教育培训心得体会
老地方整理的教育培训心得体会(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
教育培训心得体会 篇1
遥墙交通管理所的所有共产党员参加了历城交通运输局洪楼党支部组织的去太行山野三坡和抗日根据地白洋淀为期三天的参加学习。我们跟仲宫支部的所有党员放弃节假日休息时间,积极影响支部号召,投身到这次红色革命教育中去。作为改革开放三十年鉴证的新时期共产党员,在这次红色教育以后,我的体会很多,受到的教育也是巨大的,总得说来有以下几点体会,想跟大家共同探讨共同学习:
首先是思想认识方面:现在很多八零后,九零后们对曾经的红军过雪山,草地二万五千里长征已经没有太多记忆了,甚至我们这些所谓的六零,七零后们也对抗日战争,解放战争的印象都是从书中或者是当年的老红军,老八路口中得知的,所以我认为当前大力宣传爱国主义、集体主义教育,树立正确的世界观、人生观、价值观尤为重要。在网上看到有些国外言论谈到我们的红色政权将在第几代第几代人手中变色的说法,因此我认为,只有我们不忘记昨天先烈们抛头颅洒热血换来今天的幸福生活,我们的思想才能永保共产主义先进性,只有思想上高度重视共产党员全心全意为人民服务的宗旨,才能在工作中坚持正确的方针、路线,在大是大非面前保持清醒的头脑,提高干好工作的积极性,主动性,把我们的交通事业推向更高。在野三坡革命老区参观时,我们了解到70年前萧克将军在这里创建了平西抗日根据地,浴血奋战中,涌现出许多可歌可泣的英雄儿女,野三坡的`每一道山,每一寸土,都留下了先烈们殷红的鲜血。我们走在野三坡,无处不在感受着历史的熏染,无论是古代戍边埋骨青山的将士,还是昨天战斗献身革命的英烈,无时无刻不在给我们心灵带来剧烈的震撼。再看看改革开放以来,这里的人民大力发展红色旅游项目,过去的荒山野地如今发展成为绿色农家小院。经济发展了,人民的热情更为高涨,这就是千万个中国农村经济发展的缩影,新时期的中国农村,正变单一的普通耕种向经济型多元化迈进,相信不久的将来,这里的景色一定会更加美好。
其次,通过这次的参观学习,使我更深的体会到不能只把宣传教育挂在嘴边,每年喊喊口号,便觉得是受到教育了,更要把红色教育落实到实际行动中去。这种想法在我参观完白洋淀后体会更为深刻。白洋淀是中国海河平原上最大的湖泊。位于河北省中部。旧称白羊淀,又称西淀。因电影《小兵张嘎》而驰名中外。白洋淀人民有着光荣的革命传统。在抗日战争时期,白洋淀地区人民成立了著名的水上游击队“雁翎队”,利用河湖港叉开展游击战争,威震敌胆。我又想到了地雷战,地道战,这都是把毛泽东思想运用到实际工作中的典型事例,我认为无论是毛泽东思想、邓小平理论还是“三个代表”重要思想,我们在吃透精神实质的同时,更要拿出切合实际的工作措施,把我们的工作做得更能服务群众,让广大老百姓真正体会到社会主义的先进性,更有优越感,最大的发挥我们党员先锋模范带头作用,把我们的思想行动完全融入到我们所从事的交通工作中去,在工作中严格执法,依法行政,把服务人民,奉献社会真正落到实处,而不是碌碌无为,得过且过,亦或唱唱高调,当一天和尚撞一天钟的混日子,甚至有些人怕干事,怕干错事,甚至不干事,不作为,这样的后果是多么可怕啊。要彻底转变工作作风,变被动等待为积极主动,快乐工作,幸福生活,这样,我们的行动才能出效率,工作才能出成绩。
再次,作为新时期的共产党员,我们还要不断地学习,用知识丰富我们的头脑,用理论武装我们的思想,用行动体现我们的价值,不断强化党员的先锋带头作用,积极进取,开拓创新,在工作中带领大家发挥吃苦耐劳精神,勇于奉献,甘当铺路石。有些同志觉得现在的工作比较稳定,不用学习了,甚至有些同志也不关心国家大事,变得有些冷漠。随着经济多元化的发展,我们的工作、生活节奏也越发的加快,许多人变得浮躁起来。其实这也没什么好奇怪的,整个世界经济的不稳定性,说明了世界大融合,中国作为发展中国家,我们的经济也不能脱离世界经济而单独发展,不光经济如此,文化、科技、教育等各方面都是如此。越是在这样的时候,我们越得加强自身的学习,在学习中沉淀自己,保持高度清醒,只有这样,我们才能不被那些妄图颠覆中国的思想所侵扰,从而更加坚定我们的政治信念,更好地投入到我们所热爱的事业中去。
以上是我参观红色教育学习的一点心得体会,不当之处还请大家批评指正。
教育培训心得体会 篇2
以前对于这些字眼都是模糊的,以为“爱”孩子,给予孩子“自由”,建立“规则”,与孩子“平等”就可以做一位蒙台梭利老师,但是通过两天的学习来看,根本不是这样的。
