学生入学申请书
老地方整理的学生入学申请书（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
学生入学申请书 篇1
尊敬的校领导：
你们好。
我是我校20xx级会计二班的学生xx。我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，现特提出申请，请求复学。去年住院以后，由于不能上课，就向校园提出了休学申请。当时我的辅导员张治业老师跑前跑后，所有的休学手续都是他给办的，因此有些具体复学的手续我还不太清楚。上周，我曾给张老师打电话，但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。
我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于校园进入6月份，临近期末，各方面工作较多较忙，又快放暑假了，因此为了能在校园放假前将所有的入学手续办妥，我就向校园教务处的'王老师作了咨询。王老师给了我很多帮忙，我已填好了有关的一些表格。在家修养这一年中，我从未放弃过自己的课本学习。出院不久，我就让家人把我所有的专业书籍从校园拿了回来，每一天给自己制定了具体的学习计划。专业外语，我每一天几乎都在读。班上同学来我家时，我就会把看不懂的地方拿出来，向他们求教。
这一年来，我还读了不少提高个人修养方面的书，读了一些中外名著。因此，一年来我虽未在校学习，但却并未停止学习。因此，我期望领导思考能否让我重新跟原班学习。我明白这种提法有些过分，但我请校园找有关的老师考试一下，再做决定。若我各方面知识确实不让人满意，我将无怨无悔重新学起。
此致
敬礼!
申请人：XXX
20xx年X月X日
学生入学申请书 篇2
尊敬的学生会：
我自愿申请加入学校学生会。
我是七年级3班的xx，现是我们班的副班长和音乐课代表，中共共青团员。从踏进这个校门开始，我就发现学生会的同学们，都在积极的协助着教育处。团委努力的工作着。作为x世纪的学生，我对祖国和人生充满希望。也更想通过加入学生会这个组织，增加自己的社会实践能力。
“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个在教育处。团委领导下的学生自己管理自己的.组织。她能将学生们的思想状况和成长历程，及时向教育处。团委反映；也能将学校的规章制度和管理意图传达给同学们；同时，她还能组织同学们参加各种有益身心健康的文体活动及社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织，更能够加入学生会，成为其中一员是我一直以来的心愿。
由于我爱好唱歌。舞蹈及绘画，曾参加过近百场的文艺汇演活动，也曾获得了许多的奖项，这对我加入学生会后，能很好的开展宣传或文艺工作提供了很好的基础。
因为，我还深深知道：二十一世纪的青少年应该有抱负。有精神。因此，我真心希望组织上能给我这个机会。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年xx月xx日
学生入学申请书 篇3
尊敬的各位领导：
我来自于临床一班，现在担任学生会生活部干事，对于生活部的工作有着极大的热忱和丰富经验，现郑重的向组织提交申请，申请担任生活部副部长一职。
与我来说，生活部就像是学生会后勤的支柱。我有幸加入学生会生活部，那是一份荣耀，更是一份责任。在和部门同事的共事过程中，大大培养了我对工作的高度责任感，踏实肯干的务实精神，并锻炼了我的组织、协调等综合工作水平。我深刻地体会到，这将是我日后工作及成为一名合格的学生干部所必备的素质和才能。
⑴高度的责任感。作为一名学生干部，必须树立为同学服务的意识。而高度的责任感，则为其提供了保障。相信只具备了高度的责任感才能真正做到为广大同学服务。在生活部的工作中，才能做到不落人后，事事尽心尽力，态度一丝不苟。完成组织上交付的任务。
⑵踏实肯干的务实精神。我不是一个浮夸的人，在部门工中也体现了我踏实，肯干的务实精神。部门工作，不是纸上兵，不需要你夸夸其谈，重要的还是一份务实的精神，一步一个脚印，做好自己分内的事。
⑶组织、协调等综合工作水平。在工作上和学习中，我积累了一定的经验，锻炼了自己的组织、协调水平。而学校部门为我提供了难得的机会，让我得以持续地锻炼、充实自己，持续地增强个人修养。在具备了这些条件之后，我更加坚定了自己申请生活部副部长的决心。我坚信定能与部门同僚齐心协力，共同完成生活部的工作。若我当真有幸担当生活副部部长一职，我拟从以下几个方面展开我的工作：
(1)增强生活部内部的团队意识和凝聚力。生活部是一个整体，每一项工作，都需要每个成员的共同努力，必须意识到每个成员的重要性，所以提升学生会内部成员的素质，增加团体的凝聚力，使内部达到真正的团结统一显得尤为重要。这样才能使生活部的职能得到充分的发挥，使工作深入到同学中。
(2)明确职责，完善部门责任制。我部门任务繁杂，必须明确部门职责，以更好的`协调部门工作进度，提升部门工作效率。生活部各成员，理应有所担当，各司其职，协同合作，共同促动部门的进步。
(3)培养部门新成员，以老带新。生活部已经完成纳新工作，又一批新鲜血液注入我们部门。作为一名学姐，针对新成员不了解规程，不熟悉工作流程的问题，用以老带新的方式，协助他们尽快的融入部门，适合部门工作，使他们持续得到锻炼，并在锻炼中快速成长。
若我当真有幸担当生活部副部长一职，我还必将时时严格要求自己，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;更进一步的广纳贤言，做到“严于律己、宽以待人”，坚持自己的原则。同时听从组织安排，积极配合部长工作，提升办事效率，争取使生活部的工作更上一个台阶。
当然，假如我未能当选生活部副部长，我也决不气馁，将在日后工作中进一步锻炼自己，使自己更加符合同学要求，符合组织要求。
最后，真诚希望你们给予我一次宝贵的机会，让我有平台来体现自己的才能，为更多的同学服务。
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
学生入学申请书 篇4
各位老师：
您们好!
