春游的方案
老地方整理的春游的方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
春游的方案 篇1
为丰富员工业余文化生活,增进员工沟通,促进团队和谐,工会定于3月8日组织20xx年女职工“三八”妇女节春游活动方案。
一、活动时间:20xx年3月8日全天。
二、活动地点及人员:甘肃省李子坝,预计参与人数60人。
三、活动出行方式:公司派车统一出行(有车员工可自驾)
四、活动安排:
(一)活动分组:
“三八”妇女节春游活动由工会组织,工会主席张学余全面负责,参加人员共分四组:
一组:组长:赵婉君 含行政部、安全生产部、青溪片区、关庄片区
二组:组长:李隽 含人力资源部、工程技术部、竹园片区、木鱼片区、凉水片区
三组:组长:王艾 含财务部、大沟水厂、污水处理厂、沙洲片区
四组:组长:冯胜蓉 含采购供应部、乔庄片区、乐安片区
(二)行程安排:
1、3月8日早9:00公司集合,统一驱车前往李子坝。 2、10:00到达目的地后,领导讲话,集体合影留念。 3、10:30分组野餐准备,本着不浪费的原则合理准备
4、午餐后,进行拓展小活动
五、开展活动:
本着“友谊第一、比赛第二”的原则,为增进公司同事之间凝聚力及团队协作能力,进行拓展小活动,获胜者有奖品发放。由张学余同志担任裁判,四小组组长担任计分员,
(1)吹乒乓:在两个盆里分别装半盆水,在一个盆里放上10个乒乓球,参与人员要将乒乓球吹到另一个盆里,一分钟里谁吹到另一个盆里的乒乓球最多谁获胜。游戏设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
(2)夹弹珠:用一个盆装一盆水,然后放很多弹珠在里面,参与人员拿筷子把弹珠夹出来,在一分钟内比谁夹得多。游戏设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
(3)听口令做反动作:参与人员听主持人的口令,当其喊“伸左手”的口令时,队员就应伸出右手,喊“蹲下”队员应站立不动,当参与者所做动作与口令一致时则被罚下,游戏进行到剩余最后一人时结束,可多玩几轮。游戏设获胜奖一名。
(4)猜人名:上前3-5人左右,根据参与人数决定,蒙上眼睛后,派出人员定出被猜人并给出大致范围,最先猜中的人胜出。游戏设获胜奖一名。
六、组织人员分工
1、张学余全面负责,赵婉君负责活动道具采购保管,王艾负责奖品采购保管,张学余、李隽、冯胜蓉负责生活物资采购保管。
2、李隽负责奖品的发放。
七、参加人员注意事项
1、不要带贵重物品和行李。如携带身份证、信用卡、贵重首饰、照相机、摄像机等须谨慎保管好;根据春游行程安排,带上必需的日用品(如纸巾/伞等)。
2、要遵守国家法律及地方的有关规定,必需遵守公民良好的道德文明规范,保护环境卫生,注意公司和个人的良好形象。
3、参加人员应当遵守活动的安排和要求,听从领队的指挥;危险的地方不去,不擅自单独行动,有事暂时离团的要征得领队的同意,并留下联系方式。
4、参加人员要提高自身的安全意识和保险意识,注意行车及人身安全、财物安全、食物安全和证件安全;如出现安全问题,应及时向导游和领队报告,尽早采取措施。
八、活动费用预算:
1、生活费及杂费:每人平均50元,约3000.00元
2、活动小奖品:500.00元
3、道具:500.00元 预计:4000.00元
工会委员会
20xx年2月23日
春游的方案 篇2
一、活动目的:
借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,教育学生在公共场合做文明守纪的好儿童,进一步树立学生的安全意识、环保意识。
二、活动时间:
20xx.4.1
三、活动地点:
江滨公园
