安全与质量的演讲稿

老地方整理的安全与质量的演讲稿（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

安全与质量的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导，同志们

大家好。

我是焊接车间的xxx，我今天来演讲的话题是：“质量在我心中”。

我们在进行产品质量把关的时候经常提到“一点也不能差，差一点也不行”。董晓峰懂事长的要求。这里质量是排在各项工作的最前面。因为质量在这里是最重要的、只有严把质量才有市场。还有就是人的因素是最根本的因素，人的自身因素同样重要，如果人的自身因素能确立的话，那么，质量问题就会少出现或杜绝在萌芽状态，但是提高质量背后是什么我认为质量意识就是一个员工的使命感。在车间，每个员工都不一样，都有不同的质量意识，都有不同的习惯，对质量都有不同的要求。有的员工很注重质量，而有的员工却比较马虎，我们可以制定很多的条规定去约束那些表现不怎么好的员工，但是效果却不明显。所以我认为，培养一个员工的使命感不应该从哪些表现略差的员工身上入手，因为我们没办法一下子改变一个人的习惯，也就没办法让一个员工一下子就提高自己的质量意识。反而我们在管理这些质量意识薄弱的员工的时候或许还会影响到那些表现好的员工的情绪，员工也不能建立起对于质量的使命感。所以我认为与其去批评哪些表现差的员工还不如去表扬好的员工，只有充分的肯定哪些好员工，给他们更多的表现机会，让他们的质量意识去潜移默化的影响哪些不注重质量的员工，让大家看到好员工的质量意识，给大家起到一个榜样的作用，引导大家培养好的习惯、建立起质量意识，让大家明白质量把握在我们每个人的手中也让好员工能够更加坚定自己的态度，自己的信念，这样通过质量意识强的员工去带动更多的人，带动一个班甚至一条生产线的质量水平。

除了人之外，另外一个影响质量的重要因素我认为就是技能。学习改善一个人的.知识训练改善一个人的能力。先进的设备固然能提高产品质量，但更需员工有先进，精湛的技术水平。我们公司有着一流的设备，但是我们不能只是当一个操作工，只会操作一个筒单的焊接程序。我觉得我们应该开展一些实际的技能上的培训，员工只有对于自己所用的焊接材料应该多了解，这样，才知道应该怎样去焊接，从那个方面去焊接，鼓励持续改进，不断对所有细节问题进行改进，这样才能保证设备生产出来的是放心的产品。

只要大家通力合作，充分调动起员工的积极性和能动性，我相信在生产质量上我们能够取得双赢。谢谢大家！

安全与质量的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导们、同志们：

大家好！

放眼当前世界的竞争，首先是诚信的竞争，其次是质量的竞争。诚信是企业的根本，质量是企业的生命。它们是企业的无形资产，是企业通向成功的钥匙。靠诚信抓质量，靠质量树信誉，靠信誉拓市场，靠市场求效益，靠效益谋发展。将诚信视为企业的根本，把质量看作企业的生命，让优质产品成为市场竞争的法宝，这一理论已被多数成功企业所认同。纵观国内外知名企业，无一例外都是以信为本，以质取胜。“诚信”二字囊括了企业的核心价值、对消费者诚信、对社会诚信等；“质量”二字包含了生产质量、技术质量、售后服务质量等；诚信与质量相辅相成，互相作用，诚信促质量，质量保诚信。所以说诚信是企业立足的根本，质量是企业生命的源泉，树立诚信，保证质量也就是为企业发展源源不断的注入动力！

药品作为一种特殊的商品，药品质量关系着国民的健康。对于我们而言，保证质量是工作中的重中之重。作为制药人，药品的生产过程，质量管理，环环相扣，每一个微小的细节都需要我们把握好，稍有不慎便会造成事故隐患，甚至威胁用药人员的安全。因此作为企业员工，我要求自己做到“技术立足，统筹协调”，抓好质量就是对企业负责，也是对生命负责！如果不树立质量意识，不严把质量关，就不能保证提供质量可靠的药品，就会对人民健康造成损害，就会给企业带来严重的后果，进而影响企业信誉和发展，因此质量是药品企业的灵魂，也是我们每一位制药人心中的标杆，更是我们企业所坚持的原则和方向。

当然，光讲质量也还是不够的。无论何时，诚信都是企业的根本，它如一轮明月普照大地，如一束玫瑰打动人心，散发着独特的光芒。“人而无信，不知其可也”，企业也是一样。当代社会，唯有诚信经营才可赢得客户信赖，赢得长远发展。“首先卖信誉，其次卖产品”的`观念已被多数企业所采用。对于制药企业来说，讲诚信就是讲发展，讲诚信就是讲良心，这是需要我们制药人共同执行的价值观，诚信需要我们，我们也需要诚信，只有这样才能真正做出良心药、放心药。

