活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

活动目标：

1.初步学会将三条直线交叉出六角形，并用短线、点、圈等装饰表现六角形的雪花。

2.学习用排水画的方法，表现五彩的雪花形象。

3.通过语言、音乐、美术三种手法，综合表现五彩的雪花。

活动准备：

1.黑板、彩色粉笔若干支。

2.油画棒、底纹笔、黑色和深蓝色颜料若干。

3.幼儿用书人手一册。

活动过程：

一、猜谜，引出活动主题。

教师：像糖不是糖，像盐不是盐，冬天飞满天，夏天看不见。

请你猜一猜，猜猜我是谁？

幼儿猜出迷底后，教师在黑板上画出一朵小雪花。

师生一起朗诵诗歌《小雪花》。

感知认识雪花，了解雪花的外形结构：引导幼儿观察，说说：小雪花有几个花瓣？是什么样子的？

二、教师在黑板上示范讲解六角形，然后，在中心点上用简单的圆或线条画出中心花纹，再在六个短线上或空格内画上简单的短线或图形，最后，用简单的图形装饰六个角，一朵六角形的雪花就完成了。

三、幼儿示范练习。

教师请2——3位能力较强的幼儿到黑板上来画，鼓励他们用直线交叉法画出三朵不同的小雪花，开阔幼儿的思路，也可以针对出现的.问题进行讲解和帮助。

提出绘画要求：带领幼儿打开幼儿用书，欣赏排水画——五彩的雪花，提问：

1.画面上的雪花是什么颜色的？丰富幼儿的词汇：五彩缤纷、五颜六色等。

2.你知道这是什么绘画方式？我们以前画过吗？

3.怎样画排水画？引导幼儿回忆已有的经验，了解到先用彩色笔在纸上画出彩色的雪花，再用水彩颜料涂上底色的装饰过程。

四、幼儿进行绘画创作，教师给予指导和提示。

鼓励幼儿先用各种彩色油画棒在纸上画许多雪花，再用底纹笔将画面涂上底色，教师对个别能力较弱的幼儿给予必要的帮助和指导。

欣赏幼儿作品，看一看，谁的雪花最漂亮。

五、歌唱《小雪花》，结束活动。

师生随着音乐扮演小雪花在田野里飞舞，边唱边表演相应的动作。

活动策划 篇2

一、 活动主题：

全员关注消防安全、生命财产安全至上。人人参与消防，共创平安和谐

二、活动目的：

深入推进消防安全宣传工作，进一步提高员工学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性

三、活动时间：

四、活动地点：

XX光电

五、活动对象：

全体员工

六、消防宣传：

1、消防图片及横幅悬挂宣传

2、消防宣传小刀旗

消防基础知识宣传:

1)、灭火器和消火栓的使用方法

灭火器的使用方法：

1、左手提起灭火器，右手拔下保险销;

2、右手握住喷管，将喷嘴对准火焰根部;

3、左手用力按下压把，干粉即可喷出进行灭火;

4、灭火中要由远而进，左右横扫，直至将火焰全部扑灭;

5、灭火时应站在距火源5米左右的地方，并要站在火源的上风处。

消火栓的`使用方法：

1、打开消火栓箱;

2、取出水带并连接水源及水枪;

3、向着火源延伸展开。

4、手握水枪及水带，打开阀门即可灭火。

2)、火场自救逃生“四要四不要”

四要 一要 快速逃离危险境地

二要 加强自身安全防护

三要 及时发出求救信号

四要 选择最佳逃生路线

四不要 一不要 恐惧惊慌失措

二不要 冒然开启门窗

三不要 轻易选择跳楼

四不要 拥堵疏散通道

3)、厂区防火“十严禁”

1、严禁占用、堵塞疏散通道，切勿在走廊、楼梯口、安全出口等处堆放杂物;

2、严禁私自挪用消防器材(如消防水袋、枪头等);

3、严禁在灭火器、消火栓周围堆放物品，遮挡消防器材;

