幸福家心护师培训心得体会

老地方整理的幸福家心护师培训心得体会（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

幸福家心护师培训心得体会 篇1

这天我们的学习内容比较多，我感觉上面有些专业术语对我们来说真的很难理解。老师用实践的方式告诉我们什么是正念，吃葡萄这样简单的过程，在生活中并没有什么困难。但是，你的方式不同，收获自然就不同。经过一番考量以后，在慢慢的细细品味，那又是另一种境界。如同喝茶与品茶，一字之别，却含义不同。

课堂中让我印象深刻的是有效沟通和积极的情绪。

一、有效的沟通。

要知道影响沟通的因素，沟通的条件，沟通的技巧。在这部分的学习，我们进行了录像机和先跟后带的活动，活动中，我们感受到一些主观表达与客观表达的区别，让我感受到了客观的表达能让人更加的舒服。先跟后带这个方法很有效，可是，课堂展示的过程中我陷入了误区，原来，我之前的沟通方式都是带有诱惑性的。课程结束之后，我也在思考，什么来实施这件事情。比如我不想学习，怎么来用先跟后带的方式让他爱上学习。用是或者不是的问题来展示的时候，我的是用诱惑式的。而另外一个老师的提问或许很符合实际。“你不想学习是吗？没能接收老师的教学方法是吗？你曾经努力过吗？你愿意学习，也愿意努力是吗？”从动机，情绪，可能性，他的角度来分析，新的可能性。都包含在里面了，但是，在实际面对孩子们出现厌学情绪的时候，我们真的'很难把握他的这些动机。不理解动机，就无法从他的角度来分析。所以了解就要我们来学习很多的知识，才能有效沟通。

二、积极的情绪。

1、认识情绪。人的情绪有五种基本的情绪，大致有积极和消极两种。

2、感知情绪。我们看到了A2组同学精彩的表演，原来事件和发生还有结果。其看法改变着情绪。

3、找到情绪产生的原因，学习到了ABC的理论。

4、管理自己的情绪。这里让我第一次看到了，积极情绪和消极情绪的最佳配比3：1，也就是说，消极的情绪和积极的情绪相伴相生，而一个高效率的团队，他们的积极情绪也是高的。

俗话说“外行看热闹，内行看门道。”我一天的学习，尽管我们努力了，或许付出了100%，可是，学到的不过是皮毛。但是，勤能补拙，只要努力日复一日，年复一年，总有一天，会比现在更好。

幸福家心护师培训心得体会 篇2

今天是培训的最后一天了，连着七天的培训让我们收获颇多，同时也让我们感到有些劳累，但求“宝”之心急切致使我们坚持到了最后。

上午还是有我们的王翠娥老师为我们传授了“幸福班级建设”的内容，并指导我们探索获得了许多很好的班级建设的方法。从中我深深的体会到:所谓班级建设就是要让学生拥有一个温暖的、有爱的“子宫”。要想建设一个幸福的班级就必须让学生自己明白与老师、同学、环境、班级、学校以及学习的关系，孩子们明白和建立了良好的这些关系信念，所有的班级工作将是游刃有余的操作。教师对学生的.影响是非常大的，尤其是积极教师在学生的健康成长中起到很重要的作用。所以教师的一言一行，有爱有暖的一举一动都会有意无意地改变一个孩子的一生。所以我们要做一个有爱的老师，以爱传爱，幸福万家。

下午的毕业汇演简直就是群英荟萃，原来我们这个“家”是卧虎藏龙，隐藏着那么多多才多艺的人，所有惊喜不时的将节目推向一个又一个高潮，惊艳全场的家人们。这次我也被“逼”着独自一人上台“应战”，平时都是指导学生或者集体出演，这次激动的有点儿不知所措，差点儿忘了动作，导致几个动作没有顺畅的衔接，不过还好，总算顶了下来。回到座位的那一刻，心才慢慢平复。我们小组的伙伴们在我演出时，站起来为我助场，才让我能够顺利完成这项任务，此时，非常的感谢她（他）们。

国王与天使终于可以见面了，怀着期待的心情，大家欢喜的结缘。我也很有幸认识了我的天使，同时我也将我的礼物送给了我的国王-张玲老师。我们互加微信建立联系，这就是缘分的相遇。

总之，七天的学习收获很大，也得到了许多“武功秘籍”，我们将会以爱传爱，将“武功秘籍”用到我们的教育工作中去，也相信，在传爱的同时不但会影响到更多的人，也会不断的提升自己的幸福指数。

幸福家心护师培训心得体会 篇3

今天我们在陈老师带领下，学习了如何面对帮助有简单心理问题学生走出困境的问题。

今天，有心理性问题的学生越来越多，尤以留守儿童最为普遍。他们缺乏父母的教育和指导，缺乏应有的父母关爱、鼓励。在正常的学校及社会生活中遇到些问题，长时间得不到解决，极易出现这样或那样的问题影响正常的健康成长，很可能成为问题少年，为今后的人生埋下隐患。

作为一名老师，责任重大，担负着为国家为社会为家庭培养合格人才的`重大使命。只有努力学习，尢其是懂得青少年心理护理的知识，才能胜任工作。为此，只有努力学习，自觉实践，不断提高自己的教育水平，才能跟上时代步伐。

幸福家心护师培训心得体会 篇4

今天的讲座是我听过的最最好的讲座！我从未有过如此让人意犹未尽的感觉，是郑亚楠老师给了我这么多。

真是只有听过之后才知道心理学的伟大、高深、巧妙、自豪，也只有听了之后才让我了解到“世界上有这么一种人：他们有病却难以克制，们很痛苦却还被世俗的眼光排挤，他们真的不想这样，所以不要用我们的标准去衡量他们的行为，他们需要关爱和理解，请你给予他们这些”。

老师把难以解释的、深奥的知识都转化成了形象的一个个案例，再用他的极具特色的口音把一个个案例风趣的表现出来，让整个过程十分轻松的流逝过去，不知不觉中就已经快到结束的时候。真是很不舍、觉得很不够想要学到更多。

正如老师所说的，我们不可能通过简单的几个小时就学到郑老师的知识，他也不奢求我们可以去诊断什么病。我们要了解是一些基本的知识，然后对他们有一点基础的了解。我觉得老师做到了，老师把一些常见的'心理症状告诉了我们，更重要的是教会了我们他们的类似的心理、以及对待他们正确的方法。（不得不说，我以前的做法真的很不对）。我想我以后真的要改改了，也要多多找一些相关的知识丰富自己一下。

老师让我的梦想又回复了一些，老师让我更加的渴望靠近心理学，这真的让我产生了很大的兴趣。要是有老师的联系方式就好了，不过万一老是有人骚扰他就不好了吧。希望在以后的学习中可以遇到更多的好老师，带领我们学到更多的东西，教会我们更多的知识。我也要多多努力，多多学习，把喜爱投入实践中去吧。