感恩责任演讲稿

老地方整理的感恩责任演讲稿（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

感恩责任演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！我是来自广元外国语学校小学部五年级五班的欧阳星宇。今天，我演讲的题目是《感恩 奋进》。5·1假期刚过，也许大家都还沉浸在节日的快乐之中，甚至有些同学都在开始为还未到来的6·1儿童节做准备了。可是，同学们，你们知道今天是什么日子吗？没错，今天就是5·12大地震三周年纪念日。

1095天。到今天中午14点28分，那个山崩地裂、让世界震惊，数万个鲜活的生命消逝的瞬间，已经过去整整三年，整整1095个日夜。“5·12”，那个扯动人们伤痛的符号，再一次出现在我们面前。在四川、在中国、在全世界，人们以各种不同的方式和语言，默默地表达着同一个心愿：逝者安息，生者奋进。三年时间不算太长。但这1095个日子里，我们经历了、感受了、铭记了太多的内涵。我们不能忘记，那么多被夺去生命的兄弟姐妹，那么多被撕裂的家庭，那么多流血的伤口；我们同样不能忘记，为了每一个生命的希望，为了每一个家庭重新“站”起来，为了每一个伤口的愈合，那来自四面八方的、海洋一般的爱。

在灾情发生后，全国人民都投入到了抗震救灾的过程当中去。灾情就是命令，时间就是生命！数以十万的公安民警、武警战士奔赴第一线，他们不畏艰险，不怕牺牲，争分夺秒地抢救着生命，谱写了一曲曲人间大爱篇。

穿越灾难，我们收获了伟大的'“抗震救灾”精神；穿越灾难，我们更加懂得珍惜生命，更加自立自强、坚定乐观，更加懂得互助与自助，更加懂得感恩与奋进；穿越灾难，我们更加懂得，创造更加幸福美好的生活，才是生者对逝者最好的纪念；穿越灾难，我们更加坚强。

1095个日夜已经从指间划过，看到灾后的新家园，我心中感到无比的激动和欣慰，从此我学会了感恩，同时也学会了奋进。在灾难来临之时，我们应该感谢救援人员，他们给了我们与死神搏斗的勇气；灾后重建，我们应该感谢援建工作者和那些来自四面八方的帮助，他们燃起我们重建家园的希望。

这种感谢不能埋在心里，更不能停留在口头上，而是要落实到行动上。各行各业的人们都应该以加倍的热情投入到工作中，用自己勤劳的双手，建设自己的家园，建设美好的明天。而作为小学生，我们应该努力学习，将来报效家乡，报效祖国，报效社会。

其实，不仅仅是在灾后，不仅仅是在得到了别人的帮助之后，不论在什么时候，我们都应该怀有一颗感恩与奋进的心。

感恩与奋进，自立与自强，坚定与乐观，这是我们对灾难、对死神最有力的回答。在“5·12”汶川特大地震中死难的同胞们：你们安息吧！同学们，让我们一起站起来，把你的右手放在你的胸口，为我们汶川大地震的死难同胞默哀，为我们的祖国祈祷！

感恩责任演讲稿 篇2

萌发做为幼儿教师的选择缘于小学老师送我的一张祝福的卡片；走进局二幼的天地则是无心插柳的缘分，面对走过的风雨五年的幼教工作，我仍有感于心，历历在目。

当我接到来局二幼的通知时，寻找到这个幼儿园并没有花上多少工夫，尽管不熟路，却好象有莫名的力量指引我来到这。当真正开始在局二幼的工作，我的角色并不是我引以为傲的教师，而是烦琐的保育工作。然而进入新的环境的我并没有以教师姿态自居，而是认真的做着本职该做的工作，也正是我的踏实、认真很快赢得了其他老师的尊重和认同。事后，我还半开玩笑半认真的对我的同事、朋友说：这短短的一个月的保育工作让我真正理解什么是对孩子的关心和照顾，在这我学会了怎样给孩子洗澡，怎么有序照顾他们的衣食住行，怎么给孩子檫汗，怎么教孩子独立自主……而这些做为教师是忽视的，它让我更亲近了孩子，了解了孩子的需要。

