感恩演讲稿

老地方整理的感恩演讲稿（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

感恩演讲稿 篇1

尊敬的老师，同学们，大家好！

记得读过一篇文章，讲的是一位父亲要他的女儿每天感谢十件事，睡觉前，他的女儿对他说："我还差一件事没有感谢，怎么办呢？"父亲对她说："再想想。"

片刻后他小小的女儿说："对了，今天的花儿开了，多么的美丽呀！"父亲心里一阵感动，因为她小小的年纪就会抱着一颗感恩的心。

看过以后，我也感动了。有好久没有感谢过别人了，大概连感谢的滋味也早已忘了。我猛然想起多年来父母对我的养育，我从来不曾感谢他们；我也从不感谢老师对我们的教育！何谈感恩！

也许我们的一句真心的＂谢谢您＂是微不足道的，但是对于他们来说——是对老师们的'一种肯定，是一种自豪，为自己自豪；是对父母的安慰。

俗话说：滴水之恩，当涌泉相报．现在我们不能＂涌泉相报＂，就让我们从简单的小事来感恩，一起来感谢他们——为回家的父母端上一杯茶，为他们洗一洗那粗糙的脚；以好的成绩回报老师……

谢谢！

感恩演讲稿 篇2

各位老师：

下午好！今天我演讲的题目是正视内心，怀揣感恩。我没有华丽的辞藻，优美的文字，有的只是自己最真的感受和来源于学生的那份感动。作为身处市场经济时期的高职教师，物质化的追求使得不少教师价值观呈现功利化。冷漠、势利、随波逐流掩盖了原本拥有的纯洁、一尘不染的内心。面对多重价值观的冲击，是我的学生教会了我要正视内心、甘于平淡、让我有勇气和毅力坚守在教师岗位上默默的付出。从教10年来，我得到了很多人的帮助，我感激我的领导、我的同事、我每个阶段的导师，我更感激我的学生。

金晓辰，一位五年一贯制且其貌不扬的学生。每逢节假日都会给我发来一封电子贺卡。每次过完新年来上班的前几天，总会收到一封写满密密麻麻祝福词的盖着邮戳的'信件。在很难收到手写稿信件的今天，学生的这种举动让我着实感动，她的信件也让我像宝贝一样珍藏起来。张超，一位非常细心的学生。每隔一段时间都会来个电话问候一声，当我去绍兴的企业看望顶岗实习的他们，他的每个细微之处都会让人感动，接待工作真是做得无微不至，当时还帮我订了酒店，不巧的是那个酒店我住的那层就我一个人，怕我晚上害怕，还陪我聊天到10点，才离开。徐扬，一位飞扬跋扈的学生，平时还跟我们学校的一位男老师打架，被认为是品行恶劣的学生。当时我刚刚来嘉职院，给他上了一个学期的公共选修课—消费心理学，每次到课间，我会特别留意这位学生，每次有事没事找他聊天。令人惊喜的是到了学期末，他考了全班最高分93分。当时我感觉到前所未有的成就感和幸福感。还有位心理有问题、行为较激进的学生，半夜12点左右给我来了个电话，作为一位男生在电话里痛哭了半个多小时，估计喝了不少酒，但是这是学生对自己的一种信任，一种依赖，因此等他哭诉完，我还开导他了半个小时，稳定住了他的情绪。现在他毕业7年了，我们在保持联络中。其实，每个学生的可挖掘潜力是无限的。他们想要从我们这里索取的，不只是丰富的知识，而是一种隐藏在背后，不能被漠视的对于个体的认可与尊敬。

当然，每届我都会碰到这样的令人记忆深刻的学生。每次当我声音嘶哑、身体抱恙的时候总有学生递来自己特意去买的药片，总会收到学生课后的短信问候。其实，扪心自问，我们这一代老师，已经远远没有老教师们那样细心，可以将每一个学生，至少，是正在相处的学生的名字丝毫不差地记住。我们总是处在忙忙碌碌中，与学生的沟通都变得难能可贵。然而，也是我们的学生，让我知道教师的责任是什么？我要拿什么去回报我可爱的学生们？

有时候我们总是开展各种道德宣讲，让我们的学生能学会感恩，能学会做人。然而真正的教材其实是教师本人。教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。只有我们教师能正视内心、怀揣感恩，并把这些感恩融于实际教学实践中去，让学生亲身感受教师的感恩之心，才能让学生学会感恩父母、感恩学校、感恩社会，使学生加倍努力，奋发向上。

