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暑假活动策划方案

2025/06/16优秀方案

老地方整理的暑假活动策划方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

暑假活动策划方案 篇1

根据县教育局会议精神:对我校假期工作做如下安排:

一、暑假时间:

从7月5日起,至8月25日止:共50天。教师提前一周上班备课。

二、活动目的:

1、今年暑假活动主体为“运动、健康、快乐”,倡导学生利用假期掌握一项体育技能或艺术技能。

2、督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况,使学校对学生的教育管理进一步延伸到假期当中,进一步完善学校的常规管理监督网络机制。

三、活动主题:“快乐读书、健康成长”

四、暑假活动领导小组:

组长:aaa

副组长:bbb ccc ddd

组员:eee ddd fff ggg hhh iii jjj kkk

五、假期活动安排:

(一)、教师活动安排:

1、班主任加强对学生的`安全教育、法制教育和社会主义荣辱观教育。教育学生具有自我保护意识,遵守交通规则、社会公德,健康文明上网。谨防发生意外事故。

2、每位教师假期业务学习不少于五课时;政治学习不少于四课时。开学后上交学习笔记,教导处将对教师完成情况做统计评比。

3、微机室每周三向教师开放,教师可以利用网络资源加强自身业务培训。具体负责人:刘祥峰。

4、假期学校向学生开放校内体育活动场所。

5、任何教师不得违反有关规定乱办班、乱收费。

6、切实做好学校安全保卫工作。放假前总务处负责对学校设施进行一次全面大检查,及时消除事故隐患,建立健全保卫制度,加强值班,做好防火、防水、防雷、防盗工作。

7、语数外教师及班主任要在暑假期间进行家访,加强学校与家长的联系,了解学生在家的学习情况,听取家长的意见,并做好记录,开学后把家长的意见反馈给学校。

(二)、学生假期活动安排:

1、班主任组织学生制定暑假作业计划。(制定在暑假作业的封二处)。

2、积极开展责任意识教育,加强对学生的“感恩教育”。并用漫画、手抄报、诗歌、儿歌、童谣等形式表现出来。开学后,每位同学至少上交一件作品,班主任将作品分类后上交学校存档。

3、开展各种体验活动。

(1)、积极开展“快乐读书、读书快乐”活动,要求同学们做好读书笔记,将好词、好句,随感、随想及时记录下来。

(2)、开展征集“学校秋季球类动动大会会标”活动。美术教师积极配合,指导好学生完成作品,并负责“会标”的选评工作。

(3)、引导学生利用假期开展好“三小制作”活动,要求每位同学至少参与一项作品的制作过程,开学后各班将作品收集整理后上交政教处。

(4)、每位同学暑期做一次义工,认真填写活动记录卡。

4、开展“继承中华民族的传统文化,寻找父辈儿时的游戏”活动。要求每个学生利用假期向祖父母、父母或邻居学会一种他们儿时玩的游戏,如:抓噶拉、丢沙包、翻绳等等。

暑假活动策划方案 篇2

一年一度的暑期来临,全国大中小学校都进入暑假期,数以万计的学生回归家庭、社区。为组织安排好暑期生活,院校社区党支部依托社区阵地,科学安排,因地制宜、周密部署,积极安排一系列丰富社区居民生活的活动,确保辖区居民度过一个“安全、快乐、文明、有益”的暑期。

一、依托社区阵地,举办各种知识讲座

院校社区党支部将针对暑期未成年人较多的特点和不同需求,举办针对性较强的知识讲座。

一是举办交通安全知识讲座。为确保青少年的暑期安全,社区将邀请经验丰富的交通方面的专家,举办交通安全知识讲座,使辖区未成年人树立“关爱生命,安全出行”的交通意识。

二是举办卫生知识讲座。针对暑期极易引发的'空调病、高温中暑、肠道传染病、乙脑、红眼病等5类疾病,邀请经验丰富的疾病防治专家,对如何预防和回避暑期易发疾病进行预防知识讲座,从而达到杜绝和减少辖区居民暑期疾病的发生。

二、开展系列科普宣传教育活动

为给暑期未成年人提供一个良好的教育环境,院校社区党支部将充分利用社区电教室、图书室阅览室、文体活动阵地等资源,积极开展各种主题鲜明、寓教于乐、有益青少年身心健康的科学文化教育活动。

三、发挥社区优势,开展道德实践活动

院校社区党支部组织开展社区志愿者活动。倡导志愿者们主动为社区打扫楼道、清除卫生死角、清理白色污染,抵制社区内的不文明言行、不文明现象,开展敬老活动,主动为托老中心和社区内的孤寡老人服务。

为提高社区居民参与的积极性,通知明确规定,对不积极参加的大中小学生,社区党支部将对暑假期的考评表不予做鉴定,为活动顺利开展打牢了基础。

暑假活动策划方案 篇3

为了全面进步我区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、故意义的暑假,我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体,组织展开丰富多彩的青少年活动,为保证活动的'成效,特制定以下方案:

一、活动目的:

让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母,、酷爱和平的思想感情。

二、活动时间

月日——月日

三、活动内容

1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛;月日——月日(作品征集)