而接下来的考验才真正的开始，就如园长对我说的一样：天将降大任于斯人也。在临危授命下我接手了小小班。一个我从来没有碰触过的领域，一个新的考验严酷的摆在了我的前面。因为在此之前，不管是实习还是参加工作，我一直带的都是大班，对于大班孩子的行为、教育、特点我都有了一些经验，驾驭起来也较熟门熟路，而面对呀呀学语、刚离开妈妈怀抱的小小班孩子，我简直束手无策。当我走进小小班的教师，望着一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下来抱抱他们，真不知道该从什么地方着手。好在同事给予了帮助，园长给予了指导，我开始摸索着前进，学习着怎么处理孩子初入园的焦虑；怎么对待孩子之间的争抢玩具；怎么哄孩子不哭不闹；怎么安排他们的学习和教育……在这期间，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在园长的一句“要让孩子既亲你也敬你的”看似简单的指导思想下摸索中摔跤了继续站起来，终于我看到了，也让同事们看到了成绩：一学期下来，没有孩子哭闹，都很愿意且主动上幼儿园；每一天家长都能坚持送孩子入园；一学期下来，孩子在语言表达、动手操作、绘画、大胆表现上都有了一定的进步……

在我取得的这一些小小的成绩上，我的认真和努力是个小的前提，而真正给予力量的`站在我身旁的同事，顶在我背后的以园长为领导的幼儿园班底，没有园本思想的指导，没有同事的关心和帮助，以一己之力要想团队活动中取得成绩几乎是不太可能，正是他们在旁协助，无私的奉献才有了小我价值的体现。

其实，在我们的工作中，我们遇到过很多不大不小的难题：新入园的孩子哭闹不止；家长不理解教师行为，有事没事总找策；上课时，孩子对开展的活动没有兴趣参与，很多很多，举不胜举。而这些问题中，有些我们可以自己解决，有些需要同事的帮助，有些需要园领导的指引，甚至有些我们无法解决，这时站在我们前面挺身而出的是幼儿园。就拿我们班杨丹来说：这个学期我新接手这班孩子，对于杨丹我感觉她是个挺可爱有点小调皮的姑娘，而真正让我有所认识的是他的爸爸。丹丹身体弱，容易出汗，容易感冒，而做为家长，将孩子往幼儿园一放，对我们的工作没有理解，只有一味的指责，总认为他的孩子在幼儿园生病了就是幼儿园的责任，从不究其原因，且态度凶蛮。老师的工作僵持不下，面对孩子生病的事情，连打电话的勇气都失去了，这时候，园长说：我来处理吧，你们做好丹丹的护理工作就好了。面对依然“顽固”的家长，园长微笑的解释和调侃，终于换来了家长的理解和认同，态度也有了转变，在这其中，邓园长的果断处理及事情轻缓重急的把握为我们争取了很多的主动空间，也正是以园长为领导的幼儿园力量让我们重拾了家长的理解和尊重，更有信心开展自己的本职工作。

然而在会议上园长的一席话让我陷入了深深的思考：什么样的人性化管理能取得好的成绩？做为管理，我不敢妄加评断什么，做为被管理者我有着一些深深的体会。幼儿园的工作烦琐而且精细，虽然每天面对的是同样的家长、同样的孩子、同样的工作，却有些不一样的问题总不时的出现：刚搞完卫生大扫除第二天有检查又得忙里忙外在打扫一遍；一星期下来各种各样的活动压得没有时间写教案、家园联系册，可却是必须完成的工作；尽力在做好孩子的护理、教育，孩子不接受，家长不理解……在这些问题的处理上，规章制度让我们了解自己该做什么、怎么做、如何做好，如果没有这些管理上的制度限制，依着每个人不同的性格、处理方法，岂不天下大乱，分不清轻重缓急，弄不明前因后果，工作将只能疲惫不前。那有人问了：制度是人定的，法外还有情，遇到特殊问题怎么办？我想个性是做为每个人最大的特色不同，是值得称赞的，小情小性也是理所当然的，只是在碰到工作问题时，最基本的一点是问题可以细纠，却要保证原则不改变，了解每个人的个性开展工作，如同面对不同的孩子采取不同的教育方式一样，问题也就迎刃而解。

最后，我想说：幼师的工作不止是一份薪水，一条前途，更多的或许是心理的依托，孩子、家长的期望。能让我们立足于此得到尊重、认同是对工作的态度――积极、乐观、尽责是对寄予我们期盼的家长、孩子、幼儿园最好的展示。感恩于自己的心、帮助的 同事、给予肯定的家长、孩子、指导前进的园领导、园本思想，让责任伴我们前行，踏实地走好每一步，与幼儿园的明天共展望。

感恩责任演讲稿 篇3

亲爱的全体师生：

大家好!

