学校安全演讲稿
老地方整理的学校安全演讲稿(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
学校安全演讲稿 篇1
世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,重视健康是珍爱生命的前提。
当今威胁生命的安全因素都有那些呢?无非是疾病与各种事故。人的生命是很脆弱的,这个世界因为人的欢声笑语而精彩。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,辜负家人的重望,把生命当儿戏,那么后果不堪设想,良心也终会受到谴责。一件件一桩桩血腥的事实报道,令人胆战心惊,残不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。到那时,这一切都为时已晚,我们已失去的太多太多,难道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜吗?我们难道还不应该反思吗?
血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。诚然,生老病死是生命的自然规律,但我们可以防止非自然因素,也就是各种事故。生存就是为了自己么?不,我们决不能这样如此自私。可以说,我们的生命的一半就是家人,既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难,那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢?
同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的`,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
学校安全演讲稿 篇2
安全的校园,是保障学生正常学习和生活的重要前提,也是构建和谐校园的基本条件。学校的安全工作不仅关乎全体师生的切身利益,更是关系到千家万户的幸福。
然而,由于安全知识的贫乏,安全管理方面存在的薄弱环节,校园内的安全意外事故仍频频发生:山西省晋城市某校学生因早到不能进教室,在教室旁边的舞台上避雨时,舞台房顶部分塌陷,造成1死13伤的事故;北京北大第一医院幼儿园临时工徐和平闯进幼儿园,挥刀对幼儿狂砍,导致15名幼儿和1名教师受伤,1名幼儿死亡;江西省都昌县土塘中学发生学生踩TA事故,共有6名学生死亡,39人重伤……这一件又一件的校园意外事故,一个又一个花样般的生命受到了伤害,血的教训为我们一次又一次地敲响了校园安全的警钟。
校园内的安全教育管理工作刻不容缓。我校针对校园环境特点以及学生人数,加强组织领导,落实安全工作责任制。严格值勤值班制度,随时检查、记录,排查各自范围内的安全隐患,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段。凡是学校师生非正常伤亡或重大安全事故,必须及时上报上级主管部门,确保事故得到及时妥善的处理。此外学校每学期都要进行消防自救逃生演练,教会学生在突发灾难面前,沉着、冷静地安全撤离。通过校园电台,专题讲座,安全知识竞赛,主题黑板报评比等等活动强化安全教育,强化学生的安全意识。每周国旗下的讲话,每日班级的晨会,字字提醒,句句叮咛,每一位教师都在努力,通过丰富多彩的安全教育活动,给学生们营造“安全第一,做文明小学生”的浓厚氛围。
众所周知,小学生岁数小,自控能力差,因此许多安全意外防不胜防。依然清楚地记得,那是去年五月的一个下午,学生们都在操场上上体育课,突然班上的体育委员气喘吁吁的跑进办公室,大喊:“吴老师,不好啦,李明的膀子断了!”听到这话,我的心猛地往下一掉,到底发生了什么事?孩子怎么了?我赶紧跑下楼,看到体育老师正抱着李明,李明一脸痛苦地捂着左手臂,体育老师把事情的大概说了一下:学生们绕圈跑步时,也不知是前面的李明跑慢了还是后面的同学踩到了李明的鞋,总之一眨眼的工夫,学生们叠罗汉似的把个头最小的李明压在最下面,手臂受了伤。看着孩子痛得皱起来的小脸,我又是难过又是着急,工作以来第一次遇到这种事故的我,看着眼前的混乱,顿时没了章程。“快把孩子送到医院!”听到副班主任张老师的声音,我才回过神来,想到学校的安全事故处理程序,请张老师留下调查事情的原委,立即通知年级部主任,同时把孩子带到学校对面的医院,初步诊断是左手臂肩关节脱臼,需要立即复位。我立刻和体育老师一起把孩子送到附近的三院就诊,同时通知孩子的父母,直到孩子的手臂复位并打上石膏固定。正准备离开时,孩子的父亲告诉我们,孩子的左手臂原本就有习惯性脱臼的问题,感谢我们处理的及时。可是就是这一声感谢,却让我觉得更加的自责,没有把学生的安全负责好,虽说是意外,但若是再细心些,多叮咛些,或许这样的意外就可以更少的发生。
尽管这个意外没有太严重的后果,但学生那痛苦的小脸却也时刻提醒着我,安全教育时刻不能忘,多一句提醒和叮咛,就多一份安全和放心。安全意外防不胜防,一旦发生,只要严格按照学校的安全事故处理程序,就能有条不紊的把事故带来的伤害减少到最低。
泰戈尔曾经说过教师的`事业是叶的事业,无私奉献自己的一切,努力的供给养分,只为那枝头能开出最红艳的花朵,能结出最甜美的果实。我也渐渐明白,作为一名普通教师最大的幸福,就是看到学生们开怀的笑颜,健康安全的成长。
如果说生命是花,那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是河流,那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。每一位学生在校的安全需要教师的悉心呵护,亲爱的同仁们,就让我们做那护花的叶,护河堤,一起携手,为学生们的校园安全筑起一道坚固的防线吧!