以后我要做到的是,给予儿童一个预备好的环境,所有的事情都由儿童自己做决策。不出现安全事故的'同时,给儿童最大化的自由。
给予儿童规则之前,首先要自己做到。不要以一个老师的身份去要求孩子,降低身份,你跟孩子是平等的,多观察,多思考,少说话。孩子跟你表达的时候蹲下来,处于同一个高度,用眼睛看着孩子,认真聆听,让他感受到你的内心。
孩子工作时,不要打扰孩子,让孩子按照自己的时间和意愿做好这一件事。不伤害自己,不打扰他人,不破坏环境。让成人跟随孩子,变得更自信。
教育培训心得体会 篇3
中小学生理健康教育教师上岗培训开班至今,我们进行了为期半年的网络研究,又进行了为期三周的集中面授培训。此次研究,使刚刚踏入生理健康教育工作的自己收获颇丰,收获很多。既收获了很多生理健康教育方面的理论知识,又学到了多种实践操作的方法和技巧。同时,自身的生理健康得到了进一步的发展和发展。授课教授分别是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等老师,在此,对各位老师们的辛苦表示诚挚的感激。现针对本次培训活动,特做如下总结。
一、提高了自身对心理健康教育的认识。
通过研究,我首先熟悉到了教师生理健康的重要性。因为教师是黉舍生理健康教育的推行者、具体实施者。一个成功的教师,除要有广博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响,在他们的心目中,教师是智者——什么都懂;是能者——什么都会;是圣者——不会犯错;是权威者——具有比父母还高的权能力量。教师的穿着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。所以,教师完善的生理素质和人格,是构成优秀师生干系的基础,是实施生理健康教育、情感教育的出发点和首要原则。新的教育实践要求每位教师都应该从自身的生理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。其次,我也熟悉到了学生生理健康的重要性和必要性。自八十年代中期始,我国中小学相继开展生理健康教育,将生理健康教育纳入到工作计划之中,并启动生理健康教育的理论与实践研究。但是开展生理健康教育的步伐犹如火车进站,声音大,速率慢,没有引发充分的.重视。而对于“生理断乳期”的初中生来说,生理健康教育能够更好的引导他们“发现自我,熟悉自我,超越自我”,形成健全的人格。因而,推行素质教育,促进学生的健康发展,不仅不能轻忽生理健康教育,而且要相当重视此项工作。
二、研究了生理健康教育的知识与方法。
通过网络研究,自己了解了生理健康教育的含义、特性、目的、原则、任务、要求、标准、内容和途径,晓得了中学生生理发展特性、年岁特征,懂得了与生理健康教育有关的生理学理论知识、团体与个体咨询的理论知识,清楚了黉舍生理健康教育管理体制的模式、黉舍生理健康教育机构的设置与职责、生理健康教育室的树立、学生生理档案的计划、搜集学生资料、树立生理档案的程序、使用与管理。了解了心育和德育的走向、干系、生理健康问题和德育问题的区别,以及德育和心育的有机结合。明白了生理健康的测量与评价,常见的生理问题与转介方法。知道了咨询人员必备的专业知识和技能、个人涵养、教育理念和职业道德等等……
通过面授培训,系统全面的研究了咨询师的个人成长、咨询师的个人因素对助人成长的影响、促进咨询员个人成长的有效措施;团体辅导定义、团体类型、班级团体辅导的理论基储团体辅导的基本环节;价值观、情绪;学生的自我和人际关系;个体心理咨询会谈技术;心理辅导活动课程的背景与概念、特点、设计、内容、形式、评价;团体辅导中的解说技术、核心理念、运作原则、工作技巧;学生生涯辅导;研究的意义与研究内容的类型、研究心理辅导涵义、任务、影响研究的因素、研究心理辅导的内容、途径和方式、研究策略的涵义、结构分类、研究策略和辅导方法;常用认知行为治疗的方法与技巧及其应用;中小学情绪管理课程;危机预防和干预的重要性、危机的发现与识别、干预与实施、常见的心理危机、目标、原则、危险因素、防止自杀的重要因素;教师压力管理。等等……
三、结识了众多专家教授和同行朋友。
