活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动前言

阳春三月，春暖花开，阳光明媚，正是出游的好季节，故借此机会带领成员春游，在欣赏大自然美景的同时能够更好的交流。

二、活动目的

本次活动目的在于锻炼团队成员的身体素质、合作意识、团队意识，以及考验大家的毅力，同时给大家提供一个相互交流、相互了解的机会

三、活动时间

三月二十九号上午九点至12点

四、活动地点

洛浦

五、活动参与者

应用化学部分学生共计46人

六、活动路线

出发路线学校西区大门口出发——龙门大道往北走至与果园路路口——洛浦回程路线洛浦出发——龙门大道往北走至与果园路路口——学校西区大门口暴走路线洛浦大门口——塔下—————洛浦大门口

七、活动内容

（一）前期工作

1、召开全体会议，为全体同学讲解暴走当天的行程，让同学们对行程有大致的`了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

2、团支书把人员分成6组，共6组每组安排一个负责人。在国花园西门、东门各安排4个负责接应的人；另外安排2名拍照摄影人员。

3、团支书安排拍照、摄像人员。

4、班长去制作一个条幅“中国国花园暴走”，活动经费。

活动策划 篇2

活动前言：在信息化浪潮席卷全球的21世纪，当前就业形势日益紧张。为了进一步推进我校成才规划工作，传播和普及职业生涯规划理念，引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观，提高大学生就业、创业能力，推进职业生涯规划教育工作，培养更多优秀就业创业型人才。

活动主题：优才之星职场新秀挑战大赛

活动目的：主承办方希望通过本次活动，首先能够为广大在校学生提供一个良好的就业创业平台，为同学们争取与知名企业家面对面交流的`机会。与此同时也为众多知名企业挑选优秀的人才，为他们输送具有创新意识的优质企业员工。

活动对象：浙江树人大学全体大三大四学生

活动时间：XX.10-XX.12

活动主办：悦栋企业管理咨询有限公司

活动承办：浙江树人大学人文学院分团委学生会

人文学院校友部

活动宣传：

1. 与校广播台联系，在10.11-10.15三天播放本次比赛的宣传通知，以广播形式吸引广大在校学生。

2. 在各个寝室楼下，人流密集处张贴海报10.16，加大活动影响力度。

3. 通过相关工作人员在黄金时间段分发宣传单。

4. 在比赛的各个阶段开始当天，通过校级高校通通知同学们前来观看，为本次活动增添关注度。

5. 由本次活动相关人员的口口相传方式来传播比赛信息。

活动正式开始阶段：

一．比赛报名

a.宣传推广时间

1.推广时间：10月11——10月15日

2.10月12号召开新闻发布会。

3.与广播台联系在10.11-10.15之间循环播放比赛宣传标语。

4.10月16号在各个各个学院院办大厅张贴海报。

b．正式报名

1.报名时间：10月16日

2.在图书馆门口，北校区，查济民大楼，树人之家开设四个宣传报名点。

2.宣传推广工作结束以后，于10月17-20号各学院就业指导老师将本学院报名参赛的选手报名表上交到人文院办。

3.本次活动相关工作人员将报名人数作好统计，及时通知比赛进程。

二．比赛流程策划

a．大致流程

XX.10 海选 (报名参赛，在树人赛区报名者中选择50名优秀者进入复赛)

XX.11复赛(每个赛区选出前十名进入决赛)

XX．11决赛(分为上下两个赛区，各选出前十名进入总决赛)

XX.12 总决赛

*红体字部分为在树人赛区完成的相关活动项目。

b．报名截止：10月20

1.在各个学院就业指导老师处分发报名表，有意向参与的同学领取表格并填写完整上交。

2.各学院就业指导老师将报名表收齐之后最迟于10月17日交回至人文院办。

3.相关项目工作人员将报名人员统计完整，比赛报名正式结束。

d．正式开赛

1.赛事课程培训：

a.报名结束之后，参与比赛的选手按赛事课程向优才课程培育公司上交培训费。(目的：为比赛作准备。若选手第一轮被淘汰则退回培训费)

b.在十月中下旬及11月初参加赛事培训课程。

2.分设小分赛：第一轮课程培训结束之后，在报名的人员当中，由专业评委老师根据选手们的现场表现，在树人赛区中选择50名选手进入本赛区的复赛。

3.复赛：

复赛时间：XX.11

复赛地点：学术报告厅

复赛目的：在树人赛区选择出10名选手进入决赛

(具体内容详见比赛完整策划)

4.决赛

5.总决赛

相关活动需要申请

1. 海报：20张

(清乐园3张，致勤楼2张，致和园4张，树人园8张，其他人流密集处3张)

2悦栋集团就业创业指导老师专门讲解比赛内容

(为广大学生讲授本次活动的目的及其深远意义，使广大同学可以更好地理解本次比赛，鼓励更多同学参与)

活动策划 篇3

活动目标：

1.引起幼儿对电的兴趣。

2.通过动手操作体验探究的乐趣。

活动准备：

电池、小电珠、电线若干；导体材料的物件：铁夹、区别针、金属做的小勺；绝缘材料的物件：木夹、塑料夹、玻璃小瓶。

活动过程：

1、引起幼儿兴趣。打开教室里面的电灯开关，灯亮了。出示小电珠和电池，让小朋友想一想，你能让小电珠亮吗？

2、小实验：

（1）把电线的一端绕在电珠上，电珠在电池的顶端。另一端任意接触电池的任何部位试一试电珠会亮吗？

（2）把电线的一端绕在电珠上，电珠碰在电池的顶端。另一端接触绝缘材料的物体，此物体再接触电池的.下端，看看电珠会亮吗？再将绝缘材料的物体换上导体材料的物体，看看电珠会亮吗？

