主题活动策划
老地方整理的主题活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
主题活动策划 篇1
一. 活动背景
良好的学习环境,有利于提高我们的学习效率,从而形成刻苦勤奋,求真务实的学风。与此同时,推进寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,则能更好地提高我院学生在学习与生活中的文明修养。因此开展以“建文明课堂,创整洁寝室”为主题的团日活动。
二. 活动主题
建优秀课堂,创文明寝室
三. 活动目的
通过开展主题团日活动,一方面让同学们发现自己的我们上课时所产生的一些弊病,另方面也让同学明白良好的课堂环境对于我们上课是至关重要的;寝室是我们第二个家,良好的寝室环境不仅有利于我们的学习,也有利于我们的身心发展,通过此次团日活动能让同学明白自己寝室所欠缺的,同时也能更好的创建寝室文化,争当优秀寝室。
四. 活动时间
XX年6月6日—6月25日
五. 活动对象
环境工程61全体同学
六. 活动地点
待定
七.活动内容
1.建优秀课堂
①展示平时上课情况的一些照片;②随机抽取同学回答在照片中我们上课时存在的问题;③根据同学所提出的问题,我们进行小组讨论找到解决方法。④开展树优良学风的标语,最终投票决定
2.创文明寝室
①提前通知各寝室寝室长,让他们准备自己寝室的展示;②请每位寝室代表上台演讲介绍自己的'寝室;③展示各个寝室平时的照片;④让每个寝室选出两名代表一起玩游戏,从中看出寝室成员的合作情况;⑤根据平时寝室卫生检查的结果以及这次主题团日活动的表现,从中选出班级的文明寝室。
八.活动后期工作
1.团日活动的过程做成ppt
2.召集各位班委进行总结,讨论此次团日活动中的不足之处,并上交团日活动总结。
3.将活动成果发布在班级博客上
九.人员安排
策划及总结:团支书
活动准备:全体班委
活动摄影:宣传委员
博客维护:组织委员
主题活动策划 篇2
一、 团日活动策划书主题
“关注两会,我与祖国共奋进“——学生知识竞赛
二、团日活动策划书活动背景及目的
一年一度的“两会”是中国政治生活中的大事,随着地方“两会”逐步落下帷幕,20xx年全国两会于3月3日顺利在京召开!“两会”能反映民意,为民谋利,在今年的“两会”中,民意调查显示中国公众最为关注的热门话题主要有:医疗、教育、治安、司法、就业、交通、环保等问题。作为当代大学生,更应该时刻关注国家时事政治,关注祖国发展命运,关心人民生活状况,树立远大发展志向,与祖国和人民共同奋进。因此,举办此次主题活动,旨在培养学生政治思想能力。
三、活动对象
四、活动地点
教学楼C-210教室
五、活动时间
五、活动内容
召集全体同学到场,开展与国学、民生、“两会”相关的知识竞赛,穿插小游戏及文娱节目,颁发胜利奖品,调动同学积极性。
六、活动流程
1、提前召开团支部及班委干部会议,请各干部商讨主题、提出意见、收集资料、商议流程、动员同学。
2、同班委干部商议后,召开班级动员大会,动员全体同学广泛参与,积极搜集相关资料,为知识竞赛做准备。
3、活动现场流程:
(1)主持人宣布活动开始,全体同学唱团歌。
(2)主持人向同学介绍两会知识,提出两会热点问题,观看短篇,请同学参与讨论。
(3)知识竞赛环节。主持人随机抽取若干名学生作为知识竞赛参赛人员,坐于前排。竞赛共设置三关,由主持人公布题目,需答题者在规定时间内回答出正确答案,答对一定数量题目,进入下一关,否则结束答题,淘汰出局,获得相应阶段的奖品。全部闯关成功者获得全部三关奖品。
(4)中场休息环节:歌曲欣赏,文艺表演。
(4)颁奖环节。主持人宣布获奖名单,由礼仪送上奖品,请教师颁发。
(5)教师做活动总结,表扬先进,提出意见,总结经验教训。
4、活动结束后,做深刻总结,总结经验教训,做好工作记录。
主题活动策划 篇3
心中有爱 学会感恩
一、视频引入
师:孩子们,看了视频,你有什么想说的?
是啊,孩子们,你们就像一棵小树苗,充满生机但也很脆弱。在你们的成长过程中,每一个人都需要得到别人的帮助和支持,没有他们的帮助和支持,你们不能平安长大。所以,我们应该时刻感谢那些关心和帮助你的人。孩子,在你心中谁是最关心你、照顾你的人? 主持:是我的爸爸妈妈。
师: 那么在平时的生活中,你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢?他们是如何关心、爱护你的呢?谁能把你和爸爸妈妈的故事讲给大家听听?
(一)节目一:讲父母关心自己的小故事、父母平时为自己做的事
师:真是细心观察的孩子。父母把我们从很小很小慢慢养育长大,这中间为我们付出了多少辛苦和汗水,为我们做了多少事啊!可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么。孩子们,为了感谢爸爸妈妈对我们的关心和照顾,你有没有什么好办法来报答他们呢? 主持:有一个小组想用歌声表达对妈妈的爱,请听歌曲《世上只有妈妈好》
(二)节目二:歌曲《世上只有妈妈好》
师:其实,要报答爸爸妈妈很简单。小朋友们,只要做到下面几点,就是对爸爸妈妈最好的报答:
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
2 、每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。 3 、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
4、为父母分担一些家务和烦恼。
5、学会节约,不浪费父母的劳动成果。
6、可以为父母洗一次脚、做一顿饭。
7、 每天反思,学会对父母说“对不起”
(三)节目三:学生谈感恩的做法
师:大家说得都很好,可是,家里只有爸爸妈妈关心我们爱护我们吗?想想还有谁? 生:爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨······
师:是啊,家里的长辈们也在我们的成长中给予了我们关心和帮助,我们同样要感谢他们。 在学校的时候还有谁也在关心帮助大家呢?
