《长袜皮皮》读后感

老地方整理的《长袜皮皮》读后感（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

《长袜皮皮》读后感 篇1

这个寒假我读了一本叫《长袜子皮皮》的书，它是由“童话外婆”之称的瑞典儿童文学大师阿斯特丽德·林格伦女士写的，这本书写了一个叫皮皮的小姑娘自由自在·无拘无束生活的故事。

皮皮是一个有一头红色的乱蓬蓬的头发，袜子一只棕色一只黑色，穿着一双大大的皮鞋，衣服是她自己做的一片红色一片蓝色十分怪异的小姑娘。她今年9岁了孤零零的一个人住在小镇上，她的妈妈早就去世了，爸爸还是一个海盗，在一次风浪中被风吹到了海里，但他给皮皮留下了一袋金子和一只小猴。因为皮皮有着超凡的自理能力，而且力大无穷，所以她为所欲为的生活着。有些人看出了这事，想让皮皮去“儿童之家”接受教育，可皮皮不愿去还与警察开玩笑戏弄警察。皮皮有两个好朋友：杜米和阿妮卡，在他们的.劝说下皮皮终于同意去上学了，可是仅仅上了一天皮皮就不想去了，皮皮不爱上学整天玩耍，还到处惹事生非，有一次皮皮和杜米阿妮卡一起去看马戏时，皮皮又捣乱她一下跳到马背上骑来踢去，与马戏团的大力士比力气，气的马戏团长都想一口气把皮皮吃掉。虽然皮皮很调皮，但是她一点也不自私，她到商店买了十八公斤糖果分给大家还给大家买玩具，这是镇上的孩子们过得最最心满意足的一天。不久皮皮的爸爸来接她了，爸爸已经成为霍屯督岛上的国王，自然皮皮也就成为那里的公主，皮皮因为不忍心在这个绿色的地球上有她的好伙伴们因为她的离去而伤心和哭泣，就没有跟着爸爸去，留下来的皮皮依旧随心而悦的干着自己喜欢的事情，后来皮皮带着她的两个好伙伴一同踏上了霍屯督岛，开始了她们新的生活。

我很喜欢皮皮这个人物，因为别看皮皮富得像个财神，可她一点也不小气，自己有好的东西从来都不自私，和大家一起分享得到的快乐比金钱更重要，她还有一副好心肠乐于助人，这是我们这些孩子应该学习的地方。皮皮的缺点就是不爱上学、没文化、没礼貌、满嘴瞎话、戏弄流浪汉，这些又是我不喜欢她的地方，通过这个故事我明白了我要向皮皮学习的是什么，不再出现在自己身上的又是什么。

《长袜皮皮》读后感 篇2

只要心热就行，心脏在跳动人就不会感到冷。——长袜子皮皮

寒假里我读了一本叫《长袜子皮皮》的书。看着那精致的书皮和彩色画面我迫不及待地读了起来。我整整看了一个下午才把书看完。我觉得书中描写的皮皮挺有意思，在书中我读到皮皮是一个穿着稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要缝成蓝色的，但是因为蓝布不够，只好七拼八凑的缝上了红布。她的长袜子左边的袜子是蓝色的，右边的是红色的，脚上穿着一双比她自己脚大一倍的皮鞋。她不仅穿着古怪而且力大如牛，可以举起一条鲨鱼。

她的爸爸在一次航海中失踪了，但是她一直认为她爸爸是黑人国王。***妈去世了，她总认为***妈是天使。到后来，她的爸爸真的漂泊到了一个黑人国，当上了国王。在此期间，她一直一个人生活，一切起居都自己负责。皮皮一个人住在一栋小房子里，生活完全自理，她富得像一位财神爷，身体强壮得像一匹马。她所做的一切老是违背大人的看法，如：不去上学、满嘴瞎话、与警察开玩笑，戏弄流浪汉。皮皮的生活也许让成年人不喜欢，或者感到惊讶，但却是孩子们的偶像，因为很多孩子不敢做的事情她都敢做，并且感受到了自由自在的快乐。皮皮用乐观看待不幸，是个坚强的`孩子。

有一次，皮皮组织了一场秋游，大家玩得非常高兴，可回来时却发现船不见了。经过再三询问，皮皮说是害怕船湿所以放上了岸。这趟秋游真是有惊无险。

还有一次，她和杜米，阿妮卡一起去镇上购物。她买了18公斤的糖果，分给镇上的每个孩子。然后又到了玩具店，每个孩子都在皮皮那里得到了自己喜欢的玩具。哦，多么善良的孩子啊！

呵呵，皮皮为我们的阅读真的增添了不少乐趣。我们应该向皮皮学习，去帮助身边应该帮助的人，像皮皮一样做一个乐观向上、活泼可爱的人，并做一个与别人一起分享快乐、幸福的人。

怎么样，羡慕吗？那就做个快乐的孩子吧！

《长袜皮皮》读后感 篇3

《长袜子皮皮》这本书讲了一个小姑娘皮皮身边发生的事。她有个很奇怪的名字——皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉尹姆·长袜子。皮皮住在维拉·维洛古拉。她的妈妈很早就死了，当时皮皮还是一个婴儿，爸爸原来是船长，在一次风暴中被卷进了大海。但是皮皮相信他已经漂到一个岛上，那里有很多黑人，她的.爸爸成了黑人国王。她从船上带走了两样东西：一只叫尼克松先生的小猴子和一个装满金币的大手提包。

长袜子皮皮有两个好朋友，他们是杜米和阿妮卡。杜米和阿妮卡住在维拉·维洛古拉的旁边。杜米和阿妮卡每天放学之后都去维拉·维洛古拉写作业，和皮皮一起玩。他们之间发生了许许多多有趣的事，其中我觉得最有趣的事是：去霍屯督岛。