任何企业，无论它的产品外在多么华丽，如果没有质量，它的生命力将是短暂的。总之，诚信是企业之本，质量是企业的声明，只有把这二者当作企业的生命来抓，精益求精，保持优质高效，才能在当前的市场竞争中立于不败之地。我倡议各位同仁要以这次演讲比赛为契机，把诚信质量的观念深深根植在自己心中。在今后的工作中，我将运用此次活动学到的内容，以“诚信为本，质量为生”作为出发点，为企业发展做出力所能及的贡献，让诚信之花、质量之花在我们企业永远绽放。

我的演讲完毕，谢谢大家！

安全与质量的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师、同志们：

大家好！

首先，我代表xx公司对莅临指导的xxxx协会领导、xx省安全生产监督管理局领导、xx集团公司领导、xx市安全生产监督管理局领导表示热烈的欢迎！

经过xxxx协会六位老师五天来认真负责、一丝不苟的工作，今天，圆满完成了对公司安全质量标准化一级企业复评工作。各位老师高度负责、严谨求实的工作作风和敬业精神给我们留下了深刻的印象。在此，让我们以热烈的掌声对六位老师的辛勤工作表示诚挚的感谢！

开展安全质量标准化工作，是加强安全生产工作的一项带有基础性、长期性、前瞻性、战略性、根本性的工作，是提高企业安全素质的一项基本建设工程，是建立企业安全生产长效机制的根本途径，是促进企业持续健康快速发展的基本条件。这次复评期间，各位老师对公司安全质量标准化工作进行了详细、全面的指导检查，给我们提出了许多具有指导性和建设性的意见和建议，对公司安全质量标准化工作进一步完善给予了很大的帮助。此次复评，公司以xx分数通过安全质量标准化一级企业复评，但是我们还要充分认识到工作中所存在的.差距。在今后的工作中，我们将会根据各位老师提出的意见和要求，认真组织整改并积极落实，不断改进和完善，使安全质量标准化在公司进一步得到全面贯彻，更有效地促进公司安全生产能力持续提高，加快公司的快速发展的步伐。

开展安全质量标准化考评工作，对于提升公司安全管理能力，夯实公司安全生产管理，统筹协调安全、质量、健康、环境，具有十分重要的意义。我们要在认真贯彻执行安全质量标准和其它各项规章制度的同时，把企业的安全生产工作全部纳入安全质量标准化范畴，让公司的每位员工，所从事的每项工作，都能够按安全质量标准办事，全面改进和加强企业内部的安全管理工作，促进安全管理水平不断提高。

最后，再一次对莅临公司的各位领导、对前来审核的六位老师表示衷心的感谢！

祝各位领导、老师身体健康，事业顺达！

安全与质量的演讲稿 篇4

各位领导、同事：

上午好，现在我将就现场代表安全质量管理情况向各位领导、同事作以下汇报：

作为现场代表，紧紧围绕各级领导、各级部门对安全质量管理作出的要求，努力完成组织交予我们的各项工作任务，我们始终重点抓以下三个方面的工作：

始终强调进度服从质量，在保证质量的前提下实现加快工程进度；在安全与效益面前，安全是头等大事，效益必须服从安全，安全不符合要求，坚决禁止下道工序的施工。

一是重点抓施工单位，重视加强对施工单位的监管力度，规范其操作、验收、整改程序，提升安全质量管理水平。二是重点抓监理单位，重点考核监理人员在岗工作、日常巡查情况，重点检查监理人员关键工序旁站情况，重点监督监理人员分项验收、安全管理情况，督促并支持监理单位对工程的有效管理。

全力以赴，进行全方位监督，一是加强事前控制，充分做好开工前准备工作，严把施工图纸审查关、施工人员资质关、材料进场检查监督关，要特别注意三大主材进场验收和复检。二是加强事中控制，建立三检制，主要分项工程质量严格检查，坚持“自检、交接检、专检”三检制，实行上道工序不合格，不准进行下道工序施工。三是加强事后控制，重点监督成品保护，注意混凝土的'养护，交叉工序的施工防护。

下一步工作，我们作为现场代表将继续牢记使命、理清思路、务实规范，坚持提升安全质量管理创新理念，坚持完善建设安全质量管理机制，坚决保证建设工程质量安全。扎根建设一线，铁面无私抓管理，确保每一项建设工程都成为合格工程、放心工程。

以上报告，不妥之处，敬请各位领导、同志批评指正！

安全与质量的演讲稿 篇5

一、关注孩子的安全

孩子的安全是学校教育的头等大事，是所有工作的重中之重！20xx年3月23日早上，福建南平市延平区实验小学门口发生特大凶杀事件，死亡人数上升至9人、4人受伤，伤亡人员全部都是南平实验小学学生。此次校门血案发生后在全社会引起极大反响，并再一次为教育部门对学校安全保障工作和关于学生相关逃生技巧普及，以及对社会闲散人员树立良好的心理辅导教育工作敲响了警钟！