学校安全演讲稿 篇3
各位老师、同学大家中午好:今天我演讲的题目是——《安全之美,文明之美》。
有一种美,深埋在古垒下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露。
有一种美,飘逸在浮云上,是一种可以创造生命的美,它,如影相随。
这种美就是——安全之美,文明之美。
同学们,在父母的眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,你们是展翅待飞的雏鹰;身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里,可有的同学不注意“安全”二字,给自己带来了痛苦,痛心之余,我们苦苦反思,在紧张的学习之后,在快乐的玩耍时刻,有些同学忽视了安全问题,让关心老师和家长很担心。
同学们,你们很幸运,作为星火学校的一名学生,亲身体会到星火学校优越的.教育环境,安全文明的校园气氛。你会听到朗朗的读书声,亲切的问候声;你会看到学生文明的举止,谦让的身影;你能随时感受到领导的关心,老师的爱护!让我们时时生活在一个安全文明的校园中。
学生是校园安全的主体,又是学校安全的受益者。对于安全,我们必须警于思,合于规,慎于行,必须树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,安全在心,生命永驻。
当校园停电时,我们要站在原地听从老师指挥;当火灾发生时,我们要沉着面对学会自救;当地震来临时,我们要躲进角落或听从命令遇到危险不慌张,不拥挤,跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台阶,不把扶手当滑梯,课间玩耍不打斗,同学友爱讲文明。安全创造文明,一个人的文明,会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里?“文明在我们的行动中,文明在校园的每个角落!”文明,是同学间路上相遇时的微笑,文明是见到师长时的尊敬,文明是踩到他人的一声“对不起”,文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明,所以有了道德;因为有了文明,所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐,更加安全,让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开的更加美丽,更加灿烂!
安全是火,点燃生命之灯;文明是灯,照亮生命之路;安全文明是路,引导我们走向新的辉煌!生命是晶莹剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鲜嫩的花朵,散发出迷人的清香。作为一名学生,我们有责任、有义务,让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩,演奏出华美的文明乐章!
安全在我心,文明伴我行,让我们携起手来,共同创造美好的明天!
学校安全演讲稿 篇4
今天我演讲的题目是《珍惜生命,注意安全》。安全关系到我们每一个家庭的利益,关系到我们每一位同学的切身利益,可往往有的同学认识不到这一点,随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动,甚至还有的放学后在回家途中故意拥挤等等,这样很容易造成无为的伤亡,一旦悲剧发生,就会给家庭带来伤痛,给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的
“安全”与我们每一个人息息相关,是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来,营造“关注校园,关爱生命,关心自己”的氛围,牢固树立“安全第一”的意识,逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我向大家发出以下倡议: 一、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的`矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。
三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;行走靠右,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。
四、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。
五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,来校、回家做到文明行路,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
老师、同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量。