3、小结：你是用什么方法让电珠亮的？

活动结束：

电对人们的生活有着重要影响，孩子随着年龄增长，观察能力逐渐增强，他们对电充满了好奇心，他们想知道为什么打开开关灯就亮了？插上电就可以看电视、可以听录音机？……人们的生活离不开电。

活动策划 篇4

一、活动背景

进入大学殿堂，原来的回教室变成了去教室，那么教室卫生问题关系到我们每位师院学子。9月15日中午，我社社长马国淞在公共教学楼B202偶碰一名戴红领巾的小女孩，手里拿着纸箱在清理教室垃圾，出于好奇，经一番询问后，女孩说利用午休时间帮母亲清理教室。两人的对话，最终以女孩的“教室的垃圾实在太多了”结束。对此，我社社长以及各部长商讨，举办义务清洁教室活动。

二、活动目的

1、做双赢之举：尽自己的一份力量，帮清洁工人们共创良好的学习与教学环境。

2、搭心灵之桥：展现人与人之间互助有爱的积极一面，让清洁工人们感受来自大学生爱的温暖。

3、瞻远瞩之见：通过劳作，达到换位思考，体会清洁工人的辛苦，增强环保意识，呼吁身边更多的同学加入我们，共同维护教室卫生，从而提高大学生基本素质。

4、创益处之高：落实“社会实践类”社团性质，提高社员之间的协作能力和社会实践能力。

三、活动主题

行动小、暖人心、传递爱、我接力。

四、活动内容

1、召开本次活动动员会议，呼吁更多人加入我们。

2、通过与楼层负责人和清洁人员协调，共同清理教室垃圾，摆放桌椅等活动。

3、对本次活动进行及时宣传以及相关平台推送。

4、写出自己的劳作心得（不少于800字），上交存档。

五、活动时间、地点

1、活动时间：课余时间（周六、日或利用中午时间）

2、活动地点：待打扫的教室

六、主办单位及参加人员

1、主办单位：生物与食品科学学院勤工俭学社团

2、活动负责人：马国淞（）、李东杰（）

3、参加人员：勤工俭学社团成员及主动报名参加的同学

七、活动安排及流程

（一）活动安排

秘书部：

1、统计好报名参加本次活动成员的相关信息。

2、将参加的成员合理的分为若干组，并任命组长1-2名。

3、协同其他部门，在活动过程中随时等待调动

策宣部：

1、通过与社团负责人商讨，书写策划案。

2、对活动进行宣传和收集社员的想法，并及时商讨运用。

3、协同其他部门，在活动过程中随时等待调动。

组织部：

1、确定好时间、地点，以及动员会的准备事项。

2、待外联部与楼层负责人协调后，找到待清洁的.教室。

3、做好各项决议的传达工作。

4、协同其他各部门，在活动过程中随时等待调动。

文艺部：

1、与外联部协作做好动员会主持工作。

2、协同其他部门，在活动过程中随时等待调动。

外联部：

1、与策宣部协作，将本次活动进行宣传，以达到更多人员的支持。

2、与楼层负责人进行商讨，得到相关环保负责人对本活动的支持。

3、与策宣部接洽，做好资金的周转。

4、协同其他部门，在活动过程中随时等待调动。

（二）活动流程

1、召开动员会

（1）各部门工作

1、组织部：确定好时间、地点，并下发通知，组织相关人员入场。

2、秘书部：对到场人员进行签到以及信息核对。

3、策宣部：做好会议照片采集工作，便于宣传工作的开展。

4、文艺部、外联部：做好会议主持工作。

（2）会议流程

1、主持人致开幕词。

2、各代表讲话。

3、社长就本次活动安全以及其他注意事项进行讲话。

4、秘书部宣读活动成员相关分组情况。

5、宣布活动开始。

2、活动开展

活动过程中需要各位参与人员随时与各部长以及各部门负责人保持联系，各负责人需要及时观察并监督活动参与人员，避免发生意外事件。

3、活动结束

（1）秘书部：统计参与人员的活动时长，并做好记录。

（2）组织部：协同其他部门将打扫的教室进行查看，并进一步清理

（3）策宣部：对于本次活动进行平台推送及其他网络宣传，呼吁更多的人保护教室卫生。

（4）文艺部：协同其他部门将打扫的教室进行查看，并进一步清理。

（5）外联部：对到场的相关人员表示欢送与感谢，与楼层相关负责人做好后期工作。

八、活动意义

通过自己的实践，体会清洁员工们的辛苦，从内心深处增强对环境保护的意识，促进广大学生养成爱护环境的好习惯。提高大学生的基本素质，真正落实“保护环境，从我做起”。同时，也将这种习惯传递给更多的学子，还教室一片洁净。

九、后期工作

1、秘书部记录好参加人员的活动时长，做好相关统计工作。

2、策宣部对于本次活动进行平台推送及其他网络宣传，呼吁更多的人保护教室卫生。

3、参与人员需要写一份不少于500字的心得体会，并上交、存档。

4、活动结束后，物品及相关事宜做好协调工作。

十、活动说明

1、本次活动并不是一次性活动，在以后开展活动中可携手其他社团共同完成。

2、活动过程中务必做好安全保护措施，安全第一。

3、所有没涉及到的问题，经社团负责人商讨后决议。