四、参加人员:
全体师生
五、活动的形式:
以班级为单位,开展参观、体验活动。
六、活动过程:
1、 4月1日:学生上午8:40集合,班主任和配班老师清点人数,对学生进行活动前的安全教育,8:50出发,步行前往目的地。
2、 9:30到达江滨公园,稍作休息。
3、9:40——9:50学生参观江滨公园,寻找春天。
4、9:50——10:10各班组织文艺表演、做游戏等活动。
5、10:10——10:30午餐
6、10:30集合、整队、清点人数、回学校。
7、11:00家长在学校门口接儿童。
七、注意事项:
1、准备物品:纸巾、水、干粮、垃圾袋、笔、本子、(可带相机)。
2、穿着易于外出的服装,将所有东西装进背包,手上不提东西。
3、听从安排,关心他人,团结友爱。
4、不乱穿马路,不攀爬树木,参观时远离水边,不到河边洗手、玩耍。
5、以培智、聋部为单位参观,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听班主任的指挥。
6、保护环境,不乱扔垃圾,将垃圾放置指定的垃圾桶内。
7、校医李岁岁老师随带解暑药物一同前往。
八、学校春游活动领导小组
组长:
副组长:
组员:
春游的方案 篇3
主题目标:
1、通过幼儿自主地为春游做准备的活动,帮助幼儿积累有计划、有主见、有条理做事的经验,提高幼儿分析问题,解决问题的能力。
2、在活动中体现幼儿的合作意识,集体意识和竞争意识。
老师预设的网络图
一、发动阶段
个别活动:想去春游
活动目标:在自主的讨论中,引发幼儿大胆表述自己的意见和愿望。
活动过程:
1、与同伴说说,春天到了你们喜欢做些什么事?
2、引导幼儿回忆春游的过程和经验。
3、向幼儿提出今年的春游请小朋友自己来准备。
4、说说你想去哪里春游?
说明:幼儿的讨论是非常自由的,教师不给他们任何限制,在幼儿讨论的过程中教师注重倾听幼儿间的交流。
活动延伸:鼓励幼儿将自己想去春游的地方以照片、绘画等方式进行表现。
小组活动:收集资料
1、 幼儿根据相同的景点进行自由分组。
2、 合作收集相关的资料。
3、 共同作好向同伴进行介绍时所需要的准备工作。
集体交流:去哪里春游
活动目标:通过分组的介绍、辩论,提高幼儿大胆表达自己见解的能力,学着用证据(相关的图片、照片等)来证明自己的观点,并尝试说服别人。
重点和难点:大胆表达自己的见解,尝试说服别人。
活动准备:
1、活动前已进行过相关的个别讨论活动,幼儿已根据想去的地方自主形成小组,通过小组的合作准备,对这景点的特点有一定的经验,并收集了一些图片、照片等证物。
2、召开家长会,使家长了解活动,支持幼儿的活动。
活动流程:
一、 教师提出春游地点的要求:我们的春游只有一天时间,哪些地方早上去下午就能回来的,而且是适合春天去旅游的,能让小朋友增长知识,或有所收获的。
二、 分组进行交流的准备
1、 商讨交流的形式以及角色的分配。
2、 小组讨论:选择的理由--为什么要选择去这里春游?(如何说服别人)
3、 选择用来证明自己组观点的资料。
三、介绍和评选
1、各组选派一个代表来说明理由。
2、相互可以提出问题,提出意见。
3、各组自由发表自己的见解,尝试说服别人。
三、 确定最受欢迎的春游地点。(决定的方法由幼儿自己想出来)
四、 说说自己投票的理由。
四、活动延伸
教师投放问题:"怎样去春游",引导幼儿围绕问题讨论。
二、准备阶段
集体讨论:春游的准备
活动目标:
1、继续在讨论,提高幼儿大胆表达自己见解的能力。
2、培养幼儿分析问题的能力。
活动准备:活动前对外出旅游有一定的经验。
活动流程:
活动流程:
一、 再现讨论
幼儿观看前几天去超市购物的录象回放,帮助幼儿回忆、提升经验。
讨论重点:
1、 遇到了什么问题?
2、 怎么解决?
