活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

举办单位：学生会宣传部

活动目的：

为活跃校园文化，使学生的生活学习多元化，张扬个性，宣传部将举行“xx首届动漫节——次元”特此征集优秀人物·作品·收藏以向广大师生宣传动漫文化。

活动意义：

使动漫文化深入校园，给广大校友一个展示自己的舞台，丰富课余生活。

活动流程：

。由宣传部担当主要宣传工作，广大动漫爱好者可以响应号召，加大宣传力度。

2。作品收集 分类，主要分为：原创绘画·四格小漫画，临摹插画·漫画，个人绝版收藏物件·周边。（注：此次活动作品征集无优劣差之分，只要拿来的，都是最好的）

3。广大漫友可借此机会互相交流，交友。

4。将展示地点分几部分，包括：美型动漫，少年热血动漫，少女动漫，精品插画，游戏动漫，猥琐动漫等类别（注：猥琐画风是工作者靖焱仪之大爱，有同道的可私聊）

具体活动安排：

一·人员及部门安排：

。宣传部负责活动策划书和设计宣传海报，发放传单，亲友学生会可协助工作。

2。规定分工负责收集作品并进行分类，邀请权威评委。

3。宣传部负责此次动漫展的准备工作。

4。公关部门负责解决相关经费问题，将出资压到最低，展览做到最好。

二·嘉宾评委待定（暂定为各大部长）

三·具体动漫展内容：

活动时间：待定。

2。活动主题：次元（注：每个动漫迷心中都会有一个次元之地，仅属于自己）

3。参加对象：全理工大学生，参加者作品无所谓健康向上或向下，毕竟是漫画么，只要不过分的都可以。

4。活动地点：校本部大学生活动中心。

四·活动中应该注意的问题与细节：

。原创部分严禁模仿与套作！

2。保管好投稿者的'物品，尊重广大校友。

3。经费问题各个部门可以互相协商，有问题大家一起解决。

总结：希望通过第一次的动漫展来宣传动漫，将最in的动漫文化带进理工大喜欢动漫的朋友，希望各个社团踊跃参加，预祝成功！

by——靖焱仪（猥琐风漫画控）

活动策划 篇2

一、 天猫装修

1、店招（清晰，醒目）。

2、页头大图广告 ①主题“双十一”。

②文案“老板不在家，我们偷着卖”。

③场景选择“春运背景或者兔斯基排队的背景，以烘托出疯狂抢购的效果”。

④产品“徜徉花韵”。

3、小图广告引流。

枕头套餐系列——多关联SKU。

高弹力抗压枕 原价79 成本14 特价9.9。

全棉舒适枕头 原价208 成本19.5 特价29.9。

羽丝绒（防雨布） 原价276 成本23 特价39.9 薰衣草枕头 原价162 成本27 特价59.9。

羽丝绒小缎格 原价338 成本29 特价69.9。

加任意花型涂料印花四件套=228。

4、设置满减送活动

单笔订单满300立减20。

单笔订单满500立减50。

单笔订单满1000立减100再送。

单笔订单满20xx立减100再送水洗靠垫被一个。

5、设置收藏、分享、关注有礼

在店内消费任意价格产品后收藏本店，并截图给我们，立返5元。

在店内消费任意价格产品后并通过新浪，腾讯，人人等分享后截图，立返5元 在店内消费任意价格产品后，登陆新浪，腾讯，人人等加我们好有，关注之后截图，立返5元。

（5元现金待客服确认之后7天内打入您支付宝账户）

二、天猫活动

1、全场价格2~4折起。

2、部分商品限时限量抢购。（秒杀）

3、新款预定。（前200名预定的`返定金）

三、天猫推广

1、QQ好友 将店铺链接，活动信息逐一发给他们。

2、微博关注：加官方微博，转发活动信息。

活动策划 篇3

时间：

地点：xxxx医院

分析：六一儿童节各类商家促销如火如荼，而儿童健康也倍受关注。

目的：借六一话题，关注儿童健康；扩增大市场影响力，拉动医院的门诊量。

活动主题：关爱儿童成长健康

活动对象：全市所有3～10岁儿童

宣传策略：孩子是家长的掌手宝，宣传面向是家长，采用“恐吓”的手法来引起家长重视，采用“专家坐诊”来吸引家长带孩子来医院检查就诊

体检项目：

xxxxxx医院6月6日爱眼日策划（提案）

眼科医院“关爱儿童视力健康”系列活动策划

活动目的：

儿童是祖国的未来，眼睛是心灵的窗户。保护眼睛应当从小做起，养成良好的用眼护眼习惯。而现在的小学生往往存在一些诸如坐姿不正，上网看电视用眼过度，读书时眼睛距离课本太近等不正确的`用眼习惯。

