《地海巫师》读后感
老地方整理的《地海巫师》读后感（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
《地海巫师》读后感 篇1
前几天，我在图书馆买了一本叫《地海巫师》的书，因为题目很吸引人，所以我一回家就津津有味的看起来了。
几天后,我把这本书看完了,有些内容还挺恐怖的,吓的我浑身发抖.这本书的大概内容是这样的:《地海巫师》的主人公雀鹰是贡特岛一个出身贫寒的一个牧羊童，生来具有巨大的魔法潜质。他在其他巫师身上学到了一点小本事，后来他进入了魔法学校学习，有志想成为一个招风唤雨的巫师，后来成为了伟大的巫师，却因为他还年轻，滥用法术酿成大祸，从此踏上了漫长的艰辛路途，与大坏蛋展开了追逐较量!
在书里有一个故事让我感动,事情大概是这样的：有一天,他去一个叫拉丝岛游玩.他看见一只巨大的恐龙,想把小岛毁掉,雀鹰看见了,身上又没有什么法术可以打败巨龙,他想起了一个办法,就是跟他一起死,名叫自爆,他不假思索,把巨龙炸死了,自己也死了.后来有一位巫师用起死回生法救了他。
《地海巫师》读后感 篇2
这本书十分好看有刺激，这本书的大概内容是这样的主人公雀鹰是贡特岛一个出身贫寒的一个牧羊童，生来具有巨大的魔法潜质。他在其他巫师身上学到了一点小本事，后来他进入了魔法学校学习，想成为一名招风唤雨的巫师，后来成为了了不起的巫师，却因为他年轻，滥用法术酿成大祸，从此踏上了漫长的艰辛路途，与大坏蛋展开了追逐较。
这本书让我明白了一个到就是，只有面对困难，才能战胜困难，就像文中的主人公。
《地海巫师》读后感 篇3
最近看完《地海巫师》，十分喜爱。厄休拉的文风简洁优雅，徐徐道来，危险的场景读起来身临其境但又不会为觉得特别害怕，厄休拉像一个诗人和哲学家，一本书讲完一个可以扩充成好几本的历险成长故事。地海世界中，事物皆有“真名”，了解“真名”类似了解世界的本质，法师使用法术，对于其他事物会产生影响，万事万物皆在联系之中，“一体制衡”，非二元对立世界观，更接近东方的哲学道的思想。“欲成海洋大师，必须知晓海中每一滴水的真名”。巫师这样的职业好比这个“绝对现实”中的物理学家。如果可以，我很想去修炼成为法师。
但看完这本书，让我最为触动的是主人公格得最后与自身的“黑影”的“和解”。年少时释放出来的“黑影”，来自非生非死之地，追逐着他，伤害他，想要取代他。本以为“黑影”拥有上古的什么神奇身份。一整本书，格得被追逐，逃避，到他在师傅的指点下主动去追逐，去面对、寻找恐惧的黑影。到最后，格得在朋友的陪伴下，在“世界的尽头”与黑影对峙，他却喊出了自己的名字。
“格得既没有输，也没有没有赢，只是以自己的名字叫出黑影名字，借此使得自己完整，成为一个人——一个了解整体真正自我的人，除了自己以外，他不可能被任何力量利用或占有，因此他只为生活而生活，决不效力于毁坏、痛苦、仇恨或者黑暗。”看到这里，我才恍然大悟这一整本的故事到底是在讲述什么故事。
我非常喜爱与自身“黑暗”抗争的故事与角色，这样的角色在许多故事中都有出现。即便不是与自身黑暗抗争，与敌友的相爱相杀也是与另中形式的与“自己的对立面”在永恒的联系中相处，相爱相杀只是一种极端的描述，介于相爱与相杀之间的相处才是复杂的生活本身。
但我想到本就是“黑影”的袭灭天来；与萨格拉斯斗争了一辈子的麦迪文；思想被先驱控制的Newton。后两者之间有相同之处，他们抗争的“黑影”已设定为“异族”。而前者则完全是“黑影”故事的是相反的另一种悲剧。
如果一个人，一个修行者真的可将自己全部的黑暗剥离出去，那剩下的部分就真的不会再产生“黑暗”了吗？我想当一个“黑影”拥有自己的想法和理想时，牠本身是否脱离了本体，而成为独立的个体。黑影是否有他的疑问，理想，对自身存在的怀疑？厄休拉未仔细描写格得的黑影，这个黑影的目的仅为了侵占格得的身体去毁灭和破坏，她未从黑影的角度去描写这段旅程。一步莲华与袭灭天来的故事，则是两者都有着墨。当我想用厄休拉与故事里格得与黑影达成一致的结尾来思考一步莲华与袭灭天来的关系时，袭灭天来本身的“存在性“就被否定了，这对一个老灭本命的人来说是十分抗拒的。
