青春的演讲稿

老地方整理的青春的演讲稿（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

青春的演讲稿 篇1

老师们，同学们：

上午好！

我是初三（147）班的xxx。

进入初三，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。各门功课应全面发展，提高效率。“知识就是力量”，让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年，为建设祖国的未来打下坚实的基础。

当然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，死记硬背，应当活学活用。

上课时我们要专心听讲，多思多问，与老师积极配合，解决预习中的疑难问题，紧守每一节课，向每一节课的每一分钟要质量。

课后复习相对于预习更关键，重要的不是知识的.数量，而是知识的质量。不断巩固学过的知识，使它们在脑中生根发芽，并茁壮成长。重复是学习之母，它不仅能帮助我们巩固知识，更重要的是能梳理知识，“如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。”

同学们，只要我们能珍惜时间，那么机会就会在我们手上，我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。

同学们，青春是人生之花，人生的悲痛莫过于辜负青春，让我们携起手来一起努力吧！

谢谢。

青春的演讲稿 篇2

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家下午好！

青春，美丽而短暂，只有抓住她，珍惜她，你的人生才会灿烂。

青春之舟，只有扬起时代的风帆，才能永远在岁月的长河上航行。

拥有青春，不等于拥有一切。

只有在拥有青春的同时，不懈努力、顽强拼搏，才能拥有美好人生。

今天，我们刚刚结束中考，迎来了又一个五四青年节。

此时享受祥和、安宁的幸福生活的我，、不禁想到了近百年来为中华之崛起而奋斗的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难，他们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的x和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。

这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！他们，是时代的英雄，因为他们深知天下兴亡，匹夫有责。

他们知道自己的使命，敢于行动，为之付出，为之牺牲，用自己的鲜血，为祖国的青春。

我们今天的中国青年，应该永远记住那些在那个动荡时代有使命感的人。

青春是美丽的，但没有使命感的青春是贫乏的。

青年是国家的未来，是民族的希望。

在任何时代，青年都是社会中最有活力、最有创造力、最有活力的群体。

梁启超在《少年中国说》里写道少年弱则国弱，少年强则国强，青年是祖国的栋梁，只有一个国家的'青年充满了活力，充满了生机，这个国家才会有光明的未来。

但可悲的是，少数中国青年在这个伟大的时代迷失了自我。

他们不知道该做什么，不知道自己的义务，不知道自己的使命。

他们只是为了暂时的享受和吵闹，浪废了难以买到的青春。

他们让人们看着他们，但他们仍然不在乎。他们傲慢地说这是我的青春。我的青春是由我自己支配的。

不错，青春是你的，无人可以剥夺。

但是，你是否曾想过，青春应该如何绽放？青春真正的价值在xx？这么珍贵的青春，试问，为了一时的欢愉，就忘记了自己的使命，而最终的代价，将是整个人生，有谁可以此任性，如此舍得呢？

青春的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导，青年朋友们：

大家好！我叫徐荣，我所发言的主题是《舞动的青春》。

青少年的健康成长关系着千家万户的幸福和国家的未来发展。实现教育现代化目标的提出，为教育工作者指明了努力方向，年轻的工作者团队理所当然要冲锋在前，坚持以人为本的理论。教育部在狠抓基础建设，规范各项工作制度的同时，着力加大了团队干部的管理和服务力度。为了充分调动团队干部的积极性，还制定了完善了基层工作量化体系，建立健全了合理有效的激励机制；为了提高大家的综合素质，举行了团队干部技能比武，开办了计算机应用，英语口语培训班，并组织大家到先进地区学习，开拓视野为了了解团队干部在校工作状况，教育部也走遍了多个中小学进行调研，听取学校党政领导意见，使干部们得到学校领导关注和指导，教育部积极开展多种实践活动，引领广大青年教师奋发成才，并为他们搭建了施展才华的舞台，

一只帆单身摇曳，经过无数波折到达码头，如果有风的一臂之力，自然而然能顺利抵达目的地，引导学生奋发向上，也需要那阵"风"，——教师。教师应把思想道德教育，文化教育和学生的需求有机地结合起来，为学生开展各种活动或学生自主开展。例如：读书知识竞赛，作文竞赛，课本剧表演等活动，让学生充分发挥自己的才能。教师的奔波劳苦，为的是让同学们不断汲取养分，帮助他们健康成长，成为祖国栋梁之才。

