读《火鞋与风鞋》有感

老地方整理的读《火鞋与风鞋》有感（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

读《火鞋与风鞋》有感 篇1

火鞋与风鞋这本书写了主人公迪姆是个很不幸的孩子。因为他在全班最胖，再全校最矮；爸爸是个鞋匠，挣钱不多。因此迪姆想自个儿挣点钱。大清早，他时常到学校门前的大市场干活挣钱。迪姆把挣来的钱买成了一块巧克力，一包雪茄烟和一根棒棒糖。迪姆把巧克力送给妈妈，把雪茄烟送给爸爸，而棒棒糖归自己享用。

在迪姆七岁生日的时侯，得到了一份特殊的生日礼物：穿上新鞋，背上背囊，跟着父亲走进了大山。遇到了许多难忘的事情……

我的读后感是：不管什么生日礼物都是最宝贵的。

读《火鞋与风鞋》有感 篇2

寒假里，我在我家附近的《文墨书苑》买了一本《火鞋与风鞋》。这本书的封面，特别清新淡雅，看了给人一种耳目一新的感觉：在一棵高大的树底下，父亲和儿子正躺在草地上仰望着蓝天、白云，絮絮私语……一只蝴蝶正在父亲的鞋尖上翩翩起舞，男孩穿的是红色的皮鞋，就是题目中的“火鞋”，父亲的脚上穿的黄鞋就是“风鞋”。我特别喜欢它。

这本书的作者是德国著名的女作家乌尔苏娜。韦尔夫尔。它以父子俩四个礼拜的漫游生活为主线，串连一个个优美的故事，给人以心智的启迪和艺术的享受。

阅读一本好书，一千个读者就有一千个哈姆雷特。主人公小迪姆认为自己是最不幸的孩子：全班数他最胖；全校数他最矮；家里又最穷；迪姆的爸爸是个鞋匠，但是却靠他那双巧手养家糊口。可就在他满七岁生日的时候，他却惊喜地得到了一份特殊的礼物：做鞋匠的爸爸亲手为他缝制的鞋子（一双火鞋），穿上这双新鞋子，带上妈妈亲手缝制的背囊，跟着父亲走进大山，来到一个偏僻的小山村，从此开始了流浪生活。一路上父亲用乐观积极的态度引导他，并讲述了《老鱼》《星星兔》《伤心的小黑羊》《长鼻婆娘》等妙不可言的故事。《星星兔》这个故事让迪姆战胜了黑暗和孤独；《伤心的小黑羊》让他知道：世界上每个人都是独特的，没有所谓的美丑，每个生命都是独特的唯一的；《长鼻婆娘》让他远离生气，重新快乐起来。在父亲的关爱下，迪姆渐渐地变得自信起来：他不再把自己个矮、体胖，看成是不幸的。重新认识了爸爸、妈妈和自己，觉得自己是一个幸福、快乐的孩子。

我想：迪姆在与父亲漫游的历程中，是幸福的；听父亲讲故事，是幸福的；拥有这样的父爱，是幸福的。跟迪姆相比，我更幸福。迪姆过生日时，他想要什么却因为家里穷而买不起！而我呢？生日想要什么就有什么。在我生日的那天，爸爸老早就去定蛋糕，还为我准备了一桌丰盛的晚餐，可口的饮料，还让我邀请了班里的好朋友……

跟迪姆相比，我更是幸福的。虽然迪姆不幸，但是他有一个伟大的父亲，一路上耐心地引导他，让他告别自卑，变得自信起来。

父爱是一首动听的歌曲，串联在迪姆人生的道路上；是秋日里的一串串硕果，指引着迪姆走向成功。

父爱是世界上最伟大的爱，是无与伦比的。沐浴在父爱的温暖中，我们快乐地成长着。让我们学会感恩父母，回报他们吧！

读《火鞋与风鞋》有感 篇3

“今天跳蚤市场”！爸爸这一声大吼把我这个小书迷从闷闷不乐中惊醒，我连水都没带，拿上零用钱飞奔到黄山区跳蚤市场处。我东奔西走，南瞧北看，随便拿了一本书，不管三七二十一，掏了钱就看，只见“火鞋与风鞋”这五个醒目的大字映入眼帘。

