活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

我班为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，确保学生无安全事故发生，实现创建和谐校园，我班开展了“讲文明·知礼仪·做文明学生”月活动，现将我班活动情况总结如下：

一、加强宣传、形成习惯。文明礼仪是学校五月份的常规性主题工作，只有我们每个人自觉提高意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，才会形成和谐的校园氛围，良好的社会风尚。为此，宣传教育显得尤为重要，我班利用班会、夕会在班级中进行了宣传。

二、开展活动，促良好习惯养成。开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我班组织了学生开展了一系列主题活动，活动中学生积极性很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使班级文明意识大大提升。

1、大力进行宣传教育，营造良好的班级氛围。利用班会、课前进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到活动中来。呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的`好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上学放学靠右行走，保障畅通；请教问题，请字开头；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。

2、 班会主题多样，突出安全礼仪。主要从养成教育入手，组织学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》；从身边的小事做起，开展了“讲文明语”、“安全礼仪我知道”、“诵七字歌”“评文明少年”等活动，教育学生从身边小事做起，学会使用文明用语，知道那些事该做、哪些事不该做。

3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。

总之，在开展“讲文明懂礼仪”的活动过程中，培养了学生的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。我们班的班级学风有了进一步好转，一些学生有了明显进步，我班将以此为契机，将此项活动不断延续下去，努力促进各项工作的正常健康发展。

活动策划 篇2

（一）活动名称：到虎英公园郊游

（二）活动主持者：园长、教师、家委会委员

（三）活动对象：大班幼儿及家长、教师

（四）活动时间：20xx年3月17日 星期五上午

（五）活动地点：虎英公园

（六）活动目标：

1、激发幼儿运用不同的感官感知与探索周围的自然环境，感受到周围自然环境的客观存在。

2、通过让幼儿观察周围环境，让幼儿能感受到自然环境的美，并喜欢周围环境。

3、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

4、为父母和孩子有创设一个情感交流的机会，增进家长与小朋友之间的亲子感情。

5、通过郊游活动拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园的教育融入到一起去。

（七）活动准备

1、活动前通知家长做好准备，给孩子穿

上园服，带一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品，自带饮用水等。

2、准备好幼儿来园、离园登记表，郊游时所需的纸巾、药品……等等。

3、为每一位家长准备一个装垃圾的袋子。

4、教师提前一周把去郊游的日期及安排告诉家长。

（八）活动的具体步骤与过程

1、家长来园集中。做好登记工作，让每位家长都把当天所使用的手机号码写下来。发给家长每人一张郊游须知。

2、家长到齐后，向家长讲述特别要注意配合的地方：A、一定要注意幼儿的安全，防止走失，不要让幼儿去池塘或水池边玩。B、全部家长到达目的地后，跟着本班老师，不要自已走开了，统一进园。C、进园后，要听老师及导游的安排。D、下午的上车时间是3：30，家长一定要准时到出口外坐车。并且记好老师及园领导的电话号码，有事记得打电话给我们。

3、准备上车，家长进行分组，让家长记住自已在哪一辆车、跟着哪个老师。

4、上车。车上进行爱护环境，保护环境的教育。

5、到达目的地后组织家长进园并再一次统计人数。

6、参观园内的名人雕塑，并请一位家长来向大家讲解。

7、休息时间，让幼儿与家长们坐一起与同伴们分享自己带来的'食物，家长指导幼儿把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要随地乱丢。

8、开展爱护环境，从我做起的活动，大家一起把虎英公园草地上的垃圾捡干净。

9、集合准备上车。

10、返回幼儿园。

11、家长登记好离园时间后，离园。

12、郊游活动结束。

（九）后续活动

1、语言活动：讲述一位名人的故事，由家长当评委，对每一个孩子的表现进行评价。

2、绘画活动：大组画，教师、幼儿及家长一起画“美丽的虎英公园”。

3、想象活动：教师、家长鼓励幼儿大胆地想象，“未来的虎英公园会是什么样子”。

4、家庭活动：多带孩子到大自然中去，让孩子多观察，多说一说自己看到的，家长适当的向孩子讲解。

（十）活动的效果及评价

活动策划 篇3

一、背景

我国政府高度重视控烟工作。20xx年是世界卫生组织《烟草控制框架公约》在我国生效的第五年，也是我国控烟履约工作最关键的一年。同时20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。