二、 游戏:小鬼当家
1、 教师介绍"小鬼当家"的规则:自己来设计一份"春游购物方案"。
要求:
1) 钱币:每人10元。
2) 选择的物品(包括食品、春游必需品)适合一天春游,并注意安全、保护环境。
2、 幼儿自主设计购物方案(教师提供超市物品价格表。幼儿可以单独也可以合作)
3、 教师观察幼儿运用已有经验选购物品以及幼儿间合作等情况。
三、 交流分享
1、 介绍"春游购物方案",并阐述理由。
2、 根据预定的要求,大家相互提出建议。
四、 活动延伸
如果幼儿有修改计划的愿望,可让孩子自主地根据同伴的建议或自身经验的提升修改计划。
(具体根据幼儿活动情况进行随机调整)
活动目标:1、在师生、生生互动中,激发幼儿春游的愿望。
2、通过幼儿自主地为春游做准备的活动,帮助幼儿积累做事有计划、有主见、有条理的经验,提高幼儿分析问题,解决问题的能力。
3、在活动中体现幼儿的合作意识,集体意识和竞争意识。
春游的方案 篇4
一、【活动意义】
促进交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富生活,陶冶情操,同时领略优美的景色。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强集体意识。
二、【活动时间、地点、费用】
1、时间:
20xx年4月30日
2、地点:
介休绵山(一日游)
3、费用:
150元/人(用餐自理)
三、【活动组织】
1、活动组织:
总公司行政部
2、参加人员:
总公司及分公司全体人员
3、乘车方式:
集体包车
四、【活动内容】
早6:30分在迎泽大街长途汽车站太原旅游中心门口集合乘车出发,赴古老神奇的介休绵山(车程约130公里,3.5小时,游览时间约4小时),自费用中餐,之后游览“小九寨”自然风景区水涛沟:
游览前山云峰寺,品味绵山三绝:
飞人挂铃、包骨真身像、铁索岭(游览时间约1小时),和号称中国北方的布达拉宫--大罗宫(游览时间约1小时),下午15点左右返太原,途中参观唐缘旅游土特产店(游览时间1小时),之后返程回太原。
五、【注意事项】
1、路上和活动时要注意安全。
2、所需物品:
自带食物、水、照机、应急药品(自备)、雨伞(防备)。
3、参加旅游人员请带齐有效身份证。
4、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。
5、自由活动时不作危险游戏。
6、不暴饮暴食,注意饮食卫生。
7、关于本次活动的未尽事宜,将另行通知。
春游的方案 篇5
一、指导思想:
为了让学生在走进大自然,领略仙岩景区自然风光的同时,进一步加深心灵的感觉,使自己的灵魂接受自然界的洗礼;为了让学生在体验农家乐的基础上,进一步开拓学生视野,陶冶学生珍爱生命,拥抱自然的情操;为了让学生在了解景区风光,感受农家乐的过程,进一步感受团队精神和集体的温馨。根据有关情况,特制定“城沙三小春游作文征文方案”,以此将我校春游活动推向高潮。
二、实施方案:
1、春游之后以班为单位评选优秀作文2——3篇上交。以春游活动为主要内容,要突出春游的影响和意义。
2、参赛班级:1————6年级
3、征文数量:每班2—————3篇
4、上交时间:4月12日前上交到教务处
5、所有上交的征文的作者、班级的名字,都要写在征文的开头之前,即征文的题目之上,紧挨着最上边,以便于密封装订。
三、评奖办法及奖励措施:
1、本次春游征文以年级为单位,低段(2、5、9);中段(2、4、8);高段(1、2、3)。
2、所有获奖学生均颁发奖状。
3、获奖征文由学校整理成册,在家长会时用专用展板展出以示表彰和学习。
四、阅卷评卷人员安排:
低段:三四年级语文老师中段:五六年级老师高段:一二年级老师
五、阅卷评卷要求:
1、封好作文题头,编上序号。
2、评阅老师把分数评在稿子后面,打分要分出高低,不能一样的分数,评好之后上交。