一天，皮皮收到她爸爸的一封信，让她去霍屯督岛。于是她就带着杜米和阿妮卡一起去了霍屯督岛。霍屯督岛有一个小男孩叫莫莫，白人话讲得很好，还有一个小姑娘莫阿娜，白人话讲得也很好。一天，岛上的大人们要去另一个岛上打一两天野猪。莫莫告诉皮皮有好看的山洞，于是皮皮就爬了上去，杜米跟在皮皮后面，一不小心掉进了水里。这时，一条吃小孩子的鲨鱼向杜米游过去，突然，”扑通“一声，皮皮跳进了水里。她和鲨鱼同时游到杜米身边，举起鲨鱼扔到很远的地方。上岸后，皮皮拥抱了一下杜米，然后哭了起来。她说她哭是因为鲨鱼没吃到早饭。我想：你救了朋友应该感到高兴啊，为什么还要为吃人的鲨鱼哭呢?皮皮可真善良啊!

长袜子皮皮很能干，独立生活能力很强，家里的家务全是她做。她会做食品，比如：甜饼，椒盐饼干等等。她有很多钱，但她不自私，她用很多很多钱买了很多很多糖，分给了其他小朋友。她的力气很大，可以教训凶狠的强盗。

我要想长袜子皮皮学习，学习她的独立、勇敢、善良!

《长袜皮皮》读后感 篇4

书房里又传来儿子“哈哈…哈哈哈…”的笑声，而且有时候还会笑而不止。会是怎样一本书让儿子的阅读兴趣如此浓厚，并如此的开心?带着这个疑问，我翻开了这本富有童趣和无限想象力的故事书。

这是关于一个奇怪小姑娘和她奇怪生活的故事。在我们成人大看来，这个年龄和身世的她应该去上学，或者去“儿童之家”，但是她没有，而是一个人坚强而又快乐的生活着。她可爱善良，勇敢坚强、对人热情、体贴入微、爱开玩笑、爱冒险，很淘气，常常会想出许多奇妙的鬼主意，又能创造一个又一个的奇迹，她对自由自在、幸福快乐生活的向往和追求，能打动每个读者，让你被故事中的的小主人公深深吸引，和她一起融入到故事里。

而故事之所以吸引孩子，首先是因为这本书故事情节丰富多彩、妙趣横生，能给人带来了无穷的'乐趣，其次是故事中的皮皮，虽然有些小淘气，但她身上也有很多值得孩子们学习的地方，如：她撒谎后，都会主动承认;不自私和小气，能和同伴分享一切好的东西;珍惜友谊又行侠仗义，总是在弱者受到侵害时伸出援助之手，受到了大家的喜爱。此外，故事中的小主人公还拥有很多孩子们所羡慕的能力和生活。例如她独立生活的能力很强，能打理所有的家务，一切事情都由她自己决定;她是一个大力士，能做很多常人不能做的事情;她不用上学，生活是那么无拘无束，自由自在，她是一个小财神，拥有很多的金币，能和同伴尽情地分享很多的东西，而正是她的这些能力，能让她自由自在，继续做她那个“永远也不长大”的梦。我想这是皮皮的梦，是作者林格伦本人的梦，是现在孩子们的梦，也是我们每个成人童年时曾经有过的梦。

皮皮的生活是多么无拘无束，自由自在!她把一切烦恼看成是游戏，把一切困难当成对自己的考验。皮皮是非现实世界中的小姑娘，然而她又是真实的。让我们像皮皮那样，永远都在幸福，快乐的海洋中舞蹈吧!

《长袜皮皮》读后感 篇5

今天，老师让我们借一本自己喜欢的课外书在放假的时候看。我迫不及待地跑到书柜前，选自己喜欢的课外书。最后，我选了一本课外书《长袜子皮皮》。

我一回到家就拿起这本书津津有味地看起来。不过一会功夫，我就看完了一本书。这本书主要写：一个穿着稀奇古怪的鞋子的一个小女孩叫长袜子皮皮。他没有妈妈，他的爸爸很早买下了维拉。维洛古拉破旧的房子，她的爸爸想自己老了的时候和女儿住在那里，可是她后来被卷入大海。后来长袜子皮皮住在维拉维洛古拉破旧的房子里，她在那里认识了俩个小伙伴，一个是杜米，另一个是阿尼卡。从此，长袜子皮皮和他们成了好朋友，每天都在开心地玩。长袜子皮皮虽然穿得稀奇古怪的，又活泼、又好玩，但是她力气很大、点心做得可好吃了。

这告诉我们，每个人都有自己的缺点和优点。比如我很粗心，但是字写得好。考试的时候，我老是把字写到一半还弄成笑话，写作文时老是写错字把“子”写成“了”，有时还会被老师罚擦黑板；但我的字写得漂亮，还经常为班级出黑板报，还被老师和同学们评为“小小书法家”；而且课堂我还是发言积极分子，经常受到各个任课老师的好评……

如果，我们都努力把自己的缺点慢慢地改掉，那就会更完美了。所以，我现在就很努力地在改正自己的缺点。我一定会加油的'！

书中的长袜子皮皮还是个乐天派。她每天都开开心心的，就算遇到难过的事，也能自己找到别样的快乐。我真羡慕她！所以，我也跟书中的长袜子皮皮一样都不想自己长大，想停留在开心美好、无忧无虑的童年。如果我长大了，就不能做游戏，不能玩玩具，还要上班，做所有的家务。因此，我要是永远长不大，那该多好啊！

我永远记住你，《长袜子皮皮》，我最爱的书！我也会永远记住你，长袜子皮皮，我要像你一样，快快乐乐地度过每一天！