短短的55秒，13个孩子被捅，9人遇难。事件发生在福建南平市实验小学门口。杀人者曾是一名外科医生。泪水在这起惨绝人寰的杀人血案面前，是那么的无力。我们老师和家长能做些什么，让这样的悲剧不再发生？值得好好思考一下了！再说一件发生在5年前夏天的一件事，就在我市一所小学的某个班级中，前面穿裙子的女孩站起来发言，而后面的孩子出于好玩，将一支削尖的铅笔竖直了放在前面的凳上，等前面同学回答完问题后坐下，那笔尖刚好叉入她的肛门，导致直肠破裂，用了近5万元医疗费用；我们班是否也有类似这样不顾及后果的安全隐患呢？答案是肯定的，不仅有，在有些孩子身上表现的还很严重，下课时，用腿踢别人的肚子，用手敲别人的脑袋，用铅笔互相比划，看谁的本领大，伸出一条腿有意袢倒别人，在别人背后用力一推，使其重重地撞到墙角，甚至还有看见别人摔倒，不仅不去拉，反而骑到他的身上去重压……类似这种现象，时常发生，虽然多次提醒、批评、教育甚至处罚，可在有些孩子身上收效甚微。就觉得有些孩子好像有这种暴力倾向一样，幸亏平时看得紧，到现在还没有重大事故发生，但谁也难保哪一天会出现。因此，还希望家长们回家再跟孩子讲讲安全游戏的问题，引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。

尤其是打闹现象十分严重的孩子，家长更得时时刻刻的、不停的提醒和教育，必要时来点家庭惩罚还是必须的。毕竟家家户户都只有一个孩子，无论是谁出现伤害，身体上、心理上都是无法承受的，而肇事者必定要加以赔偿，当然，作为老师，也一如既往的把孩子的在校安全作为头等大事来关注。

另外，根据《学校安全事故处理条例》的规定，学校所要负责的学生安全，是从每天学生进校到学生离校这段时间，上学前和放学后，孩子在校园外的安全问题就是家长自己的责任了。所以，我在这里再次重申孩子到校的时间：早上7：45-8：00到校，中午11：35放学，下午1：15—1：30到校，周二和周五3：00放学，其余时间均为3：50放学，请家长务必记牢这些时间，并和接孩子的爷爷奶奶交代好，准时接送孩子。有时宁等十分钟，莫迟一秒钟。试想一下，如果孩子不听话到处乱走，作家长的你到哪里去找？如果孩子在路上出了差错，你又该怎么办？责任是谁的？

所以再一次的重申一下，无论有多大的事情，都烦请各位家长以孩子的安全为重，牢记这些时间：

早上7：45-8：00到校，

中午11：35放学，

下午1：15—1：30到校，

周二和周五3：00放学，

其余时间均为3：50放学，

按时接送孩子，不要等事故发生了再来懊恼，那也为时已晚了。

二、家校携手，共同教育孩子，帮助孩子养成良好的习惯。

我一直布置这样一项家庭作业“每天读课外书”，感谢每一位家长的支持，每次在批改家校联系本时，都发现有很多家长很负责的将孩子读的书写上，并且还有意识的推荐一些书给孩子看。

虽然读了这么长时间的课外书，可是有的孩子表达能力还是很差，经常是满脸涨得通红，说话结结巴巴，很难表达心中想说的内容，甚至干脆肚子里根本没有东西可讲；嘴上说不出来，笔下更是写不出来，如此恶性循环，语文成绩只能是降了又降。这些从平时练习册中的写话作业就明显的反应出来。有甚者，我把提纲写黑板上都不能将词连贯起来说一句通顺的话，就把提纲一写。这样的孩子三年级的写作文肯定也是成问题的。