在面向全体学生进行普遍的教育同时，政府部门也不忘牵挂着那些困难，单亲的'孩子们，他们身负着正常孩子难以想象的生活负担和心理压力。教育部把坚强的种子撒向了全国遍地开花，涌出了许多克服困难奋发向上的典型，这些种子不反使孩子坚强起来，其实更使家长们坚强起来了，用真心付出为孩子们换回了快乐，帮助每位孩子走出阴影，健康成长。

在校学生大多数是共青团员，但是很少人懂得这四个字的内涵。而在火红的季节里，我们迎来了一个又一个"五四"，它是一个让代代青年人为之热血澎湃的节日，之后的五月五日是我们每个青年人都刻骨铭心的日子。一九二二年五月五日，共青团召开第一次全国代表大会，这也标志永远与青少年做伴，始终把祖国的命运与自我发展紧密相连的"中国青少年无产阶级的组织"成立了。历史将会永远记住这一天——1999年5月4日，中国青年将"爱国"赫然地写在自己的大旗上。他们鞠躬尽瘁，死而后已的精神唤醒了沉睡已久的民族，也点燃了民族的希望，中华儿女用热血和豪迈的青春谱写了一曲永恒的青春之歌，嘹亮而振聋发聩的团歌传唱至今。

"五四"运动给我带来了坚强，也震撼了我。而我扪心自问自己"五四"精神到底是什么它在今天意味着什么多少次我在探究着，回顾着壮烈的历史，品味那陶器中盛满的苦难和泪水，倾听着凄凉的呼唤。将那些往事收拢如二十一世纪的胸膛，我领略到了那壮观雄伟的气势。

我无数次地问自己，今天所谓的"五四"精神还是八十年前的"五四"精神吗今天"五四"精神还是一种对祖国，对人民无限赤诚，对社会，读历史勇于奉献的精神吗它会随时间的改变而改变吗

不管结果如何，我们作为二十一世纪的青年人，在八十年后，展望新世纪，我们谨记上一个百年中华民族的苦难和革命的艰辛，我们应珍惜如今的收获，所谓"一分耕耘，一分收获"。我们二十一世纪的青年，更应该以高度的使命感，责任感，忘我感，和诚恳工作感等，继承五四传统精神，将五四运动精神发扬光大，为祖国的社会主义建设献上一份贡献。

让我们一起用激情燃烧的岁月将青春舞动起来吧！

谢谢大家！

青春的演讲稿 篇4

青春就像一粒种子，太过安逸，也许从此丧失萌芽的活力。

青春的时期只有一次，我选择去追求，去追求人生的梦想，人生的色彩。

我要让青春像一艘风帆，在随风摇曳的浪花中打拍子，也要回归到潇洒，即使最终被风浪淘汰，也不后悔这一生，毕竟经历了一次有意义的旅行。

我要让青春像种子一样，在泥土的压力下浸透冷水，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，即使最后枯萎在秋天的节日里，也不后悔这一生，毕竟孕育了果实。

我要让青春像寒梅一样，在冰天雪地里也想吐出芬芳，哪怕最后还是无可奈何花落去，也无怨自己曾经拥有的美丽。

于是，我出发，。只有出发，才会到达理想的目的'地；只有努力，才能取得辉煌的成功；只有追求，才会释放生命的色彩。成功和幸福从来都不像翻转手掌那么容易。

只瞄准不射击的猎手不是好猎手，只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。总是躺在摇篮里，四肢会萎缩，总是在黑暗中，眼睛会失明。心动永远不如行动，朋友还等什么呢，跟我一起上路吧！

旅途是一条曲折的小路，有冰，有雨，有绊脚石。不知道前方的路是深不可测的泥潭，还是平静的湖；也不知道前方的路是坎坷的，还是鲜花盛开的阳光灿烂的路。我不在乎，我不在乎路上的荆棘前面的危险，系紧我的鞋带上路。

苦涩的汗水伴随着我艰难的脚步，激动的泪水伴随着我成功的喜悦，只要我到达了那个地方，都是昨天的历史，我追求明天的未来。当胜利再次悄然来临，当掌声再次响起，我不骄不燥。

因为我知道还有很长的路要走，因为我知道我必须做出更大的努力。当雨点再次冲刷喜悦，当冰雪再次抹灭兴奋，我没有抱怨，也没有遗憾。因为我知道我有行动，有付出，有收获，有成功。因为我知道，阳光总在风雨后，梅花从苦寒中飘香。