6月1日是儿童节，6月6日是第13个国际爱眼日，以次为契机进行关爱儿童视力健康的科学普查与视力检测活动，是一个长久的社会性公益活动，我们必须坚持下去，为了祖国的未来，为了心灵的窗户。医院爱眼日活动策划案

检查项目：采取免挂号，免检查费等政策，检查项目包括主客观屈光检查、眼压测量、角膜地形图、角膜曲率、眼表健康检查，切实的为广大小学生解决视力检查问题。

活动范围：六一儿童节的同时六月六日的爱眼日接踵而来，可使我院的活动更加丰富多彩

口腔科儿童节活动配合

少年儿童正处于乳牙恒牙的替换期，牙、牙槽骨、颌骨的生长发育期，这时的口腔卫生的健康保健极为重要，口腔医学专家的指导性意见可以为各位家长们解决很多儿童口腔卫生的问题：乳牙的保健、恒牙的萌出、新萌出恒牙的防龋、牙列不整齐的预防、牙颌面畸形的早期防治等等，均需要在青少年时期得到高度重视。

二、市场预热

1、《向家长一封信》具体为目前孩子智力发育、营养吸收的现状堪忧，并由此引发不良后果。儿童从小就要关注视力等方面的宣传。

具体文案略

2、媒体发放形式为本院主站

3、发布时间为5月15日～5月31日（提前半月宣传）

三、活动内容

1、我院儿科主任xxx亲诊（医生专家简历）

2、我院眼科医生xxxx坐诊（给儿童、老年人一同检查视力）医生专家简历

3、口腔科医生（给儿童检查口腔问题）医生专家简历

四、活动广告

1，网站各三方平台内容侧重儿科专家、口腔科专家、眼科专家

2、眼科专家对儿童检测。医院爱眼日活动策划案

五、活动执行

1，6月1日上午现场咨询，由儿科专家、营养专家现场咨询或诊治（网站播放）

2，6月2～3日为专家坐诊日，并开展儿童健康检查工作、眼科检查（儿童家属）

六、活动后期的相关宣传

（一）活动花絮，通过网站主页刊登；

（二）医院文化栏展示活动图片。

七、活动基本预算：略

八、活动套餐：免挂号费、专家免费会诊、儿童免费检查视力扩护眼保健、儿童口腔免费检查及口腔保健。

活动策划 篇4

一、活动背景：

满怀喜悦的莘莘学子揣着绚丽的梦想步入了大学的殿堂。然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变。使得新生不得不独自面对人生诸多的问题，从而会产生诸多的困扰和不适应。虽然新生存在良好适应潜质，但在处理人际关系，自主规划大学生活，对负性情绪的应对等方面需加强心理教育引导；并且引导新生顺利完成中学到大学阶段的过渡有着十分重要的实际意义。

二、活动目的：

通过心理拓展训练宣传心理健康知识，帮助同学们尽快调整身心，解决他们心理、情绪、行为及人际关系上的迷茫与困惑；进一步提高同学们的心理健康素质，增强同学们心理自助能力与助人能力；使得同学们树立良好的健康心态，优化心理品质，增强心理适应和社会生活适应能力；从而引导同学们顺利完成中学到大学阶段的过渡。

