团建活动方案
老地方整理的团建活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
团建活动方案 篇1
一、活动目的
扩大消费者对xx的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;
通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对x城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;
加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
二、活动概况
游戏乐园(凡在x城消费才可参加)
1、亲子互动乐园:
每个家庭可以在衣服上面自行设计属于自己家庭的亲子装
2、家庭欢乐乐园:
留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子)
3、征集乐园:(照片在xx官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。)
方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份
方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
三时光邮筒:(凡在x城消费才可参加)
每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福,或激励)
2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的.小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
3、卡通人物互动:
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
活动开始前征集及登记参赛的小朋友。
参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)
4、活动宣传:
主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。
团建活动方案 篇2
为进一步贯彻落实《xx有限公司共青团20xx年工作要点》,积极开展形式多样的主题团日活动,不断提高团员青年凝聚力和战斗力,集团公司党群工作部决定组织团员青年开展五四青年节团建活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间:
20xx年月4日(星期五)全天。
二、活动地点:
xx运动生态园。
三、活动目标:
弘扬五四精神、展现青年风采。通过形式多样的团建活动,创青年明、强团队凝聚、释放工作压力。
四、参加人员:
总部各部门及咨询公司、投资公司、新能公司、国际工程公司周岁以下团员青年。
五、注意事项:
(1)月4日上午8:20公司大门口集合上车,8:0准时发车。总部各部门及国际公司乘坐1号车,其他单位乘坐2号车。
(2)请着运动鞋服,不要佩戴坚硬饰品。
团建活动方案 篇3
春暖花开,万物复苏,为了促进员工之间更好的交流,激发职工阳光向上的'心态,充满活力,拥抱自然,集团工会、团委决定举办职工户外团建活动,通知如下:
一、活动主题:
创新争先团结合作激情阳光拥抱自然
二、活动时间:
三、活动地点:
四、参加人员:
女工委代表和青年员工代表
五、活动流程:
(1)x月x日上午830在总部南门集合。
(2)上午行程:乘车前往目的地开展户外团建活动。
(3)下午行程:在雕塑公园开展活动。
(4)晚上返程:活动结束,返程回到集团总部。
六、活动筹备:
(1)由各个女工委统计女工委代表名单,上报女工委xx处;由各个团总支负责统计青年员工代表名单,上报团委xx处。
(2)宣传和摄影:
(3)工作人员:
团建活动方案 篇4
一、活动项目:踏青
二、活动时间:20xx年xx月xx日
三、活动人员:全体公司成员
四、活动地点:xx山
五、活动目的:
1、希望通过本次活动,给大家留下美好的回忆。
2、通过本次活动促进公司新老员工的交流,加深彼此之间的.了解。
3、培养公司员工的团结协作能力和团队意识,让员工充分认识到集体的力量。
4、让员工们远离城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。
5、本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身体锻炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育锻炼的意识。
六、活动具体实施方案
1、活动日期:某年某月某日
早上8:00公司集合,8:20出发。
9:00左右到达目的地,开始登山比赛。
在活动中加入游戏环节和拓展项目环节,中午进行简餐。
下午16:00左右返回,晚饭聚餐。
2、活动地点:某某国家森林公园
3、活动项目:户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。
4、活动参与人员:
5、预算费用:
6、活动策划人:
7、安全保障预案:
七、活动团体游戏
1、爬山比赛
2、游戏名称:交换名字
3、猜词游戏
团建活动方案 篇5
为了加强校风、学风、班风建设,增强学生的集体荣誉感,培养学生文明向上,强化纪律管理,强化班级管理,根据我校的实际特制定本方案。
一、“文明班级”评选标准
1、班风良好,学习气氛浓厚,学生积极向上;
2、较好的完成学校布置的卫生任务,教室经常保持整洁,布置美观大方;
3、班级纪律好,违纪现象少,无严重违纪。
注意:有下列情形之一者不能评为文明班级
1、卫生大扫除或临时卫生任务未完成者;
2、上课期间出现打牌、打扑克等赌博者;
3、班级出现重大责任事故者;
4、打群架或纠集校外人员打架造成严重后果者;
5、未按学校要求完成临时任务者;
6、发生造成较大社会影响事件或严重影响学校声誉者;
二、评选办法
1、班级工作划分为四大块:纪律、卫生、学习、宣传,均根据平时检查依据加减分。
2、每周一公布上一周分数,每月进行一次评比。
3、每月达到文明班级标准的班级,学校授予“月文明班级”称号。获得月文明班级称号的班级的前3名为“月优秀文明班级”。
4、每月上课不足半个月的`按半个月评比,超过半个月不足一个月的按一个月评比。
三、检查评分细则
1、纪律方面:以中学纪律检查细则为准。
2、卫生方面:以中学卫生工作细则为准。
3、学习方面:
(1)、全校学科竞赛团体项目获一、二、三等奖的分别加10,8, 5分,个人名次分别加 3,2,1/人次。
(2)、全校性大型活动如文艺汇演广播体操比赛等获一、二、三 等奖分别加20、15、10分。
(3)、各项竞赛弃权者,个人项目扣5分/次,集体项目扣10分/次。
(4)、区级以上比赛个人项目一、二、三等奖分别加10、8、5分
4、宣传方面:
(1)、黑板报评比获一二三等奖的分别加10,8,5分。
(2)、在学校广播站投稿被采用的加1分/篇。
(3)、在市级刊物发表文章的加5分/篇。(同一稿件在不同刊物 上发表只按最高标准加分)
(4)、做好人好事的加1--5分/件。影响特别重大的加6-10分/件。 其它加分视情况而定。