说时迟，那时快：转眼间，“火鞋与风鞋是两个人吗”？“火鞋与风鞋是谁做的？谁穿的？”“火鞋与风鞋是有魔法的鞋吗？”……这些问题就在我的肚子里生根发芽了，我怀着好奇心一页页翻了起来，小迪姆认为自己是个最不幸的孩子：全班数他最胖，全班数他最矮，爸爸是个鞋匠，家境窘迫。可就在他七岁的时候，他得到了一份特殊的生日礼物，穿上新鞋，背上行囊跟着父亲走进大山……这让他慢慢有了自信。

看完了这本书，我心里很不平静，我虽然不胖，但内心很不自信，像“今天这篇赋我能背出来吗？”“这个暑假我能不能完成作业？”“期末考试的分数好不好？”这些问题经常在我的脑里萌发。我发誓一定做个自信的好孩子。

这本书的作者：乌尔苏娜·韦尔虽然知名度不高，但他写的这本《火鞋与风鞋》将让我快乐一下自信一生。

读《火鞋与风鞋》有感 篇4

寒假里的一个午后，看到沙发上有一本书，书名叫《风鞋与火鞋》，是女儿还未读完的一本儿童读物。我随手拿过来读了读，不知不觉竟然为它放弃了往日午休的习惯，一口气看完了这本书。过后，久久回味颇有感想。

这本书是德国作家乌尔苏娜。韦尔夫尔所著，以父子两人四个礼拜的漫游生活为主线，串连了一个个优美的故事，给人以心智的启迪和艺术的享受。

故事里面的小迪姆认为自己是个最不幸的孩子，全班属他最胖，全校属他最矮，生活在社会最底层，爸爸是鞋匠，家境窘迫，居住地相当于地下室。但他的家庭并没有因为贫困简陋而没有笑声。在他七岁生日的时候，他得到了爸爸送给他的特殊礼物：爸爸亲手缝制的鞋子火鞋，他穿上新鞋，爸爸也穿上另外一双鞋风鞋，两人背上包囊，一起走进了大山开始了漫游的旅程。父亲一路上用乐观积极的态度引导他，并讲述了《老鱼》《星星兔》《伤心的小黑羊》《猪尾巴上的蝴蝶结》《长鼻婆娘》等妙不可言的故事。

迪姆因个矮体胖而对自己产生厌恶情绪时，跟父亲说不想再当迪姆，父亲轻松幽默风趣的给他取了一连串的稀奇古怪的名字，世界上所有的孩子中最让我称心满意的一个，以浓浓的父子亲情，巧妙的排解他心中的困惑消除沮丧情绪。《星星兔》的故事让迪姆战胜黑暗与孤独，勇敢而不再胆怯；《伤心的小黑羊》让他知道世界上每个人都是独特的，无所谓外表的'美丑，每个生命都是独特的唯一；在迪姆负气故意淌水洼打湿鞋子时，父亲用《长鼻婆娘》的故事让他远离生气，重新快乐起来；过溪流走桥梁时，那个乌鸦黑心肠的老爸通过《老鱼》的故事，教育了他怎么独自面对困难战胜胆怯。《猪尾巴上的蝴蝶结》让他知道在困难面前，凡事要从好的方面想，好运跟着好心情，好心态使迪姆受到教育与启迪，逐渐变得自信起来，他不再把自己个矮体胖看成一种不幸。父亲的爱是一首首动听的故事，串联在迪姆人生的道路上；是秋日里一串串硕果，指引着迪姆走向成功。

因此我在想，我们的教育存在什么样的纰漏？管教孩子的方法大多采取打骂训斥这种直接的方法，单单忽略了爱的教育，爱的力量。我们世世代代相传下来的教子经是：打是亲骂是爱，不打不骂是祸害、棍棒底下出孝子、树不修不成料，儿不打不成才、舍不得重打，上房揭瓦；捶捶打打，出匹良马，须不知父母的手，应该是充满关爱与温暖的，而不是让孩子感到陌生与恐惧。

我们的教育，很多是通过说、教、训、斥来管理孩子日常生活学习，缺乏的是理解、信任、真心的关注与支持。而这本书中的父亲则通过技巧、实践、赏识、激励来引导孩子，使孩子独立、自信、坚强、勇敢、乐观、积极。可以说迪姆拥有和父亲漫游的历程是幸福的，因为更多的现代父母把大量的时间与精力消耗在自我娱乐方面，单单没有太多时间给予孩子，陪伴他们一起成长。所以，这种幸福是我们现代孩童们所奢望的，遥不可及的。真正是遥不可

及吗？其实也不是，每天抽出十分钟与孩子真心相处，彼此真诚的沟通，我想书中的听父亲讲故事也是幸福的

这种幸福我们时时刻刻都可以带给孩子们。