4、严禁损坏灭火器和其它消防设施;

5、严禁私自关闭安全出口门;

6、严禁在厂区规定以外的场所吸烟和乱扔烟头;

7、严禁私拉乱接电线和擅自变动电源设备;

8、严禁违规使用大型电子设备及安全操作规程;

9、严禁在厂区内焚烧杂物和未经审批动用明火;

10、严禁个人违规携带易燃易爆物品进入厂区。

4)、做到“十查十禁”

一查设施器材 禁损坏挪用

二查通道出口 禁封闭堵塞

三查照明指示 禁遮挡损坏

四查装饰装修 禁易燃可

五查电器线路 禁私搭乱接

六查用电设备 禁违章使用

七查吸烟用火 禁擅用明火

八查场所人员 禁超员脱岗

九查物品存放 禁违规存储

十查人员住宿 禁三合一体

七、活动具体流程

1)、个人项目：

1 、根据不同火灾选择适当灭火器

场地：跑道长50m,

器材：火灾类型标牌、灭火器

参赛人员：每队1人

规则：(1)在跑道25米处放一个写有火灾类型标牌，根据火灾类型，自己选择

灭火器并且拿着火灾类型牌跑到火源处(模拟火源)进行灭火，之后举手示意裁

判员。

(2)运动员在起点，听到发令枪声后，迅速跑到25m处拿上火灾类型标牌，

选择对应的灭火器。

(3)灭火器必须火灾类型相符，否则不计成绩。

(4)以用时最少者取名次。

2)、整理消防水带

场地：指定地点设起点和终点

器材：消防水带一条且平铺在地上。

参赛人员：每队1人

规则：(1)消防水带一条且平铺在地上。运动员站于起跑线处不得接触，听到

发令枪响后迅速整理消防水带，并提起整理好的水带跑向终点，裁判

员检查是否合格。

(2)水带不得散落，人和消防水带必须同时冲过终点

(3)以用时最短，水带整理最好的取名次

二、多人项目

1)、水桶接力

场地：跑道长度50m，宽1.5m 设立起点和终点

器材：水桶一只，桶内设40cm处标线桶内装水至40cm线

参赛人员：每队4人参加，2男2女

规则： (1)水桶放至起点地点运动员不得接触水桶。

(2)听到发令后运动员迅速提起水桶折返点交给第二名运动员。第二名

运动员跑向起点交给第三名运动员,第三名运动员跑向折返点，交给第四

名运动员。第四名运动员迅速跑向终点。

(3)桶内水不得低于20cm，否则不计成绩。

(4)丢桶、摔桶也不计成绩

(5)以用时最短、洒水最少者取名次。

2)、齐心协力：

场地：指定地点

器材：气球5

参赛人员：每队2人

规则：(1)二名参赛运动员第一次面对面用身体将一气球夹住，每人双手在背后

交握，并且把5个气球依次放到终点，侧跑完成规定赛段。

(2)如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

(3)以用时最短、速度最快者取名次

3)、消防器材的识别

场地：设消防器材区和回答区

器材：灭火器、喷淋头、感烟探测器、感温探测器，消防报警按钮、声光报警器、

消防广播、消防防斧、消防水带等

参赛人员：每队2人

规则：(1)按组进行，把备有的消防器材全部回答完毕，并且名称准确对应。

(2)按用时最少者，答对最多者计分

活动策划 篇3

一、活动引言：

为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，文学院学生会学习部与晨钟文学社合作，特面向全院学生举办征文比赛。借此为我院学生提供一个展示自我的舞台，希望全院文学爱好者能在文学的殿堂里海阔鱼跃、天高鸟翔。