首先，我代表xx市xx中学全体师生对金雪女士极为精彩、充满激情的演讲表示衷心的感谢!对在百忙中光临我校活动

现场的各位来宾、家长朋友们表示真挚的谢意!

金雪女士从热爱祖国、感恩父母、尊重老师、自立自强几个方面给在座的3000余位来宾、师生及家长阐述了爱的真谛，演讲高潮迭起，语言生动幽默，事例生动感人，见解发人深省，使大家进一步认识到了只有懂得感恩，才能赢得别人的理解和包容;只有懂得感恩，才能赢得别人的关心和支持;只有懂得感恩，才能赢得别人的尊重和爱护。感恩是一种人间的真情、是一种处世的真理、是一种健康的心态、是一种做人的良知、是一种向上的动力。可以说，“感恩”就是“爱”，就是一种精神。泰戈尔说过：“学生受教育的环境，应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。”所以说，我们对学生进行教育时，培养智力和能力固然重要，但更重要的是帮助他们树立起爱国爱家的精神，树立起自爱博爱的精神，树立起奋发图强的精神!我相信通过今天的演讲，每一位同学都会产生共鸣，翻然醒悟，有所改进，茁壮成长。这次触动灵魂的演讲，将是你们受益终生的一笔宝贵的精神财富!

尊敬的各位来宾、各位家长朋友、各位同学，我们xx市xx中学一直坚持“以德立校、规范办校、民主理校、科研兴校、师资强校、特色亮校”的治校理念，致力于创办让家长满意、让社会赞誉、让学生喜爱、让内涵发展、让素质提升的“窗口”学校。那么如何创建“窗口”学校呢?我们认为就是要让“爱”在我校遍地开花，让互敬互爱、心灵碰撞、情感交流、理解宽容、尊重爱护、关心支持成为校园语言!让校园成为同学们放飞青春、打造梦想的天堂!让校园成为学生人生成功的起点! 在过去的两年里，我校以素质教育为目标，以教育学生“学会求知、学会生存、学会合作、学会做人、学会探索”为切入点，全体师生共同努力，学校教风更加严谨，学风更加浓厚，和谐理念在师生心中已经牢牢扎根，“书香型”校园建设已经初具成效，教学成绩一直名列前茅，今年的xx一中奥赛选优赛被录取的350名学生中，我校110名学生榜上有名，又遥遥领先于其他兄弟学校。我校能取得这一系列的优秀成绩，离不开xx中学全体师生为之努力奋斗所付出的艰辛，更凝聚着在座各位来宾和家长的关心、厚爱和支持，今天金雪女士的演讲，将推动我校更加健康快速的发展。

在此，我对为xx中学的发展做出巨大贡献的教职员工表示衷心的感谢，对一直支持学校发展的各位家长和社会各界同仁表示崇高的敬意，你们是xx中学的功臣，你们是学校的栋梁，你们是

我们胜利的.根本保证!

为进一步巩固并扩大今天演讲的效果，我真诚的希望各位老师、家长和同学们会后一定要认真反思，身体力行，进

一步让“感恩”之花开遍校园、开遍每一个家庭、开遍正在腾飞的华夏大地!让我们共同配合，共同创建平安健康文明的和谐校园，共同营造良好的学习氛围与和谐的家庭环境，共同培育大批的祖国栋梁之才，让每一个学生都健康、幸福地成长!

现在，让我们再次以热烈的掌声对金雪女士表示衷心的感谢!对演讲团的全体同志表示衷心的感谢!

感恩责任演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，各位护士姐妹们：

大家好！

我是来自沙区人民医院急诊科护士长，今天我与大家交流的题目是：怀着感恩与责任走向优秀。

到沙区人民医院工作以前，我是一名下岗职工，那时的我是多么的无助与沮丧。今天能有幸站在这里，是沙区人民医院广大病友的信任，给了我这次机会；能成为优秀护士中的一员，是沙区人民医院这个团队培育了我！

我感激沙区人民医院开展人本位医疗服务，使我明确了自己提高护理服务质量的方向；我感激沙区人民医院开展的一系列技术练兵活动，使我的急救技能得以大弧度的提高；我感激沙区人民医院注重人才队伍的建设，送我到三甲医院进修学习，并取得ICU专科护士证书；我感激那些为我提过宝贵意见和建议的病友，是他们让我正确认识到自己的不足从而努力改正，不断的完善自己。

