《给家乡孩子的信》读后感
老地方整理的《给家乡孩子的信》读后感(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
《给家乡孩子的信》读后感 篇1
读了巴金爷爷写的《给家乡孩子的信》,让我受益匪浅。
这封信主要写了巴金带病回信给家乡的孩子们,还把平生所悟全都总结给孩子们了,希望他们好好学习。巴金爷爷在信中,情真意切地表达了对家乡的孩子真诚的关怀,亲切的勉励,抒发了自己要让生命开花的美好感情,给人以人生启迪。
巴金爷爷朴实的语言,真挚的感情,让我明白了做人的道理:要做一个在寒天送炭,在痛中安慰的人。还要处处为他人着想。
以前,我是一个自私的人,处处为自己的好处着想,不去顾及他人的感受,老做伤人心的事。但是,自从读了巴金爷爷写的这封信后,终于明白了要一心为别人,一生为别人。巴金爷爷真是用心良苦啊!把自己一生的心血都奉献给了别人。
巴金爷爷说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停追求,你们就会沐浴在理想的光辉之中。”说的不错。每个人都应该要这样坚持不懈。因为坚持是成功的首要,贵在坚持嘛!
文中还有一句话,让我觉得记忆犹新,就是“人活着不是为了白吃干饭······”这句话表明了我们要为社会做出贡献,让人生放出光彩。
只有为别人贡献爱,为别人付出精力,为别人花费时间,同情别人……生命才会开花结果,人生才有价值,有意义!
《给家乡孩子的信》读后感 篇2
前几天,我学习了著名作家巴金爷爷的《给家乡孩子一封信》。信中主要写了巴金爷爷对自已的一生的感悟从而教育孩子们“生命的意义在于奉献而不在于享受”,表达了巴金爷爷的家乡孩子们真诚的关爱与无限的希望和期待
学完课文,我对巴金爷爷的那句话“让我的生命开花结果”有了更深的了解。我觉得,只有为别人奉献,为别人付出精力,为他人付出时间,同情他人,给予别人多一点,为别人多想一点,生命才会开花结果。我们不能在自私自利中度过野生,我们要尽力为生活中的的社会上添加一缕绚丽的光彩,因为人生只要不断地去奉献,不断地去努力,不断追求,时刻记住“人人为我,我为人人”这句话,才能让自已的一生散发出光彩,不让自已一生白白浪费掉,只有这样我们的一生才活得有价值!
在给家乡孩子的一封信中,有一句话:我思索,我追求,终于明白了生命的意义在于奉献而不在于享受。这句话说得太有道理了!是呀,生命只有奉献才活得有意义。我便发生过这样一件事,那是一次星期天,我和爸爸妈妈去超市买东西,因为很远,所以只好乘车。在半路上,突然来了一位七八十岁的老婆婆,手上还拿着一个袋,正在艰难地走过来,没想到,因为车上很挤,竟然没有位置。我看见这情景,便想:我是不是该给她让位呢?还是等让别人让位吧!不行,要不然我就对不住我的红领巾了,经过强烈的思想斗争,终于我还是让了位。虽然累了些,但心里还是很高兴,生命有了奉献才会开花结果。
信中巴金爷爷对我们说:“你们心里有那么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵的时间,好好学习吧,希望在你们身上。”时间就是金钱,我们大家应该珍惜时间,珍惜现在的一分一秒,做一些有用的事情。以前。以前我也浪费过不少的时间。有一次,我作业没有做好,就看电视,妈妈耐心地教育了我。还有一次,我作业没有做得很慢,所以做得很晚……这些都是浪费时间,只有珍惜时间,生活才会变得更精彩。如果不好好珍惜,等将来变老了,想学就晚了。所以,我们何必等到最后才来后悔呢?
我学习了《给家乡孩子的信》,感触很深,我一定要向巴金爷爷学习。我们是祖国未来的接班人,未来的祖国要靠我们去创造!
