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助残日活动方案

2025/06/25优秀方案

老地方整理的助残日活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

助残日活动方案 篇1

月日是第十六次“全国助残日”,主题是“真实的了解,真挚的关爱”。

商城借此节日,在商城组织一次面向社会的'募捐、拍卖活动,拉近消费者和商城的情感距离,增加商城在我市的美誉度。

活动地点:商城门前

活动时间:月日上午-月日

活动内容:邀请市残联有关工作人员到商城一起做本次助残活动。

将日的捐款于上午前购买铅笔、橡皮、文具盒等文化用品,送往特殊教育学校。

具体实施方法:

月日早上由商城领导在助残日动员大会做讲话,动员商城员工进行捐款。 员工捐款后,在商城门前便道设助残捐款台,由我商城播音员动员过往行人进行捐款。商城门口设助残拍卖会场,将部分滞销商品拿出拍卖(商城每个柜组出拍卖商品若干)。

日拍卖捐款活动截至商品拍卖完为止。将拍卖后的所有钱款和捐款于日上午捐献购买文化用品专车送往长治市特殊教育学校。

活动准备:

制作门前条幅一条:“情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心”

制作捐款台条幅一条:“哪怕是一角钱,也能让残疾兄弟姐妹感受到温暖”

企划部:

助残日活动方案 篇2

今年5月20日是第二十二次“全国助残日”,今年助残日的主题是:“加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益”,因此,今年助残日要以“有利于丰富残疾人文化生活、有利于陶冶残疾人道德情操、有利于提高残疾人自身素质、有利于促进残疾人文化事业发展”为目的,围绕“文化”主题开展活动。xx区残联召开专题会议,围绕“加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益”,研究部署助残日各项活动。

一、举办残疾人劳动技能培训班。5月4日在xx区xx镇举办残疾人獭兔养殖培训班,经过培训他们初步掌握了獭兔养殖技能,为下一步安排獭兔养殖打下良好基础。

二、进行惠残民生工程宣传,为残疾人免费检查身体。5月16日至5月底,在全区x个镇(街道)分别开展一次惠残民生工程宣传,同时请第x人民医院有关专家为残疾人免费检查身体。

三、举办残疾人参加的`文体活动。5月19日拟在某处举办残疾人投篮比赛和中国象棋比赛等。

四、请区政府有关领导看望残疾人。5月15—20日,邀请区政府相关领导到医院看望慰问白内障手术患者。

五、录制盲人访谈节目。

在开展助残日宣传和服务活动期间。区残联和各镇、街道残联要制作宣传板报,大力开展扶残、助残残活动,各镇、街道于5月15日—20日,至少组织开展一次残疾人文化活动,并采取张贴宣传标语、拉过街横幅等多种形式开展助残日活动,并将活动开展情况于5月20日前(电子版)报区残联。

二o一二年五月十五日

助残日活动方案 篇3

一、主题

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

二、活动时间:

5月10号至5月20号

三、主要活动内容及时间安排:

1.我校根据本次助残日主题,召开了专题会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。

2.5月10日,我校接待县人寿保险公司领导员工来我校参观,确立了绿丝带献爱心活动内容。

3.5月15日,接受保险公司捐助10台空调并安装。

4.做好助残日期间的宣传工作,做了四块宣传栏。各个班级出了助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室,以崭新的.面貌迎接第22个助残日,并通过横副标语宣传营造良好氛围,促进特殊教育又快又好的发展!

5.开展连云港好少年评比活动。

6.我校少先队大队部和城区学校少先队大队部进行“手拉手庆祝助残日活动”。

7.做好宣传版块,参与残联组织的庆祝全国第26个助残日宣传工作。并配合残联做好庆祝助残日的文艺演出活动。

8.加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。

助残日活动方案 篇4

今 年5月20日是第xx次“全国助残日”,为推动我区残疾人事业的全面发展,弘扬人道主义精神,在青少年学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进 步的社会环境,团区委领导、教育局领导号召全区各中小学开展 “全国助残日”体验活动,现结合我校实际,制定本次助残日体验活动方案:

1、各中队开一次主题班(队)会,教育队员尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。以这次活动为契机,培养队员的`人道主义精神和社会责任感,提高思想道德素质。

2、在全校开展“我为残疾儿童献爱心”捐助活动,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,形成和发扬乐于扶残、助残的良好风尚。各中队辅导员在宣传发动、坚持自愿的基础上利用今、明两天精心组织队员捐款。捐款于周二下午放学前交至会计处。

3、 5月16日下午一点半在武进区特殊教育学校将进行捐助仪式及手拉手活动,届时团区委领导、教育局领导、湖塘片辅导员代表和各中小学队员代表、电大爱心教 师、党校领导及志愿者代表都将参加活动。请三、四、五年级各推荐一名优秀少先队员代表参与本次活动。名单请于周二下午放学前交至王宏亚老师处。

助残日活动方案 篇5

一、活动目的:

