陶罐和铁罐读后感

老地方整理的陶罐和铁罐读后感（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

陶罐和铁罐读后感 篇1

从前有两个罐子，一个是陶罐，一个是铁罐。铁罐因为陶罐易碎，所以经常奚落陶罐，可它不知道它自己也容易氧化。

有一天，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面盖上了厚厚的尘土。直到有一天，人们来到了这里掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐。陶罐说铁罐也在这里，并请求人们把铁罐也掘出来。人们掘遍了整个土地，也没有找到铁罐。原来，铁罐氧化了。

这个故事告诉我，不要太自卑，看不到自己的优点，却老把自己的缺点放大，还盲目的羡慕别人的优点。也不要像铁罐一样，老是去嘲笑别人，只能看到自己的优点，却看不到自己的缺点。这两种心态都不好，要正确的对待自己和他人。

我们还要善于发现自己的优点和缺点，取长补短，这样才能进步。

在学习上我们也要找到自己的短处，并努力改正这个短处，把每门功课都做好。

做一名善于发现自己短处的少先队员。

陶罐和铁罐读后感 篇2

上个星期四，我们学习了第27课《陶罐和铁罐》。从这篇文章中，我知道了别人比你做的不好的时候，你不应该嘲笑他，而应该全心全意地帮助他。

课文的大概内容是：国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。铁罐常常嘲笑陶罐，但陶罐却一直让着他。随着时间很快地流逝，王朝灭亡了，两个罐子被遗落了。陶罐被人们拾到，但他还想着铁罐，而铁罐却再也找不到了。

有一次，老师布置我们看书。忽然，我听到有人叫我，原来，有个同学是在阅读中有了不认识的字，我一看，这么简单的字他都不知道，真笨！我心里这么想着。突然，我想到了课文中的铁罐，脸一下子红了，便认真地告诉了他这个字的正确读音。

生活中，我们要向陶罐学习，学习他不为小事而斤斤计较的精神。

陶罐和铁罐读后感 篇3

上周五，我们学习了一篇有趣的课文，名叫陶罐和铁罐。也正因为学习了这篇课文，使我产生了许多感受。

短文的第一段就告诉了大家国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。再依次读读下面的几个段落，就可以推理出陶罐非常谦虚，铁罐却十分骄傲。

但当我读到第五段时，我忽然喜欢上了陶罐，原因只有一个，那就是因为她凡事讲理，讲事实。我再往下读，就发现铁罐和陶罐恰恰相反，既不讲理，又不讲事实，让人讨厌。最让我感动的就是第十六段，虽然铁罐之前是那么的侮辱陶罐，但陶罐却一点也不记恨，依然把铁罐当成好兄弟。我想如果铁罐还在，它听到陶罐的这番话，一定会做出一个全新的自己。同时，这篇课文也让我明白了一个道理：凡事都要讲道理，讲事实，做一个谦虚的人。千万不可以像铁罐那样骄傲，无理取闹。

我一定要向陶罐学习，做一个受人喜爱的好孩子！

陶罐和铁罐读后感 篇4

星期六，我读了《陶罐和铁罐》，里面讲了铁罐经常嘲笑陶罐不结实，可是陶罐不理它，照样和铁罐做朋友。后来一场大风沙暴埋住了它们的村子，它们被埋到地下去了。几百年过去了，铁罐生锈了——慢慢地腐化了，而陶罐依然那么光亮成了古董。这说明了不能把自己的优点比别人的缺点，因为人人都有缺点和优点。

记得有一次在奥数班上做题，我几分钟就做出来了，而我的同桌却半天做不出来。他让我教他一下，我嘲笑他你怎么这样笨，这么简单的题你都不会，干脆别上了。虽然我嘴上这么说，还是没办法便给他简单的说了一下。有一次我上课忘了带红笔，我也不敢借他的，因为我怕他说我，便在那抠起指头。他一看我没红笔，便说用我的，我连忙低着头说谢谢，他赶快摆着手说不用。通过这件事我知道了做什么事不要光看一时，要把眼光放远一点。