三、活动主题：

我自信、我快乐、我成长、我适应

四、活动性质：

发展性、教育性、开放性、自主性

五、活动领导者：

班级、系心理辅导老师

六、活动参与对象：

教育系，学前教育一班，全体成员

七、活动具体时间：

xx.12.15（周三）下午18：00—20：00

八、活动地点：

1411（本班教室）

九、活动时间：

95分钟

十、道具准备：

秒表十个（手机、手表也可，各班自备）、纸制锤棒4根、队旗4张、a4纸4张张、笔4支、彩笔4支、

十一、活动流程：

（一）暖身活动：缓解队员之间的陌生感，使他们兴奋、紧张起来（5分钟）

【大树与松鼠】：队员列队站好后，以“1、2、3”报数。三人一组，二人扮大树，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，站在圆圈中间；没成对的队员是流浪松鼠或者孤树。

领导者喊“松鼠”（这时没成对的队员是流浪松鼠），大树不动，松鼠必须离开原来的大树，重新选择大树，产生的新流浪松鼠表演节目。

领导者喊“大树”（这时没成对的队员是孤树），松鼠不动，大树必须离开原先的同伴与其他孤树重新组合成新大树，并圈住松鼠，落单的人应表演节目。

（二）活动：我自信 我快乐 我成长

1．我们共有一个家：分组并建设小组文化（20分钟）

ⅰ.分组：以1-4报数，将每个团队分为4个组，每组人数相等。（2分钟）

【相识】：给每组队员5分钟的时间，让大家熟悉彼此的名字。

【棒打薄情郎】：每组站成一个圈，选一个执棒者站在圈中间，他面对的人开始喊出一个成员的姓名，执棒者马上跑到那个被叫者面前，该人必须再喊出另一个成员的名字（不能重复）。如果叫不出来，就受当头一棒，然后由他执棒。如果执棒的人站错了位置，则受另名同学当头一棒，并由他执棒。（如，本来对面同学叫的是李某，可执棒者却站在了张某的面前。这个时候，执棒者应受李某的当头一棒，并由李某继续执棒）依次类推，直到大家熟悉相互的'姓名为止。（训练工具：每队纸质棍4根）

ⅱ.建设组文化：每组选一名组长。确定组长后，领导者召集组长渎职一下工作任务（10分钟）

【起队名、写队歌】：小组成员群策群力为自己队起队名、写队歌。

【设计队旗】：设计简单的队旗，并画在发给的彩旗上。队员在队旗上签名留念。（训练工具， 彩笔4支、彩旗4面）

【相见欢】：全体队员设计造型举队旗合影留念。

2.幽默与愉快：帮助队员在团队中找到愉快感，释放和排解心理压力。（5分钟）

【同心圆】领导者将队员排成两个同心圆，随着领导者的口令同心圆转动，口令一停，面对面的两人握手，并大声喊“你好”，领导者喊“猫”（或者其他动物），这时队员面对面做猫或其他动物的鬼脸或者动作。

3.分享感悟：通过分享，帮助队员学习解决问题的技能，体验到成功的喜悦，增强自信心，提高适应社会生活能力。（10分钟）

队员围成一圈，领导者引导队员做体验分享：在训练中碰到了哪些困难，自己是怎样解决的，有什么感受；在比赛项目中失败的小组，分析失败的原因；自己或小组的目的是否达到，没有达到的原因是什么？分享结束后，领导者进行总结提升。

【信任坐】队员站立围成一圈，两脚靠拢并齐，把自己的脚尖顶在前面队友的脚后跟部，从领导者的口令，缓缓坐在身后队员的大腿上，坐下后，领导者让队员做一些动作，如：把右手（或左手）搭在前面队友的肩上，右手（或左手）向上举，象花开放般等等。

7.全家福留影，团体成员互留联系方式。（5分钟）

十二、所有队员集合做总结讲话。

十三、训练注意事项：

1． 组织者在训练前领取训练工具。训练结束后，组织者需检查训练工具。

2． 组织者在每项训练项目开始前，要召集小组长安排训练内容和说明注意事项。

3． 训练结束后，组织者布置家庭作业，收齐后，进行批阅，对需要进行个体辅导的同学应开展个体辅导。

4． 组织者由心理委员担任，

5． 由于活动道具有限，队员需爱护他道具，每组比赛完成后都需交给下一组的组长。

十四、经费预算：

笔、彩笔各4支12元。 队旗 ： 2元 * 40张 = 80元。

a4纸 ：0.1 *40张 =4元。

十五、其他未尽事宜，有不详之处另作补充。

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策划书：王萌萌

xx.12. 12