最后，我要感谢我们的学生，是他们让我永远充满精神活力；是他们促使我不断的警醒和反思；使我能真真正正的不断进步。

感恩演讲稿 篇3

亲爱的父母:

大家好！今天我的主题是学会感恩。

久而久之，我们学到了太多，一句问候，一句谢谢，一张笑脸，一种感激……只有懂得感恩，才能用一颗感恩的心去对待身边的人和事。

世界上有这么多事情可以让我们感恩。只有和他们在一起，我们才能有今天的骄傲。所以，要懂得感谢父母。你给了我们一个温柔的'生命，努力的培养我们。所有的努力都是奋斗后洗出来的，你的一点点努力都花在了我们身上。对我们来说，让皱纹过早爬上你的脸颊，让岁月染白你的头发，但你依然无怨无悔，默默为我们付出这一切。

谢谢老师，把我们从一个懵懂幼稚的孩子培养成一个永不放弃的少年。老师，你是一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们的未来；你是春蚕，糟蹋了我们童年的美好梦想。

感谢学校，它为我们提供了良好的学习环境、明亮的教室和宽阔的操场……正是在这里，我们结识了尊敬的老师和亲爱的同学。我们在学校一起学习，一起奋斗，一起分享快乐，一起成长。学校成了我们第二个温暖的家。

无论你说多少感谢，你都无法表达我们的感激之情。正是有了这些，我们今天充满了活力和快乐。借此机会表达我们最诚挚的感谢:谢谢！

感恩演讲稿 篇4

亲爱的老师们、同学们：

早上好！今天国旗下讲话的题目是：《学会感恩》。

我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语：“滴水之恩，当涌泉相报”，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……

这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去汇报，去感恩。那么，作为一名小学生，怎样才能做到感恩呢？我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的事，这是感恩；课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩；下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩；教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是一种感恩；遵守校规校纪，遵守小学生行为规范，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对我们强大、和谐的'祖国的感恩……

因为在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。

作为新时代的小学生，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，这样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活、学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩！

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩、懂得感恩应当成为每个人的美德。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。

拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理、更快地成长，我们就能够拥有一个美好未来。让我们行动起来，说出你心中的感动，把“知恩、感恩、报恩”这一美德发扬光大！希望同学们都拥有一颗感恩的心，早日成才，回报父母、回报老师、回报学校、回报社会，做一个有所作为的时代新人。谢谢大家！

感恩演讲稿 篇5

亲爱的老师们、同学们：

早上好！

感恩的心 ：“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我，天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间，坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有泪，让苍天知道我不认输，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你花开花落，我依然会珍惜!”

“成长不是我有话要说，而是你要看得懂，听得懂!”一颗感恩的心，就在不断的成长中拥有，而成长唯有行动了、经历了才有可说。有幸与文学搭上浅浅的叶舟木桥甚至雪灵，颇是受益无穷。文学可以筑就一颗心、可以迫使一颗心去相思一枚飘不散的黄叶、可以让一颗心似呼更好地成熟，更好地成长，毫无疑问的是文学可以能修养人性，可以能修炼身心! 在拉近两颗、多颗心的同时能缩短自己与自己的距离!成长与一颗感恩的心都需要我们去感受，生命的路途中，我们从成长开始去感受万物，去感受身边的每一颗感恩的心!

“受滴水之恩，当涌泉相报”，从世态发展的程度上来说，如今，“人之初，性本善!”的意义也不怎么的让人注意，或着说与天真的心交情越来越浅!人们更多的重视于怎么去克服人性的本质—自私，可到头来没有发现人性因熟而失利!从而调整自己的过程中没法调整观念。因为什么都在变化，你的习惯也在变化中。物欲横流的时代，人性的话题或关于人性的书本越来越多，也许这些都不是人们更加透彻于人性，而是人性的开始迫灭或说是人性的退化!每个人都需要刻意地去修养其结果也就不了了之。子女对父母的孝心是种最伟大的感恩，朋友对朋友的关心也种感恩!感谢所有曾与偶相遇过的人，感谢所有将要与偶相遇的'人，感谢所有大自然让我拥有如此美妙的感觉!夜来的很早，路灯下的影子还没成形，尽管牵手的、拥抱的。

我咀着这首“感恩的心”——“生命的感恩”盼望着我这开至午夜的“心”能染上感恩的韵，带上感恩的律!