消防安全宣传策划书

老地方整理的消防安全宣传策划书（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

消防安全宣传策划书 篇1

根据中心校20xx年11月份工作安排精神及学校20xx年安全教育工作计划的安排，在第22个消防日开展“认识火灾、学会逃生”消防主题教育活动。为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织领导

组长：校长组员：全体教师

二、活动主题：

认识火灾、学会逃生

三、活动内容：

1、营造好宣传气氛，学校张贴消防宣传标语牌，利用板报、广播等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次紧急疏散演练活动。

四、活动要求

1、制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位，在安全检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位，发挥校会、班会、队会的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。

消防安全宣传策划书 篇2

一、活动时间：

20xx年11月8日16：00。

二、活动地点：

xx实验学校学生公寓。

三、参加人员：

xx实验学校全体师生、消防大队官兵。

四、活动程序：

1、设定火情：学生公寓楼男生304寝室、女生305寝室均出现火险。

男生情况：304寝室有一名学生昏迷于寝室内；306寝室有一名学生于阳台处呼救；402寝室有一名学生于阳台处呼救。

女生情况：305寝室有一名学生昏迷于寝室内；205寝室有一名学生于阳台处呼救。

2、组织学生疏散方式：

①学校领导广播指挥；

②班主任以及助理班主任分别到男女生公寓各班寝室组织；

③宿舍管理员和德育部全体成员在学生公寓各个楼层组织。

3、疏散顺序：消防车警报声响起为开始疏散指令。按照首先第一、第三楼层，然后第四楼层，最后第二楼层的顺序展开疏散。

4、疏散指令下达后，全体学生在各班班主任和助理班主任的组织下，用干或湿毛巾捂住鼻口，或用衣服披在头上，弯腰慢跑下楼。在此过程中，班主任以及助理班主任必须站在寝室门口确认全部学生逃离寝室后方能尾随学生往楼下逃生。疏散下来的`队伍迅速到篮球场列队集合由体育委员点名并向值班领导报告缺失人数。

5、被困学生跑到寝室后面阳台处挥舞衣物并高声呼救。等待消防官兵解救。

6、消防大队官兵做校园防火、灭火知识讲座。

消防安全宣传策划书 篇3

一、目的：

“119”消防日即将来临，今年全国“119”消防日宣传活动主题是“全民关注消防、生命安全至上”。以“珍爱生命”为主线，以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点，以减少亡人火灾发生为目标，广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次消防演习。

二、适用范围：

适用于学校的消防演习

三、组织机构：

总指挥：xxx校长

副总指挥：xxx组员：xxx、xxx、xxx、xxx

四、职责：

1、学校领导负责《消防演习方案》的审核，以及消防演习效果的评估。

2、保安处负责制定《年度消防演习方案》，并组织实施。

3、学校消防保安处于德育办实施消防演习。

4、门卫负责保障消防供水、供电。

五、演习时间：

xxx年11月9日上午：9：15

六、演习地点：

学校教学楼、实验综合楼、操场与草地

七、演习对象：

全体师生

八、消防演习准备工作：

1、发出演习通知后，如遇天气变化和特殊原因，由学校更改演习时间。

2、根据学校批准后的《消防演习方案》的内容准备消防演习所需的器材，应包括：

（1）模拟着火源；

（2）水源、灭火器（含1211、干粉、泡沫等）；

3、在演习前由德育办或保安部组织举办一次防火安全知识宣传教育。

4、学校按照演习步骤中规定的职责和分工进行演习。

5、保安部根据演习项目规定和分工启动相关灭火设备，保证消防供水供电。

九、演习操作程序：

1、发现教学楼冒浓烟（预先设置信号），出现火灾时，教师楼负责人立即拉响警报，通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报火警地点。

2、听到警报后，各室负责人立即通知本室学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。

3、听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或袖子捂着口鼻，听从班主任老师指挥，迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。

4、疏散线路及顺序：

（1）善学楼2楼三（2）与四(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）

（2）善学楼2楼三（1）与四(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）

（3）善学楼3楼五（2）与六(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）

（4）善学楼3楼五（1）与六(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）

（5）善学楼1楼一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路纵队分别按顺序从教室有顺序快速先撤离集中到教室外水泥地（尤其二年级尽量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便楼上师生迅速撤离），等楼上班级撤离后快速撤离集中到球场。

（6）所有学生撤离教学后，全部集中到篮球场，由体育组xxx与周美勇负责各班学生队伍，学生在班主任带领下到达指定位置后，马上蹲下抱头，并请班长及时统计班级人数后上报德育办xxx老师处。然后准备观看教师灭火演习。

（7）由xxx、xxx、邓春毅进行实际操作灭火演习（灭火场景布置）。

5、灭火：听见火警警报，手提灭火器，前往出事地点进行灭火。

6、清洁：保安部组织清扫。

十、分工安排及职责：

xxx校长：现场总指挥；

xxx：现场副总指挥及向有关部门紧急联系或求援事宜；

xxx：现场突发事件处理；

xxx：宣传统计工作；

xxx：医务工作；

xxx：演习总计时与摄像拍摄；

xxx：善学楼前学生疏散；

xxx：善学楼西侧南北通道学生疏散；

xxx：桥上学生疏散；

xxx：校园班级巡视（查找是否有遗漏学生）；

善学楼1楼学生疏散负责人：

一年级：xxx、二年级：xxx

善学楼2楼学生疏散负责人（主要楼梯与走廊）：

三年级：xxx、四年级：xxx

善学楼3楼学生疏散负责人（主要楼梯与走廊）：

五年级：xxx、六年级：xxx

博学楼：xxx

十一、总结大会：

1、所有参加人员集合，由校长总结。

2、校长宣布演习结束（铃音解除警报）。

3、各班在体育组安排下排队回教室。

消防安全宣传策划书 篇4

为切实提高学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据教育局文件精神及学校安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园育人环境。为确保“11·9”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织机构：

消防宣传活动领导小组：

组长：xxx(校长)

副组长：xxx(副校长)

成员：xxx、xx、xx、xx及各班班主任。

二、活动主题：

“认识火灾，学会逃生”

三、活动内容：

召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、出一期消防安全宣传栏、组织一次师生防火逃生疏散演练活动。具体安排是：

1、11月4日，周一升旗仪式上，校领导作“11·9消防日”宣传活动动员讲话，开展“消除在你身边的火灾隐患”大排查活动，4日上午召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生防火逃生疏散演练活动方案。

2、11月5日，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。营造好宣传氛围。利用校园广播进行宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

3、11月7日上午，学校组织“11·9消防日”师生疏散演练活动。具体要求见活动方案。并邀请查乡派出所的领导和法制副校长作“11·9消防日”宣传讲座。

4、组织各班上好“消防安全知识”主题班会，并做好材料收集和整理工作。

四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。

1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园宣传栏、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。

4、学校在活动期间积极组织开展消防安全宣传教育活动：

(1)开展一次消防安全教育课

(2)开展一次逃生疏散演练

(3)开设一次消防主题班会；

(4)设计一期消防主题黑板报；

5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

五、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。

1、校园消防安全隐患排查。在每周开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。

2、邀请消防部门专业人员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

4、注重对排查出来的隐患全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。