一步莲华与袭灭天来的关系用弗兰克斯坦的故事来类比更适合。创造者与被创造者之间的矛盾；“神”与牠“造物”的关系；非自然诞生的生命体是否有生存的权力和权利，是否能算是“生命”，是否与我们一样思考存在本身的意义？这是我在喜欢上袭灭天来之后喜欢思考的问题，我从不把他当作是一个人的附庸，或是一个邪恶的反派，或者是一个可怜的失败者，而后我喜欢的类似的角色，似乎也都源自他带给我的思考。让我们从另外一个角度去看待二元对立。战胜黑暗的唯有光明。黑影源自光明，当世界只有光明的时候，便是陷入了真正的黑暗。
格得与师傅欧吉安的不多的互动十分戳人了，不过这是另外一个萌点了。
本想写点正儿八经《地海巫师》的读后感，太困跑题跑不见了。继续去补后面5本。
《地海巫师》读后感 篇4
读了《地海巫师》一书让我觉得：光明正义的力量一定会打败黑暗;任何努力都会有收获。
《地海巫师》讲了一位大法师成名前的故事。大法师在成名前名叫“雀鹰”。他出生时就身藏法术，但他渴求更大的魔法力量，于是就去巫师学院学习。结果因为误施法力，唤出了自己身体内的“黑暗之影”，这是一种太古时期的邪恶力量。“黑暗之影”追逐着“雀鹰”，“雀鹰”最终因为“黑暗之影”被驱逐出了巫师学院。于是，他回到了故乡，向自己的启蒙老师求教，老师点醒了困顿的他。他从被追逐者反转成为追逐者，抓住了自己体内的太古黑影，让它再次被自己锁在身子里。
我想，我们应该学习大师对知识的无限渴求，他不惧千山万水，小小年纪，独自一人从北陲的家乡去到千里之外的南陲柔克岛求学。他十分努力向上，遇到不明白的事情会不停地问东问西向人求教。他学习刻苦，为他最后打败“蟠多老龙”奠定了基础。他一心为民，为民除害，使“蟠多老龙”不再干扰各地人民的生活。他还懂得变通，在老师的提点下，想出了妙招，反败为胜打败了自己体内的邪恶力量。
大师的位子不是人人都能坐的，“雀鹰”历经千辛万苦才当上了大法师。在我们的生活中也是一样。我想起在下城区冬季三跳比赛前，我们跳绳队的队员们，每天早上忍着瞌睡，早起赶到学校练习跳绳。二节课后的大课间又赶去场地练习，日复一日从不间断。每天我们都练得腰酸背痛，但没有人放弃练习。到了比赛那天，我们学校包揽了男子单跳比赛的前三名。瞧，每天坚持不断地练习多重要。正所谓“一分耕耘，一分收获”，风雨过后总会有彩虹。世上没有天上掉“馅饼”的好事，一切要靠自己努力才能得到。
《地海巫师》写出了正义，写出了成长，写出了奇幻。写的是魔法奇幻，讲的是心灵成长。它让人看到人生的精彩，更让人明白这世间的道理。
《地海巫师》读后感 篇5
《地海巫师》，看着这个名字是不是感觉有些恐怖，巫师总给我一种不好的印象，我妈妈竟然给我买了这样的书，而且还是一套6本！
我一开始很是拒绝读这样的书，妈妈开始各种威逼利诱。妈妈开始是自己读，要关灯睡觉了，还不放手，我心想你就装吧，不理她，仍旧自己睡觉！过了一个星期，妈妈6本全看完了，这是她开始又拿起第一本，每天读一段，每天读一段，可是美美到关键时刻，她就合上了书不读了，想听还得等到第二天。我开始还是忍着不看，可是我的耐心真的不是太好，而且我真的很想知道故事是怎样发展下去的……,终于忍不住拿起了那本书。好吧，妈妈你太知道怎样引诱我了！
地海巫师讲的是一个有天赋的小巫师的成长成大巫师的故事。当然在成长过程中发生了许许多多的事情，遇到了许许多多的人。最吸引人也是最大篇幅描写的是他在巫师学校跟人斗气，放出大恶魔后战胜恶魔的故事。
可是故事的最后却出乎预料，你们猜他放出的大恶魔是什么？有天赋，又勤奋的小巫师用自己的聪明善良勇敢战胜了大恶魔，最终成长为人们尊敬的大巫师。
你们能猜到大恶魔是谁吗？肯定猜不到，他放出的大恶魔实际上是另一个自己。其实我的心里也住着两个我：一个想好好学习的我，一个贪玩的我。这两个我经常打架，不过常常赢的是贪玩的我，所以我的成绩总是不上不下。现在还有爸爸妈妈为我遮风挡雨，可是以后我还是我的生活还是得由我来决定，我也想像大巫师一样，那样我就需要战胜那个贪玩的我！拭目以待吧，妈妈，这也是你千方百计让我看这本书的原因吧。