走读申请书

老地方整理的走读申请书（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

走读申请书 篇1

尊敬的校领导：

我是xx年级xx班xx学生的家长（或监护人），郑重的向学校提出孩子到校上晚自习的'申请。我家离学校不远，家长辅导学生所有科目又有一定的困难，因此自愿提出在校上晚自习的申请。并保证按时接送小孩，保证小孩路上的安全，如出现事故，责任自负。

如有违反学校相关，立即停止上晚自习，并按照学校有关处理。希望学校能够批准。

此致

敬礼！

申请人（学生）：xxx

20xx年xx月xx日

走读申请书 篇2

本人XXX（名字），为XX级XX专业学生。因为家里离学校很近（或交通很方便），路程只需要XX（时光）分钟。我能够保证每一天按时到校，以饱满的.精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人（或家长）负责，与学校无关。现申请走读，期望学校批准。

申请人：XXX（名字）

申请时光：//（年月日）

患者经常感到精力不足，萎靡不振，不能用脑，记忆力减退，脑力迟钝，学习工作中注意力不能集中，工作效率显著减退，即使是充分休息也不能消除疲劳感。对全身进行检查，又无躯体疾病如肝炎等，也无脑器质性病变。

①易兴奋又易疲劳。

②情绪波动大，遇事容易激动，烦躁易怒，担心和紧张不安。

③因情绪紧张引起紧张性头痛或肌肉疼痛。

④睡眠障碍。表现为入睡困难，易惊醒，多梦。

心理因素是引起神经衰弱的重要因素之一，长期处于心理矛盾和冲突的人，如果本人存在神经衰弱的易患素质，就极有可能致病。

产生心理矛盾的因素通常有：

（1）失恋或婚姻失败；

（2）考试成绩不佳，重大考试落榜；

（3）下岗、失业，毕业分配工作岗位不理想；

（4）子女就业、学习等问题；

（5）夫妻分居，性生活不和协；

（6）邻里关系不协调；

（7）退休后生活单调；

（8）精神空虚，终日无所事事，缺乏生活乐趣和动力；

（9）被人歧视、冷落；

（10）经济负担太重；

（11）生活琐事与人争吵。

走读申请书 篇3

尊敬的校领导：

我是今年入校的新生，是xxx专业20xx级xxx班的'学生，我叫xxxxxx。因家在本市xxx区xxx路xxx号。个人神经轻度衰弱，特申请走读，保证不影响学业。望您在百忙中帮助。

此致

敬礼

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

走读申请书 篇4

尊敬的学校领导：

我是X年级X班学生XXX，因体质较差和长时间养成居家生活习惯，对在校住宿不能适应，以至造成经常性失眠，对学习和个人的健康都有影响。

现向学校申请走读，即白天在学校学习并做完功课，晚上回家睡觉。由于家里和学校相隔很近，本人走读也会很安全。请校领导给以批准，万分感激。

恭呈校教务处（或校长室）

此致

敬礼！

申请人：xxx

xxxx年x月xx日

走读申请书 篇5

尊敬的系主任和老师：

您们好！

1．加强孩子的安全教育，增强孩子的安全意识。

2．按照学校作息时间，在孩子上学和放学时，由家长亲自接送或派专人接送，确保孩子在上学和放学路上的'一切安全。

3．若孩子在上学和放学路上出现的一切事故由我本人负责，与学校无关。

学生姓名：

班主任：

监护人：

家庭住址：

20xx年xx月xx日

走读申请书 篇6

甲方：中学初中部初x（x）班

乙方：xxx学生姓名：xxx

双方同意以下协议条款：

一、乙方因特殊原因要求进行走读，属乙方自愿而非校方原因所致。乙方走读原因：……乙方走读接送时光：……

二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条：下列状况下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故职责；事故职责应当按有关法律法规或者其它有关规定认定：

1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；

2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的.；

3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时光以外，学生自行滞留学校或者自行到校外发生的；

4、人身安全及财产损失职责由学生本人全部承担，与学校无关。

5、其他在学校管理职责范围外发生的。

三、本申请书一式三份，学生家长一份、班主任一份、学校年级一份备案。

四、本申请从双方签字之日起生效。

xxx

20xx年xx月xx日