我们一起学习吧,像巴金爷爷那样做一个有奉献、珍惜时间的人。
《给家乡孩子的信》读后感 篇3
古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时间,正如一条匆匆流淌的小河,流过每个人的身边,知道珍惜的人能从河里捞出无穷的宝藏,浪费时光的人只能从河里捞出后悔和失望。今天学了巴金爷爷的《给家乡孩子的信》,使我对这句名言有了一定的感悟,让我受益匪浅。
《给家乡孩子的信》通过巴金爷爷给家乡孩子的一封回信,情真意切地表达了巴金爷爷对家乡孩子真诚的关怀、亲切的勉励和无限的希望,抒发了自己要让生命开花的美好情感,给人以人生的启迪。
“我十分珍惜这有限的一分一秒。”巴金爷爷在信中这样说到。巴金爷爷是如此地珍惜时间,以至于精确到了分秒,我们能吗?时间也许是永恒的,任何时候,任何地点,但是对于一个人来说,,它又是短暂的。我们要牢牢记住,时间一逝去,就不复返了,我们从呱呱坠地起,每分每秒都在花费时间,消耗生命。笑,时间从嘴边溜过;跑,时间从脚上跃过;挥,时间从手指缝中钻过……这么多的时间被浪费掉,如果把它们集中在一起,足以让所有人惊讶。巴金爷爷对时间、对生命的感悟是如此深刻,他能让人生无悔,为什么我们不能也抓紧时间,好好学习,让自己的人生放出夺目的光彩呢?
俗话说“花有重开日,人无再少年”。是啊,花凋零了,它还有机会重开,绽放自己;但是人不行,人到中年,就再也回不到风光的少年时代了,即使你悲伤也好,后悔也好,时间也不会因此而倒流。
我国伟大的思想家、革命家、文学家鲁迅先生从小就懂得时间的“不易”(逝去易,返回难),因此,他坚持“时时早,事事早”,一生都在奋斗,也奋斗了一生。他抓紧每一分每一秒,伏在书桌前忘我的工作,终于成为我国著名的思想家、文学家及革命家,为我们亲爱的祖国作出了卓越不凡的贡献。
相对于懂得珍惜时间的鲁迅先生,我就是一个十足的“穷光蛋”。这“穷光蛋”不指别的,是指我的时光“一无所有”。我是个拖拖拉拉的人,一点也没有时间的概念。假期的作业不拖到最后一刻绝不动笔,为了“交差”,我是经常深夜“加班加点”,埋头苦干,奋笔疾书,虽说是写完了,但是作业的质量可以说是“惨不忍睹”。一行行字潦潦草草,一个个字“龙飞凤舞”,甚至有时候连我自己都分辨不出是什么字。为此,我还得付出腰酸背痛、手麻指僵的代价。经过多次反思,我决心“洗心革面、改过自新”,重新感悟时间的珍贵及重要性,现在的我已是焕然一新了。
我们现在的时间,说多,不多;说少,也不少。但是只要我们努力争取,好好珍惜,认真学习就能体现人生的价值,让我们的人生无悔。我们不能做颜真卿所说的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这样的人生是毫无意义的人生,一无是处。
“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”这首汉乐府的《长歌行》人人皆知,但是,有几个人是懂得它深藏着的含义和孤楚寂寞呢?我们前面有无比宽广的道路,我们心里有美好的事物。
让我们向巴金爷爷学习吧,学做一个“珍惜每一分每一秒”的人,学会爱惜我们可以使用的宝贵时间,学会好好学习,因为,希望就在我们身上。
《给家乡孩子的信》读后感 篇4
今天,我们学习了第四课《给家乡孩子的信》。这篇课文寓意深刻,让我受到了不少启发,对生命的意义有更深的理解。
第四课讲的是:家乡孩子给巴金爷爷写了四十封信,巴金爷爷在手有疾病的情况下抽出时间,拿起笔,写了一封回信,信中提到:生命的意义在于奉献,而不在于享受,奉献了的人,生命会开花结果,而享受的人,生命中就会什么也得不到。这就是巴金爷爷所理解的“生命的意义”。
刚开始学这篇课文时,我还不能十分明白巴金爷爷所说:“生命在于奉献,而不在于享受。”为什么生命的意义是奉献呢?原来,我所理解的生命的意义就是:要考高分,得好成绩。从来没有想到为他人,为社会奉献点什么。随着年龄地增长,我读了许多励志的课文和课外书,发现了许多有名的人,有学问的人,都是在为国家,为社会做出贡献后,才找到自己的价值。比如:周总理所说:“为中华之崛起而读书。”实际上,就是为国家做贡献而读书;又比如巴金爷爷说:“生命在于奉献,而不在于享受。”实际上就是要帮助别人,对社会做有益的事,才能找到自己的价值。
老师还告诉我们:“生命的意义是要珍惜时间,不断地进取,这样才能为他人,为社会做贡献。”我觉得老师说得非常对,我们现在还没能力为社会做贡献,还没有真正体会生命的意义。
只有珍惜现在的时间,努力学习,长大后才有机会为社会做贡献。