通过三周的培训,我认识了很多首师大的心理健康教育方面的专家教授。从他们那里既学到了知识和技能,同时,又听到了很多深刻的故事,领悟了许多的人生道理。这对于自己日后的成长必将产生深渊的影响。同时,在此期间也交到了很多的同行朋友,跟她们在一起研究,交流我感觉非常的开心。我也明白这个道理:朋友多了路好走。多交几个朋友是没有错的,对于我来说,与人多沟通、多交流,多认识一些从事各种职业的朋友,非常我益于我们获取更多方面的信息。而且交更多的朋友也可以从他们身上吸取他们自身的一些优点来弥补自身的一些缺点。只有这样,才能不断地提高自身的素质,才会进步。
通过这次培训,我明白了许多、感悟了许多、开朗了很多、潇洒了许多,与人沟通变得似乎也简单了好多,同时也让我感到非常惊喜。我已经明显感觉到自己的变化,因此,我要更加努力地研究,更加用心地去学会与人交流,我想在以后的工作当中我会通过自身不断地努力去争取更大的成功。
总之,培训已经结束了。老师的教育毕竟是有限的,我们总是在不断的实践中逐步成长的。未来的路还很长,我们要研究的东西还很多,更多的青少年学生等待着我们去教育和培养,我们的责任真的很重大。我将学以致用,努力在实践中边研究,边领悟,不断提高工作水平,争取让心育之花早日绽放。
教育培训心得体会 篇4
这次教师心理健康培训很有必要,也很在时。现在的中小学校里出现了诸多的教师心理和学生的心理不健康的问题,师生的心理健康问题已成为当前学校教育面临的新任务和新要求。下面谈谈我培训后的心得体会。师生心理健康问题的成因。
由于教师的工作压力过大、各界对教师的角色期望过量太高、教师的自我定位过于完美、教师评价制度不够完善乃至家庭负担、同行人际关系和其他诸多因素,使得很多教师或多或少地出现心理健康问题乃至出现心理疾病的先期预兆。由于受各类不良思潮影响和学习上的庞大压力,使在校青少年学生的心理出现了问题。青少年学生正值成长发展进程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上中学生的独立意识较差,所以中学生易发生心理行为误差。最近几年来,中学生常出现吃醋、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,咱们不难发现,他们存在心理误差,是由于在学习和生活中碰着问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处置危机的能力。改变师生心理健康的对策。
首先,我以为改变自己是现今教师适应新时期教育发展的唯一选择,因为学生的改变是教师的自我改变换来的。一个优秀的`教师应该是教育业绩和身心健康的和谐统一,他们能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,在长期的教育实践中,童化了心灵、纯化了心灵、美化了心灵,纯洁高尚、幸福乐观。他们用自身的经历向咱们提示了教师工作“自利利人”的本质。教师的心理健康从根本上说还得由教师自己保护。一个优秀的教师应该能够处置好两个方面的关系,既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能经受庞大的压力,但他绝不该让自己一直处于压力当中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方式,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意的地方,更少地体验到焦虑和挫折,对保护心理健康有重要意义。
其次,作为教师“教书”和“育人”是咱们的神圣职责。咱们不能只注重分数而无论学生是不是具有健康的心理和健全的人格,要提高熟悉,明确心理健康教育的重要性。
在教育实践中,教师要抓学科渗透,扎实推动心理健康教育,课堂教学不仅是科学知识教授的进程,也是学生心理发展的进程。教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品课,抓好心理疏导的教育;语文课,以教材中大量的优秀文学形象,从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质;数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动┉另一方面教师还要引导学生家长关心子女的心理健康,在发现学生心理有缺点时咱们就及时与家长联系,做到及时矫正,并用过家长学校开展如何对子女进行心理健康教育的讲座,引导家长科学地教育孩子,从而培育孩子关心社会、关心他人,培育他们的责任感、独立性和自制力,养成乐观进取的精神。
总之,增强心理健康教育是当前教育改革在新形势下的新问题,师生心理健康教育在现代社会的教育中的地位是及其重要的。