2、模型拼插活动;月日上午9:30(现场活动,限30人,需提早报名)

3、记念抗战成功周年征文演讲比赛;月日——月日(首先征集优秀演讲稿,月30往后组织汇报演讲比赛)

4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。月日——月日(来图书馆参与)

5、暑期少儿绘本浏览推广活动;月日(请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本,或现场表演绘本剧,需提早报名)

6、少儿手工彩泥制作;月日9:30(现场活动,限30人,需提早报名)

7、手工折纸活动;月日上午9:30(活动,限30人,需提早报名)

8、少儿拼图比赛;月日上午9:30(现场比赛,需提早报名)

9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”;月20日——月日(征集作品)

以上活动详情请咨询,联系人:林老师

注:活动全部免费

暑假活动策划方案 篇4

亲爱的初中同学们,大家都还好吧?随着时间的流逝我们都已经下学了那么多年。现在我们都天各一方,我想现在大家都在为未来的幸福而奋斗吧?可是在奋斗的这几年中,有成功的有失败的,也许会有点不顺心的事,也许在感情方面也会遇到点困难,如果你累了痛了,不要怕这些都不算什么,因为你还有我们这么多的同学可以为你分担。

如今的我们少了一些轻狂多了一些成熟,少了一些浮躁多了一些沉稳,我们肩上挑满了对家庭、对社会、对事业的重担。几年前我们依依惜别,各奔东西,开始踏上人生的征程。我们有的虽然相距较远,但我们的心却永远相连,我们有的虽然平时联系较少,但同学之间的情谊却没有间断。哪怕是只有一个电话、一条信息、一声问候,都无不饱含着同学的真情。由此我举办这次的同学聚会!希望同学们在百忙之中抽出那么一天时间,让我们放开一切,放开以前的恩怨情仇,是是非非重温下当年的情怀。

事由:同学聚会,联络感情

策划人员:张x 李x 陈x

编写人员:张x

一、聚会目的

为加深同学的.友谊为第一宗旨,以提高同学凝聚力为第一目标,让大家团聚一起组织和策划此次聚会。

同学们,同窗几载初中一别已经好多年了,现在大家为生活各奔前程,但是我相信:无论你回到故里,或者他乡闲暇,或者多么繁忙。。。同窗之情是不会变的。你终究不回忘记校园所发生的任何事情。

我们想约你,谈谈往事,听听久违的声音,看看久违的面孔,尽管大家内心有一种期盼,一种等待,会因你的缺席而黯然失色,让我们暂时抛开社会生存残酷现实,和烦恼来,重温下当年的情怀,回首往事,畅想未来,交流感想,相互勉励,相互帮助。

来吧,老同学!为了我们了却这种遗憾,也许你来会后悔,但是你不来却终生遗憾。

二、活动原则:

1、坚持自愿的原则.

2、坚持aa制原则.

3、坚持财务公开原则

三、活动筹备成员

联络组: 平顶山联系陈x(陈孩)电话:

郑州联系李x 电话:

外地联系张x 电话:

协调组: 由张磊 陈志伟 李梦丽 全面负责同学聚会筹备工作,负责联络与信息沟通;负责聚会活动的指挥协调。

四、聚会时间:12月,具体时间待定

五、活动地点:待定

六、参加聚会人数:待定

七、经费筹集

这次聚会选为aa制,同学聚会过程中每个人支出100元,主要用于聚会时间的餐饮、娱乐。具体消费未知,按照aa制原则,向没个人收取100元聚会经费。并认真搞预算和决算,最后通报全体同学,多退少补。

经费:平顶山陈x(陈孩)代收;郑州李x代收。

八、具体要求:

1、联络组要搞同学相关情况收集、照相留念。

2、 每位同学都要讲团结,讲风格,互相谦让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会留下美好的回忆。

3、必须听从策划人员的安排。

具体事宜商定在发给大家。

XX年6月30日

暑假活动策划方案 篇5

各位老师,暑假快乐!外面炎炎烈日,不如家里清凉,茶余饭后,除了电脑电视,是否还想到一种更有益身心健康的`消遣方式?那就是选一本书细细品味一番。出于这番考虑,学校决定开展xx暑假教师读书活动,我们期待您的参与!现将相关事宜通告如下:

一、读书时间:

X月xx日至x月xx日

二、 参加对象:

全校50周岁以下教师(含x小、x幼教师)

三、所读书目:

教师自选教育教学类或人文类书籍一本。

四、读书要求:

1.读书期间,鼓励教师间的相互讨论分享,提倡有问题多请教,有收获多交流,有思想多表达。

2.提倡不动笔墨不读书精神,及时做笔记、写体会,并上传枫小校本培训博客相应栏目。

3.特别提醒:每人至少上传一篇读书体会。同时提醒:读书心得、读后感等严禁抄袭。

五、奖励办法:

1.活动结束,将评选优秀读书心得、体会等,其结果作为评选学科素养提升优秀教师的评价条件之一。

2.登记相应学分,并推荐优秀读后感参加县级评选。