生:是老师。
师:是啊,是老师给了我们知识与智慧,让我们懂得了道理。是老师把无知的我们领进教室,教给我们丰富的知识。是老师把调皮的我们,教育成能帮助别人的人。下面,请欣赏配乐诗朗诵《老师》
(四)节目四:配乐诗朗诵《老师》
主持:小朋友们,老师为我们辛苦操劳,我们要如何感谢我们的老师呢?请听听这组小朋友们是怎么说的。:
(老师像什么,老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒播。老师像园丁,把幼小的我们培育成一棵大树。老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识宝库。老师更像我们的妈妈,天天陪伴在我们左右。教给我们丰富多采的知识。 您那沾满粉末的双手;您那慈善的谆谆教导;您那新增的几根银发;一一诉说着,培育莘莘学子的艰
辛。 老师,您是明灯。为迷失方向的我们,找到回家的路。我们歌唱,我们举起真诚的酒杯,用情满四溢的赤诚祝福!老师,请您干杯。请接受我们的献礼吧。我亲爱的老师)
(五)节目五:学生谈感谢老师
(一)师:除了亲爱的父母、尊敬的老师,我们还要感谢谁呢?(同学、朋友、我们身边关心我们、爱护我们的人??)
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩; 课后作业,认认真真地做,仔仔细细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍然是感恩; 放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;
毕业了,道一声“谢谢母校,我会回来看你的”,这也是对学校的感恩。
(二)(出示课件——感谢父母、老师、同学)
师:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做有智慧有文化的人;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢所有帮助过你、关心过你的人,他们让你在人生的路上走得更加宽广。
我们找到了这么多要感谢的人,同学们也一定有你自己最想感恩的人,就让我们来场真情表白吧!
二、制作感恩卡。
师:在卡片上写上你想感恩的人的名字,再说说你为什么要感谢他。说清楚,感谢谁,为什么?
师:你要感谢谁?(展示卡片)
师:孩子们,把你制作的感恩卡送给你要感谢的人吧。让我们怀着一颗感恩的心,感谢父母、感谢师长、感谢同学,感谢亲朋!让我们怀着一感恩的心去帮助那些需要我们帮助的人!让这世界永远充满爱!(播放结束音乐《感谢你》)
结束语:我们的主题班会就要结束了,生活中那些平淡温馨的的故事,每天仍在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩。 今天的主题班会到此结束。谢谢大家。
主题活动策划 篇4
一、活动主题:叩响党史回忆,铭记青春使命
二、活动背景:为了积极响应团省委开展“活力在基层”团日竞赛活动的号召,体现青年所特有的青春活力,增强新时代青年的责任意识和使命感,我们将以不同形式不同涵义的集体活动,从不同的切入点去感受活跃着青春的火焰,触碰时代的脉搏,领悟青年阶层的重要性,从而提升自我思想素质和锻造道德品格,增强作为青年所应具有的时代使命感。
三、活动目的:为进一步展现我院学生活力的青春和张扬的个性,促进我院学生综合素质的提高,更好的营造良好的青春校园氛围,更进一步学习好社会主义核心价值观,我班团支部决定举办一场以“叩响党史回忆,铭记青春使命”为主题的团日活动。
四、活动主办方:20xx4112团支部
参加对象:20xx4112班全体学生
五、活动时间:20xx年11月22日-12月20日
六、活动地点 :陶瓷学院校区内
七、组织人员:陈晓雪、周华英、马素莲、温佳敏、丁巧娜
活动一
一、主题:让青春飞扬,为党旗添彩
二、活动目的:普及团党知识,加深大学生对党史、党情的认识。
三、活动对象:20xx4112班全体同学
四、活动时间:20xx年1月1日
五、组织人员:陈晓雪、周华英、郑雪玲、刘乐珊
六、活动地点:B103
七、活动准备工作:
1、申请教室
2、购置奖品
3、找资料,出题
4、打印试题
八、活动流程
1、维持秩序:需要5人
2、主持人宣布活动开始,宣布有关竞赛规则:
第一环节必答题。题型为选择题,单项选择25道,多项选择15道,共40道题。
比赛规则:此环节由主持人念题,各选手需在30秒后给出相应答案,时间到由计时人员举牌提示,选手停止答题,由主持人宣布答案,计分人员现场评分。
第二环节限时答题,题型为是非题,每组15道,共75道。
比赛规则:每位选手限时90秒,根据答对题目的数量加上相应的分数。时间到由计时人员举牌提示,选手停止答题,主持人宣布选手答对的题数,计分人员现场计分。
第三环节眼疾手快抢答题。题型为填空题,共15道。
比赛规则:每道回答正确相应加分,答错扣分。由主持人念完题目宣布“开始”后方可进行抢答,提前抢答视为“违规”,抢答的选手取消本次答题资格,其他选手可以继续抢答,若连续两次抢答违规扣分。获得答题权的选手要在一分钟内完成答题,否则视同答错。选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”或“回答完毕”,之后不得补充或更正。计时从主持人宣布完获得答题权的选手开始,以听到“回答完毕”为准。
加赛环节:对出现分数排名并列的选手进行加赛抢答,决出名次,得分高者优先胜出。
3、开始进行竞赛。
4、分数整理和颁发奖品。
九、活动细则:
1、党员、预备党员、积极分子、建党对象必须参加,团员自愿报名;
2、进行有关红色经典知识方面的各种题型的提问,抢答;
3、分不同环节,不同环节间视活动规则不同进行竞赛。
十、活动经费
打印:4元
奖品(水笔、糖果):20元