二、活动时间：

xx年10月29日至xx年12月10日

三、活动对象：

文学院全体学生

四、活动形式和内容

（一） 主题征文：

“寻”是一个微妙的词汇，无数人为其痴为其狂。有人寻绎哲理，有人寻访知音，有人寻求圣贤，有人寻找自我，有人逐于名利……也许你在书中寻幽，也许你于生活访胜。人间固有百态，总有一样东西，令你百转千徊不停追寻。你曾为何而寻？你正因何而寻？寻觅寻觅，人生路上，漫漫求索，相信你一定有诸多感慨吧，也许你的所感所悟，便是我们所期待的`！

（二）微小说及读书感悟征集:

在全院范围内征集关于青春的故事或读书感悟

五、参赛要求：

1.主题鲜明，内容积极健康，可读性强。

2.主题征文体裁不限，书评则评说古今中外之书皆可，只要求作者思想新颖独特，见解深刻。

3.主题征文字数在5000字以内；微小说字数在200字以内，谢绝连载。

4.来稿皆须原创，若有抄袭，将取消该作品参赛资格。

5.所有来稿请注明作者的相关信息（院系专业，姓名，联系方式等）来稿不退，请自留底稿。

六、参赛方式：

班级推荐（不少于3篇）或自由报名

七、投稿方式：

1.电子投稿：发至2.纸质稿可交由以下活动负责人：

八、截稿日期：

xx年12月10日

九、奖项设置

分别对主题征文、微小说及书评予以奖项评比。

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。共计18名。

部分获奖作品将由院学生会组织集结，在《晨钟》、《新闻实践》等报刊媒介上刊发，作者获得相应稿酬。

十、活动主办：

本活动由晨钟文学社和文学院学生会学习部联合策划主办

晨钟文学社

文学院学生会学习部

xx年10月21日

活动策划 篇4

通过游玩活动，让学生亲密接触大自然，欣赏美景，拓展学生的视野，进一步感受自然的美景，并缓解学生的学习压力，加强师生之间的交流。我校定于10月23日（星期三）4：00——6：00组织学生到润泉湖公园游玩。现把有关事项通知如下：

一、参加人员：小学学生及班主任

二、出游地点：润泉湖公园

三、出游时间：10月23日（星期三）4：00——6：00

四、活动内容：参观、做游戏、谈心

五、活动目标：

1、通过踏游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏大自然的美景，拓展学生的视野，进一步感受大自然的美景，并缓解学生的学习压力，加强师生之间的交流。

2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。 为强化旅游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的.顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

六、活动要求及活动内容：

（一）安全教育：

1、各班班主任在学生出门、返回时点名，并向带队领导汇报班级人数。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；

（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

6、学生准备：零食、水

七、活动过程

1、下午第二节课下后，统一在旗台下集合，由教导处宣讲注意事项。

2、以班为单位开展活动，由班主任负责策划活动，班主任、配班教师随班活动，主要目的以缓解学生。

3、品尝食物。

4、整理垃圾。

八、活动详细安排见下具体计划：

一、 时间：从第六周开始，上午8：30—下午：3：00

周二：六年级约115 人

周三：七年级约80人

周四：八年级约80人

其它班级另作安排

二、 乘车：大车57人，小车37人

三、 活动内容：

1、 同学们野炊：红薯每人一个；玉米每人一个；五果汤每人一碗。

2、 各班组织参观。

四、 活动负责：

1、 文体组（总负责）：唐丽萍

2、 协助人员：校医、司机、政教人员、科任

五、 野炊备用材料（负责人：黄保赛）

1、 学校出具交通工具。

2、 学校发放每班3个锅头，期中一个锅头用来熬汤。

3、 碗和汤匙和旅游人数一样多。

4、 适量的红薯、玉米和五果汤。

5、 木炭各班10斤；酒精一瓶，火机一个。

6、 学生自带少量自己喜欢的零食。

六、 安全负责：

1、 班主任、本班没有课的科任老师，同时安排学生乘车座位。

2、 对学生进行安全教育。

3、 校医带备用药品随行。

七、 费用：

1、 学生每人50元。

2、 其他费用学校补贴。

八、 摄影负责：唐丽萍