根据三次全国吸烟调查结果表明，我国青少年吸烟率上升，烟民趋于低龄化，与１９８４年比，２００２年开始吸烟的年龄提前４－５岁。目前中国青少年吸烟人数高达５０００万人。中国疾病预防控制中心去年发布的《20xx年中国控制吸烟报告》显示，我国青少年吸烟率为6.3％，尝试吸烟率为23.1％。一系列研究报告都在警示，我国青少年禁烟问题极为突出和紧迫。

二、活动目的

以世界无烟日为契机，结合控烟履约工作新形势,因地制宜地开展校园控烟宣传活动，加强对吸烟和被动吸烟危害的宣传，提高广大师生对控制烟草危害的关注和认识，广泛动员和鼓励广大师生积极参与控烟履约，争取创建无烟学校，减少烟草烟雾对公众健康的危害，努力营造全社会支持控烟的良好氛围。

三、活动主题

结合“健康山东行动”的工作计划，本次校园活动的主题定为“清新校园，无烟行动，拒绝烟草，从我做起！”

四、活动时间：20xx年5月31日

五、组织机构

主办：文登市高级技工学校

协办：文登市第一人民医院龙山社区卫生服务中心

六、宣传介质：宣传横幅，多媒体讲座，宣传单，图片、学生处网站报道，文登电视台报道，文登大众报纸宣传等

七、宣传手段：控烟知识讲座，发放传单，图片展，组织控烟校园行的签字仪式。

八、系列活动策划方案：

1、学校领导讲解本次“控烟校园行”活动方案，宣布活动开始；

2、学生代表宣读“禁烟倡议书”；

3、组织控烟知识讲座，发放控烟知识传单；

（1）宣传单

准备宣传单1000份，讲座同时在多媒体教室内发放，内容为吸烟危害健康；

（2）健康知识讲座

由龙山社区卫生服务中心的倪新英主任讲解有关吸烟对青少年的危害及控烟的知识和技巧等内容。

（3）签名横幅

制作两幅，分别置于多媒体教室内和学校广场签名处；内容为”清新校园，无烟行动，拒绝烟草，从我做起！”、“拒吸第一支烟，不做吸烟新一代”。

4、签名活动，图片展

（1）图片置于道路两侧，A4纸大，20页左右，用细线穿起拉在树木中间，主要内容为吸烟的危害，控烟的知识和方法；

（2）在学校广场开展“控烟校园行”的签字仪式，组织相关宣传人员配合进行，并与图片展、控烟宣传等工作同时进行。

禁 烟 倡 议 书

全体老师、同学们：

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。世界卫生组织已将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题，列入重点控制领域。我国是世界上最大的烟草生产国和消费国，主动吸烟者达3.5亿，被动吸烟者达5.4亿，中国每天有20xx人因吸烟而致病死亡，每年死于吸烟的人数高达110万，惊人的数字值得我们警醒。

据统计我国约有1500万名青少年烟民，尝试吸烟的青少年不少于4000万。少年雄于世界则国雄于世界，中华民族的伟大复兴需要学生们拥有健康的体魄，风华正茂的天之骄子不应成为“被温水慢煮的青蛙”，为此我们向全校师生发出倡议，一起行动起来，倡导文明的新风，让教室、宿舍、操场、卫生间等所有场所不再乌烟瘴气，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。

我们倡议：

1.从我做起，营造无烟校园环境。请勿在宿舍、教室、卫生间、餐厅、操场等校园公众场所吸烟，自觉远离烟草，倡导健康生活；

2.坚决不接受敬烟，并劝阻他人吸烟。自觉维护自身良好形象，坦然拒绝别人的敬烟，如果看到他人吸烟，为了自己和大家的健康，请对朋友、同学进行友好的提醒和劝诫；

3.主动禁烟，做禁烟表率。主动参与禁烟，给身边同学创造健康、和谐的.学习、生活和工作环境，同时更要积极参与禁烟工作，学习禁烟知识，让你的家人和同学、朋友明白吸烟的危害，让更多的人远离烟草；