朱啸宇在我们班上可以算是博览群书了，课堂发言更是积极得很，下面我们就有请他的妈妈上台就《如何培养孩子的阅读兴趣》谈谈他们的做法！

从一年级到现在，我曾经不止一次提到孩子的自理能力培养问题。可是，情况不容乐观，经常有不带语文书的、不带字典的、不带试卷的、不带橡皮的、不带作业本的、不带这样那样的，要想从书包里找个东西，总得翻半天，因为他根本不知道放在哪里。而且很奇怪，这样的现象多数发生在就那几个人身上，他们的自理能力可以说是完全没有。生活上的丢三落四，学习上必然也会丢三落四，不是少一点，就是多一撇，有时干脆题目都不看，胡写一气，甚至少做漏做，如此现象如果不能从根本上改观（孩子能在不要督促的条件下，自主完成生活上的自理，学习上的自理，不需要陪公子、陪小姐读书），必然会影响他现在的学习成绩和将来的工作与生活。正因为孩子自理能力的`差，所以班上经常出现家长送东西的事。如果老师不让家长送，那孩子在别人学习的时候干什么呢？不是白白浪费了宝贵时间吗？可是请家长送，却发生一些不愉快的事。开学到现在就有三次发生这样的事，严重影响了班级的荣誉。一种是嚷着喊着要进教室送，说老师要，不让进来说等一等，就嚷着找校长、冲到会议室。门卫的严格要求完全是为了您孩子的安全，有了前面的介绍，作为家长的你们应该为学校有这样负责的门卫而庆幸。一种是进了校门后，老师在上课，就悄无声息的进了教室，影响到了孩子的学习，也打断了老师的教学。

我们班的很多同学都要练京剧，练了很迟回家后总能认真完成作业，合理安排好学习和生活，从来没有说过把什么东西丢在家里，忘记带到学校，学习成绩也是数一数二，出类拔萃的，那她们的爸爸妈妈在培养孩子学习习惯，自主学习方面又有什么高招呢？下面我们就掌声欢迎陈方睿的妈妈上来传授经验！

三、对家庭教育的几点看法：

1、对不合理的要求说“不”

现在的家庭很多都是“六加一”模式，即爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈加一个孩子。孩子是家里的太阳，所有的长辈都围着他转，为他的成长创造条件，对他提出的要求也是言听计从，百依百顺。饭来张口，衣来伸手，吃饭时还需要喂，作业时还需要陪同、看护，不管什么东西，只要是她想要的，就必须马上拿到手，否则，就又哭又闹，发脾气。我们今天的孩子，在享受着一种畸形的爱，更为严重的是，很多孩子对这种爱已产生了一种无力摆脱的依赖！孩子小时候正是好习惯养成的重要时期，也是很多坏习惯形成的危险时期。这一时期，家长只有与学校相互沟通，相互配合，及时掌握教育孩子的适当方法，对不合理的要求坚决地说“不”，才能培养孩子良好的习惯，为孩子的成功人生奠基。

2、家庭作业的完成质量需要家长的密切配合

就语文家庭作业而言，现在多数是读课外书、默写、背诵、熟练朗读等口头作业，一般只有在自主练习后才会有订正试卷的作业，这些作业的完成情况和完成质量（包括字迹书写是否工整、背诵的是否正确流利、朗读是有没有多字少字、课外书的阅读质量等）都需要家长的密切配合。考虑到家长们的学历能力差异，《语文练习册》和《语文补充习题》等有难度的作业从没有带回家让家长辅导过，可就是这样，还有些家长在我面前抱怨：“蔡老师，家庭作业，我不会辅导呀！”对此，我也只能是付之一笑，如果连听孩子背诵课文、看孩子读课外书、督促孩子默写、检查孩子的书写是否工整都不能辅导，那你又能做些什么呢？也有家长更我这样说过：“老师把检查作业的事情交给家长后，自己就不再检查了。但家长毕竟是业余的，老师才是传道授业解惑的专业人士，把检查作业的任务交给家长，我觉得不太妥当。”其实家长冤枉老师了，签字的目的很多，并不是家长想象中的老师转嫁的负担，而是希望通过与家长的合作，更好的帮助学生。因为在学习上，学生的水平参差不齐，课堂时间有限（每节课短短40分钟），老师无法做到梯度教学，既要考虑学习能力强“吃不饱的”的孩子能在课上40分钟都在接受新知识，又要考虑接受能力迟缓的学生能把应该掌握的全都“吃进去”，那是根本不可能的事，只能兼顾大多数；而那些进度慢的同学就需要回家多下功夫，可这部分学生绝大多数是不自觉的，家长签字可以起到很好的督促作用。对于经常不认真完成作业等学习习惯差的学生，老师也会要求家长在检查其认真完成作业后签字，考虑到把这两种（接受慢的孩子和学习态度差的孩子）孩子单独挑出来布置作业，那会刺伤他们的自尊心。所以有些要求必须在全班提出，希望家长能理解。

3、关注班级的文化宣传

可以登陆班级博客，上传孩子的作文、美丽的照片或者你的教育心得，还可以将孩子的精彩文章向《京江晚报》或者其他新闻部门投稿。

中国国际家庭教育学会成员、家庭教育专家王培东这样认为：每个孩子都有自己优势和弱势的方面，而老师课堂授课没法顾及个体，这就需要家长的教育作为补充。如果连为人父母都不愿意为自己的孩子多付出，怎么能奢求外人基于职业责任感而为孩子负责呢。学校教育其实就是一种批量生产，而家庭教育才能使孩子有纯手工制作的精致。我们应该反对盲目地将教学任务转嫁给家长，但也要相信，家校合作才能培养出健康优秀的人才。