活动方案 篇4
一、首先是感谢敬老院能给我们小龙人幼儿园这样一个机会,组织这次活动,谢谢社区给我们极大的支持,我代表小龙人的教职工给敬老院的各位爷爷奶奶还有来光临这次活动的各位家长朋友、大哥大姐送上真心的祝愿。愿你们的生活一天比一天红火。春节是中华民族的传统节日,中华民族也有我们的传统美德,那就是“尊老爱幼”,新的一年来临,我们都长大了一岁,大红的灯笼高高挂起,过大年的气息,一天比一天浓厚,我们小龙人的小朋友提前给爷爷奶奶来拜年,祝愿爷爷奶奶:健康长寿。
二、首先请敬老院的##老师给我们讲话。
三、请我们魏园长与各班的老师和可爱的小朋友给爷爷奶奶送上新年礼物。
四、接下来,我们的小龙人的小朋友会把自己的快乐带给敬爱的爷爷奶奶、让宝宝也知道尊敬老人、关爱老人,让爷爷奶奶感受曾经童年的欢乐。
1) 小班要给我们带来生活模仿操了,刷牙、洗脸、梳头、洗头,爷爷奶奶可不能忘记啊 !一首儿歌展示了我们孩子的成长。
2) 苹果班小朋友带来的歌伴舞。
3) 西瓜班小朋友歌唱。
4) 每个人都会有一颗感恩的心,我们不但要感谢生我养我的`爸爸妈妈,也要感谢疼爱我们的爷爷奶奶。感谢在美好的世界中有你、有我、有大家。
五、结束。
短暂的活动马上要结束了,希望通过这次活动,在每一个人的心中增强他们“尊老爱幼”的美德,在新的一年中,更希望我们的宝宝健康成长、爷爷奶奶福如东海、寿比南山。
幼儿园社区活动方案 篇5
活动场地:
幼儿园内及社区
活动形式:
认识各种树、给树浇水
活动目标:
1.引导幼儿从小爱护花木、爱护环境、知道树木、花草是我们人类的朋友。
2.能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。
3.感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。
活动准备:
班级教师向家长发校讯通,建议家长帮助幼儿了解树木和人类的关系
活动流程:
一、关于植树节的谈话活动
1.你知道3月12日是什么节日吗?(植树节)
2.你认识哪些树?(引导幼儿说出各种树木的名称)
3.你知道树木有什么作用?(树木可以制作家具、门窗等;可以美化环境、净化空气;可以结出美味、营养的水果等)
4.说一说植树节的.来历
(1)为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生,这一天是他的逝世纪念日。
(2)3月12日刚好是惊蛰之后、春风之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。
5.欣赏关于植树节的儿歌
二、“我是绿色小卫士”环保社区活动
活动时间:20xx年3月11日上午9:30-10:30
活动场地:幼儿园内及社区
活动准备:活动前请每位幼儿回家自备一个废旧矿泉水瓶(瓶盖有空可挤出水)
具体安排:
(1)每班抽出一位教师组织6-7位幼儿开展四楼种植活动。由邓艳负责拍照
(2)1-5班:幼儿园园内树木浇水、照料。
1、2班:绿地、大型器械区植物
3班:沙水区附件植物
4、5班:情景游戏区周围植物
(3)6-10班:前往社区为社区的树浇水。
要求:
1.注重幼儿常规教育,外出幼儿要懂得听教师指令,活动后会整理工具,捡拾落叶。
2.教育幼儿给树喝适量的水,小树水喝多了也会生病的。
3.活动结束后3月21日之前以活动小结的形式(附活动照片)提交资料。
另,估计家长组织班级开展亲子植树活动