4.树立社会责任感和使命感，为无烟的和谐社会贡献力量。学校是文明建设的窗口，师生是文明精神的传播者，我们肩负着建设祖国的重托，更承载着一个民族振兴的光荣使命，让我们立即行动起来，为中华民族的未来，拒绝烟草，珍爱生命，倡导文明，共创一个没有烟草危害的清新的和谐校园，为构建和谐社会

贡献力量。

苏州旅游与财经高等职业技术学校

活动策划 篇4

一、活动目的

在本次活动中，充分地调动起本支部团员的爱国热情，将本支部更进一步的团结在一起，进而增强本支部的凝聚力，展示新时代共青团员的新风貌。能跟上新时代的发展变化。（校园大学生彩妆大赛活动策划书）

二、组织机构：食品科学与工程082团支部

三、活动参与对象：食品082全体同学、仲园学子、老师

四、活动时间：11月19日（星期日）下午3：00~~5：00

五、活动内容

1、宣传工作方面：

（1）在仲恺的各大Q群上宣传我支部的此次团日活动的时间，地点的具体事宜，留下联系方式，方便他们咨询。

（2）本支部各位同学在各自所认识的同学圈中向他们介绍我们此次活动的详细事宜，并积极地引导他们参加到我们的活动中来。

（3）在各个教室中写上我们的宣传话语。

2、资料准备方面：詹海铨、唐满江、马学勇、准备活动所需要的仲恺的平面图，和校园各个地方的局面图。活动中的小国旗30面。相关小礼品。

3、负责藏宝人员：涂瑞群、马学勇、朱惠江、汤双贵各负责A/B/C/D四条路线的藏宝地点。

3、现场拍照、录影方面：唐满江、林颖仪、樊宇杰、陈上清准备好现场拍照之用的相机。

（二）、活动流程

（1）人员安排：

负责人：詹海铨、黄银燕

分组成员：

第一组：郭敏娟、钟雪娇、钟广陵、何亮均、肖伟枢、陈卓、古晓青、

第二组：林森、谭杏婷、林婉秋、钱莹、黄广聪、齐晶

第三组：张燕妮、王漫、邓海婵、蚁振烁、邹绮雯、陈由迪、

第四组：王迪立、陈月卿、王洋、何洁、施建芬、严秋玲、

（2）活动流程

1、全体成员3：00在仲恺像前集中，以仲恺像为我们的出发点；

2、首先由四组队员来抢答，抢答中了的先抽签（分别有A/B/C/D四组前进路线），抽到A的给A组的提示，以此类推。

3、每组都有一个工作人员跟着。

4、当每个小组的队员跟着提示到达目的地的时候，找到一份地图（地图后面有要求要完成的任务或回答问题），当他们完成任务时，可向跟进的工作人员要到下一个地点的提示。然后工作人员给小组提示。

5、接着在根据提示找到下一份地图，方法同上。直到集齐一份完整的地图。

6、各组队员集齐地图后，跟着地图的提示找到最终的宝物。并获得奖品。

7、各个队伍找到终点后，在终点集中之后，合影留念。

六、预备方案

1、如果遇到下雨天，就将活动举行日期推迟。

2、在一条路线上，很难找到所藏的宝物时，工作人员可适当的给多一点的提示，但也要接受相应的惩罚。

3、在完成任务中，若不能找到相应的路人参加，可两个小组一起合作完成。

七、活动总结

在活动结束后，每个同学对此次活动的进行总结，本支部各位同学都对本次活动提出自己的看法，把此次活动的'不足之处与做的好的方面都提出来，团支委在综合大家的意见之后，从各个方面详细分析之后，写一份总结。

轻工食品学院

食品科学与工程082团支部

十一月十六日

A线：

1、信院：可藏于篮球场绿化带 任务：回答一个爱国问题：

（1）你知道：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。”这句话是谁说的？（此人曾领导了“十月革命”的胜利，也是第一个社会主义国家的缔造者。）答案：列宁。