今年五月十五日是“全国助残日”。通过开展第xx个助残日活动大力宣传特教,让社会各界人士了解特殊教育学校办学情况,关注特殊儿童的`学习和生活,让更多的爱心人士为学校的发展出谋献策,帮助残疾学生解决实际困难,努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围,为实现美好中国梦、争创全国文明城市,打造幸福xx、创造残障孩子美好未来作出积极贡献。

二、活动要求:

我校将从自身实际出发,充分发挥师生素质与特长,认真举办好这场活动。活动要突出展现残障学生自强不息的精神风貌;突出展现教育教学的丰硕成果;突出展现学校特色品牌与教师敬业奉献精神。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日(星期x)

四、活动地点:

xx县xxx教育学校

五、活动形式:

领导慰问、来宾参观、座谈交流、爱心捐款

六、活动流程:

(一)学生活动流程:

1、8:108:20各班晨检(检查学生衣着和个人卫生情况)。

2、8:259:05开放课堂(或集中慰问活动)。

集中慰问程序:

主持:xxx。

①程序:学校领导讲话。

②县残联领导讲话。

③县残联为学生发放慰问品。

④学生代表讲话。

(慰问品发放协助教师:洪xx钟xx刘xx林xx,洪xx蔡xx何xx)

(主席台布置:聋四年级)。

3、9:059:35阳光体育活动展示。

4、9:4511:15各兴趣小组学生才艺展示(律动、家政、手工、感统)。

(二)来宾活动流程:

1、参观展牌。

2、观看师生阳光体育活动。

3、爱心捐款。

4、座谈交流、观看文艺节目表演、宣传片。

5、到各兴趣小组观看、指导活动、与学生交流、参加学生活动。

七、活动准备

1、宣传栏(内容:“关注孤独症儿童,走向美好未来”今年5月15日是第xx次全国助残日)。

2、广播音乐:《阳光体育活动音乐》《爱的奉献》《爱在天地间》《因为你因为我》。

3、展示牌制作:学生优秀作业展板、学生手工作绘画展板、主题宣传展板

4、邀请书、倡议书、感谢信。

5、学生30分钟阳光体育活动。

八、活动注意事项

1、全体教师在助残日当天要在8:00前到校,下午活动结束后下班。

2、全体学生必须统一穿校服和运动鞋并佩戴好红领巾。

3、全体教师要热情接待爱心捐赠人员、来宾。

九、具体工作安排

活动领导小组成员

组长:林xx

副组长:刘xx、潘xx、朱xx、林xx

(二)邀请书、倡议书、感谢信

1、拟稿:刘xx

2、排版、打印:林xx

3、书写、封装:刘xx、洪xx

刘xx林xx

4、购买信封、邮寄:钟xx

(三)接待工作

1、贵宾接待:林xx、刘xx

2、校门路导(佩戴绶带):林xx、王xx(学生)

3、教学楼一楼路导:当天值日教师(有课安排代课)

4、接受爱心捐赠、回送感谢信:王xx、钟xx

5、多媒体接待:林xx、练xx、熊xx

(四)音乐调控

林xx(阳光体育音乐、兴趣活动展示音乐)

(五)展牌制作

1、手工绘画展板制作:(顾问:林xx)

林xx、蔡xx、何xx、邱xx、刘xx

2、优秀作业展板制作:(顾问:朱xx)

钟xx、刘xx、林xx、危xx、洪xx

3、主题宣传展板制作:(顾问:潘xx)

林xx、洪xx、兰xx

备注:

1、排名最前的老师为组长,负责牵头组织展板制作;

2、活动当天由各负责牵头领导组织摆放,活动结束后再负责收回。

(六)班级布置

负责:各班主任

1、黑板报:主题“关注孤独症儿童,走向美好未来”今年5月xx日是第xx个“全国助残日”。(内容自找)

2、各宣传栏内容要完整

3、卫生:教室角落、教室外

(七)拍摄:

2、照相:王xx(活动结束后应负责编辑打印好所选照片)

3、摄像:彭xx

(注:负责的老师应提前准备、检查好所需器械、提早充足电)

(八)下午活动:各中队自行安排

1、监督:林xx、刘xx、潘xx、朱xx、林xx

2、筹备、准备工作:各班主任

2、协助:各科任教师

4、其他教师随班安排:

学前班:练xx

二年级:熊xx

三年级:林xx聋

四年级:彭xx

五年级:王xx

六年级:何xx

(九)阳光体育活动

1、策划:危xx

2、分组活动:各位教师

(十)文明礼仪、卫生

1、校服、红领巾佩戴落实:各班主任

2、学生卫生、行为习惯监督:值日行政、值日教师、林xx

3、周四下午全校举行大扫除,班主任指导,科任协助。放学后值日行政、值日教师、全体班主任全程参与检查卫生情况。

(十一)安全保卫

潘xx(学校保安)

(十二)宣传报道

1、多媒体宣传片、学生节目表演播放:彭xx

2、校外宣传报道:刘xx、刘xx、林xx