我叫xxx，是一个渴望成长，愿意用新教育的理念严格要求自己17岁的学生，现我自愿申请XX学堂入学。
在15岁之前，我和大多数的中国孩子一样，一直相信国家的体制教育，从幼儿园、初中、高中这样一路盲目的走下去。完全不知道自己想要什么样的生活、想成为什么样的人，对未来完全是无知的、迷茫的;对当下的生活也是糊涂的，不知道要做什么事、不知道做的事的价值和意义。而我痛苦的是竟然毫无人生目标、稀里糊涂的度过十五个年头。
在读高一时，我有幸进入了一所国际高中读书。不可否认，我在国际高中也收获了很多，例如：在学习方面更加独立、自学能力有了一定的培养。但是关于人生目标方面，我还是很迷茫、欠缺，我不知道未来在哪里，更别谈短期、中期、长期的目标定位。每天只是家庭、学校两点一线，重复而单调的上课、回家、向脑袋里填塞知识;老师和同学们也只是为了考试而灌输知识，差不多也是应试的模式。而上一年的体育课也被取消了，尽管体育锻炼只是打羽毛球这样的"单边"运动。所以国际高中也没有达到 "育人"的'教育本质目的，显然这不是我想要的教育!
后来，爸爸接触到了新教育，才发现这种模式的"人学"教育才是真正的教育，才是教育的本质。而我弟弟也很快的进入新教育学堂——深圳行知学堂入读，半年之后申请通过了今日学堂，而后进入今日学堂继续学习。在这一年的新教育学习中，弟弟的成长无疑是显著的，不会再故意做搞怪的动作吸引别人的眼球、经常可以找出我话语中的思维漏洞和断点、说出的话也比以前简洁、明了。在全家都成长的环境下，我也不想落后、继续过原来那种没有意义的生活，我强烈愿望做一个有价值的人!"亡羊补牢，为时不晚"，乘着现在还有机会，我希望能让自己更好的成长，请各位老师斧正指导。
申请人：XXX
20xx年xx月xx日
学生入学申请书 篇5
尊敬的各位领导：
我叫xxx，是--中学20--级应届毕业生;我今年中考成绩502分，已达到贵校录取分数线。我一直仰慕贵校优美的办学环境，雄厚的师资力量;我希望能进入贵校学习，完成我的高中学业，进而实现自己的人生理想。在此我怀着十分激动的心情，郑重地申请在贵校就读高中。请求盐津三中各位领导批准。
我的目标是考上理想的大学;我相信有三中各位老师的辛勤教诲，有三中各位领导的.竭诚管理;我有信心实现自己的愿望。在初中三年的学习生活中，我严格遵守校校纪校规，坚持认真完成学习任务，积极和同学老师搞好关系，养成了良好的学习生活习惯;学习中，我勤学好问;在生活中，我积极向上;在快乐中学习，在学习中找到快乐，是我的学习生活原则。在将来的盐津三中学习中我会坚持奋发图强，多问多思;生活中我会坚持独立自强，多学多想。在将来的盐津三中学习生活中，我一定会继承初中时期养成的良好习惯，改正以往形成的不良习惯;认真努力完成学习任务，坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三中学生。最后，再次恳请盐津三中各位领导批准。
此致
敬礼!
申请人：XXX
20xx年X月X日