每天我都会怀着一颗感恩的心去从事我热爱的护理工作，十六年的护理工作使我不断的成长，也让我更加深刻的理解了白衣天使的含义，她赋予我的不是赞誉，而是责任。也正是这"责任"二字，激励着我在护理岗位上无怨无悔的奉献自己的青春！

5.12汶川地震发生后，我积极指挥组织科内病友疏散，协助观察护理地震后从其他科室转运到我科的病友。尽管对当时是否还有余震不是很清楚，但抢救病人容不得我多想自己的个人安危，因为护理病友是我的责任。心中始终怀揣着"只要有病友在，绝对不离开"的理念，正是我们的坚持，使我科成为地震后全院第一个开诊的科室。

前方不断传来余震的消息，当得知医院要组织医护人员前往汶川救援时，我第一个报名申请到前线去参加救援。那时的我没有想过自己的生命安危，没有顾及家里的小孩还小，顾不上家人的担忧，因为救死扶伤是我们医务人员的责任。尽管因为要做好"医院家里的工作"没能去一线，我仍然积极参与迎接、探望、关心从汶川转运至我院的病友，积极为灾区捐钱捐物。我利用休息时间，到大坪三院探望北川中学、地震中受伤的小学生，并为他们送去礼物和慰问金。当得知地震灾区"O"型血告急后，主动去为灾区献血，个人已经累计献血600毫升。

当甲型H1N1流感病毒袭来的时候，发热门诊的病友人数骤然增多，急诊科一度出现医护人员少、病床紧张的困难。面对困难，我没有退缩。因为我是护士长，我有责任在病人需要我的时候"顶"上去。我取消了自己的休息日，主动加班，每天工作12个小时以上。

面对确诊的甲型H1N1流感病人，我主动和医院的年轻护士换班，到留观室去为病人治疗、护理。虽然我深知其传染性极强，但我不能退缩，因为我是急诊科的护士长，这是责任使然，爱心使然。我有责任在这个时候"站"出来，因为我比他们年长，我有理由关爱年轻护士，我有责任关心我的病人。在此期间，我认真做好消毒隔离工作，在急诊科没有一例院内感染的发生。

作为一名护士长，我积极响应人民医院开展优质护理服务活动的号召，紧紧围绕护理部"病人在我心中，我在病人身边"的`活动主题，开展生活护理，落实"以人为本"的服务理念。

急诊科经常收治三无病人和救助病友。作为急诊科的护士长，我经常默默的帮助他们，自己掏钱为病人打饭、买各种生活用品等。记得去年曾收治过一名白血病的小女孩，因为家人的遗弃，小女孩沉默不语，我主动和小女孩谈心，为她做心理辅导，了解她的困难和无助，鼓励她要坚强的活下去。小女孩例假来了，我主动为其购买、更换卫生巾。通过我们的治疗和护理，使她的身心都恢复了健康，离开医院时变成了一个开朗的有明媚笑容的少女。

作为护士长，我深知，护理质量和业务技能的好坏关系到医院和科室未来的发展。

在工作中，我时刻将集体的、病人的利益放在第一位，在护理工作中大胆创新，主动发现护理缺陷，并及时汇报给护理管理科，让科室的护士在缺陷中吸取经验和教训，不断的完善自己，避免类似的事件再次发生！降低了医疗差错事故和投诉纠纷，规避了医疗风险。

我在科室护理工作中，发挥自己的先锋模范带头作用，培养年轻护士，在科室开展有针对性的培训，毫不保留的将自己所学的急救技能、操作技能倾囊相授。目前，我科的护理急救技能和操作能力在全院处于领先水平。在2009年的操作考试中，我所带领的团队获得了操作第一名的好成绩！

在工作之余，我常常与护士姐妹们探讨护理工作中遇到的疑点和难点，帮助年轻护士掌握业务技术知识。对全科医务人员培训的最新的心肺复苏术，让其掌握最新急救技能。

在生活中，我经常和护士们沟通，关心他们的生活和工作情况，发现和了解护士的困难。生日时，送上一个短信祝福；困难时，送上温暖和鼓励的话语。这些微小的举动使得整个科室氛围良好，凝聚力不断增强!

护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪。今天，能够获得优秀护士的荣誉，我深感荣幸。这是大家对我过去的工作的肯定和鼓励。在今后工作中，我将加倍努力，以更高的热情为护理事业做出自己应有的贡献。

谢谢大家！