2、亭子：周围的地方 ：邀请2为以上的同学一起完成解手链的游戏。

3、2楼饭堂：可藏于放书本的地方 任务：叠星星（不少于15个）

4、学院宣传栏：可藏于里面，（贴住） 任务：回答一个爱国问题

A路线提示——

信息学院北（201）：学校、东方红、师弟、前面、诚信、士大夫、铬合金、北斗七星、程序包、地方、息息相关、院系

（提示：把每个词中一个或两个字重组起来）

2楼饭堂：这个地方常见于学校、公司、工厂和军营，是大量人群集体地方。英文名叫refectory [ri5fektEri] n.它的内部设施主要是桌、椅。现在一般提供风扇或者空调。这种地方对卫生要求很高，而在我们学校却让学生屡屡失望。通常每天会在几个时间段出现人群聚集的高峰。高处不胜寒啊。

学院宣传栏：学生平时了解学院信息的地方，我们班全包的部门所粘粘贴贴的地方。

B线：

1、图书馆：可藏于后面的绿化带 任务：回答一个爱国问题

你们可知道：“我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。“是谁说的吗？他是中国近现代著名的音乐家，《黄河大合唱》是其最重要的和影响最大的一部代表作。

答案：冼星海。

2、学术报告厅：可藏于前面的绿化地中 任务：everyone说出一句爱国名言

3、英东楼111：可藏于讲台下面 任务：叠星星（不少于15个）

4、四合院： 任务：邀请2为以上的同学一起完成解手链的游戏。

B路线提示——

学术报告厅：报喜、教室、村干部、通告、信息、非常、士大夫、学习、暗示、舞厅、倒下、武术、师弟、前面 （提示：把每个词中一个或两个字重组起来）

英东楼111：这个地方有电脑室啦，每星期全班都会去一整天。

（提示：本学期初我们开过班会的地方）

C线：

1、教学楼9楼：可藏于顶楼 任务：叠星星（不少于15个）

2、纪念馆：可藏于前面的绿化带 任务：everyone说出一句爱国名言

3、30#前面：可藏于草地上 任务：邀请2为以上的同学一起完成解手链的游戏。

4、键身器材处：可藏于周围 任务：回答一个爱国问题

也有一位抗日民族英雄说过“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”当外国人都在歧视中国人的时候，他在自己胸前挂上“我是中国人”的牌子， 答案： 吉鸿昌

C路线提示——

教学楼9楼：这是一个为培养我校重点人才而空出来让莘莘学子追求梦想的地方；走进那里你就感觉像是走进图书馆一样，遍地都是书。高处不胜寒，在这寒冷的冬季，他们依然为成为被称为硕士的人而默默努力，

纪念馆：介绍何香凝、廖仲恺有关历史信息的地方。

30栋前：这是一个比较受欢迎的地方，这个地方经常聚集着很多人，或打球的 ，或搭帐篷搞活动的，或者卖东西的。同时这里也是一个非常锦绣的地方，有很多艺术作品多展现于此。。进一步提示：去饭堂必经之路之一。它的前后都是学生宿舍。

室外篮球场（健身器材处）：教室、报喜、场合、足球、村干部、校内、暗示、篮筐、健身器材、天性、信息、学校、真相大白

（提示：把每个词中一个或两个字重组起来）

D线：

1、水池：可藏于周围的草地 任务：回答一个爱国问题

“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。”这是一位女作家的心里话，有着“一片冰心在玉壶”之称的长寿之星。答案：冰心

2、何香凝像：可藏于旁边 任务：说出一句她说过的爱国名言，讲一个她所做过的事

3、1楼饭堂：可藏于放饭盒的地方 任务：叠星星（不少于15个）

4、运动场内（8栋前面）： ：邀请2为以上的同学一起完成解手链的游戏。

D路线提示——

水池：74、42、82、43、23、23、42、43 （提示：手机键）

何香凝像：雕像、香气、师弟、前面、非常、士大夫、教学、何乐不为、北斗七星、东方红、国庆、凝视、 （提示：把每个词中一个或两个字重组起来）

1楼饭堂：这个地方常见于学校、公司、工厂和军营，是大量人群集体地方。英文名叫refectory [ri5fektEri] n.它的内部设施主要是桌、椅。现在一般提供风扇或者空调。这种地方对卫生要求很高，而在我们学校却让学生屡屡失望。通常每天会在几个时间段出现人群聚集的高峰。不走到太高的地方去啊！！

运动场内（8栋前）：这里虽然有个门，但是平常是不开的，而且是晚上进出宿舍的好地方。