活动策划
老地方整理的活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
活动策划 篇1
第一部分:活动简介
活动名称:
趣味活动(初赛“俯卧撑接力”,决赛“小心水雷”)。
活动目标:
活动旨在让更多的同学参与到院运会中,体会集体的乐趣,融入大学生活。通过这些集体的小游戏,让同学们在快乐中学会合作,同时展现学院强大的凝聚力和活力。
活动安排:
比赛地点:xx理工大学南校区生活区足球场。
参赛对象:xx理工大学xx学院12、13级本科生,教工。
参赛单位:xx理工大学xx学院本科生每班组一个队参赛(每队6人),教工为一队。
第二部分:可行性分析
xx理工大学是直属教育部的全国重点大学、xx地区有名的理工科学府。作为大学生中的佼佼者,华工的莘莘学子不仅学习优秀,对体育更是有着敏锐而独特的运动触觉,必将会给此运动会增添新的活力。
xx理工大学xx学院是全国首批国家示范性xx学院,亦是xx理工大学南校区本科学院中人数众多,实力雄厚的学院。xx学院学生积极阳光,思维活跃,勇于创新,对于休闲趣味活动有着极大的兴趣,本次活动的开展也为同学们提供了一个充分展现个性的舞台。
此次趣味活动以团队形式进行,重在培养学生合作、创新精神,更是促进友谊的有效手段。在院运会尾声进行,既能为运动会提供趣味,还能让大家一起参加,升华运动会的气氛。而且活动有充足的场地,经费也较低,符合实际情况。
第三部分:活动安排及流程
(一)时间安排:
活动举办时间:
XX年10月27日16时至17时。
赛前准备阶段:
XX年10月20日,内部试玩测试。
XX年10月22日-XX年10月25日,人员的统筹与安排。
XX年10月22号进行活动通知。
XX年10月27号3时30分至4时,工作人员进行场地布置,物资调配和参赛队伍安排。
比赛阶段:
XX年10月27号4时至5时,活动分组进行。
(二)趣味游戏规则:
1.本次院运会趣味活动实行淘汰制,设初赛和决赛。初赛分3场,有14支队伍参赛,决赛1场,共计3场比赛。决赛由每场初赛前2名的'6支队伍参加。
2.参加人数:12、13各级每班6人组成一队。教职工6人一队。
3.初赛游戏以“俯卧撑接力”为项目,决赛游戏以“小心水雷”为项目。
(三)“俯卧撑接力”规则:
1.每队6人,其中五人两两相隔相隔5米躺在地上,另外一人a以第一个队员b为平面做10个俯卧撑,b起身第二个队员c为平面做10个俯卧撑,直到最后一组做完俯卧撑。
2.若行进过程中,已经拉起手的队员有人松手,则该队需要回到起点处重新开始。
3.用时少的队伍获胜,要是队员中有女生,一个女生时间减5秒,10秒为上限。
4.初赛每轮获得前两名的两支队伍晋级决赛。
(四)“小心水雷”规则:
1.每队六人两两搭配分为3组每组分为背人的队员a与被背的队员b。
2.a蒙上眼睛,背着b,比赛信号发出后a先原地转两圈再在b的指引下绕过赛道上的障碍物到达对面,对面的另外两人重复以上步骤知道三个小组都完成。
3.每碰倒一个杯子加时5秒,用时短的队伍获胜。
活动策划 篇2
目的:
为了增强学生自身修养,丰富学生的课余生活,陶冶情操;让我们的校园充满活力,联系各班的感情,加强团队合作精神,为九年级学生的健康发展打下坚实的基础。现组织一次“团结友谊 沟通”主题xx中学中学生综合技能大赛。
意义:
通过活动,同学之间切磋技术,联系感情,增进友谊,同时让同学们在自己所热爱的空间里自由发挥,在自己的.天地中翱翔,增强的他们的归属感。
时间:本学期第10周周三中午12点30分至13点50分
组织单位:教务处、校团委、初三
参赛对象:中学九年级学生
报名方式:
以班级为单位组队参加比赛,班级进行初选后派代表队参加年级总决赛,每班排一支参赛队伍,每支参赛队伍由9人组成(8名队员1名领队)。
比赛规则:
以竞技模式进行,比赛中队伍闯关使用总时长最短为获胜队伍。整场比赛共有4关,分别为“文韵长廊”,“趣味数理化”,“打字小能手”,“全员加速”。
关卡介绍:
文韵长廊:双人同时默写规定范围内3首古诗词部分内容,裁判断定两人是否同时全对,全对则通过,否则继续作答,直到同时答对即可进行下一关卡闯关。
趣味数理化:双人共同回答两条趣味数理化题目,裁判断定对错,全对则通过,错则继续作答,直到全对即可进行下一关卡闯关。
打字小能手:打字比赛,两人共同打字完成一篇共100字的短文(包括标点符号),完成并且全对则通过,错则继续作答,直到答对方可进行下一关卡闯关。(打字方式为拼音书写法)
全员加速:向前进行体育项目,1.双人合作跳绳10下,2.双人毽子连续来回交接完成5次,3.双人排球连续来回交接完成5下,全部完成后二人三足冲过终点并敲响锣代表队伍完成所有闯关,并计算总成绩。(“全员加速”环节前三项体育项目如有一项出现错误,必须返回本关卡起点位置重新开始本关卡闯关。)
每项闯关只能拍两名选手参加,参赛队总闯关人数为8人
奖项设置:
本次比赛设团体奖分别设冠军一组、亚军一组、季军一组;并颁发证书及礼品。
人员安排:
比赛安排两名裁判和三名场边工作人员(分别担任记分、翻牌和计时),3名嘉宾督导
比赛准备:
场地、桌子10把、椅子25张、秒表3个、哨子3个。
宣传:在比赛场地挂上横幅,宣传栏张贴海报等
预算:
项目物资
冠军奖品 奖状一张,每人一只签字笔,一个笔记本。
亚军奖品 奖状一张,每人一只签字笔,一个笔记本。
季军奖品 奖状一张,每人一只签字笔,一个笔记本。
裁判纪念品一只签字笔,一本笔记本
总共清单奖状共5张,笔记本共130本,签字笔共130支。
活动策划 篇3
一、 活动背景
针对现今学校课堂频频出现“低头族”, 以及超过半数学生患有严重的“手机依赖症”,每天手机上网时间超过3小时,近半数的学生用户患有“手机恐慌症”,不到15分钟就查看一次手机;课堂上此起彼伏的手机铃声等各种影响同学们学习,干扰教师课堂授课的玩手机行为,为加强学院学风建设,贯彻学校的`指示方针,规范课堂教学秩序,我们特此举办“课堂告别手机”活动。
活动主题
远离手机
二、活动对象
全体旅游管理系大一学生
三、活动单位
主办单位:旅游管理学院分团委
承办单位:旅游管理学院学生会学检部
四、活动流程
1、宣传时间:3月19日。
晚自习期间由部门干事到各班宣传;
在教学楼楼梯口张贴宣传海报。
2、比赛时间:3月19日-3月29日;
3、投稿截止时间:3月26日晚20点;
4、评比时间:3月27日-3月29日。
五、活动内容
1、每班上交至少15份参赛作品;
2、比赛细则:
1)以“告别低头一族”为主题;
2)①版面设计新颖、合理、插图美观;
②书写工整、字迹清晰、美观、规范;
③内容充实、可读性强;
④整体效果好;
⑤图文一律为学生手笔;
3)纸张要求:一律使用A3纸制作(2倍A4纸大小),纸张不合格者不予以参赛资格;
3、评分标准:
1)创意设计新颖:50%
2)主题明确,思路清晰:20%
3)内容充实,图文并茂:20%
4)字体工整,美观大方:10%
4、奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,创意奖3名。
六、活动意义
通过加强课堂上手机的管理与控制,促进同学们减少对手机的依赖,让同学们更好的专心听课,提高学习效率,给学生们营造一个良好的学习氛围
旅游管理学院学生会学检部
20xx年3月16日
活动策划 篇4
一、活动时间
20xx年11月11日(本周二)下午6:30到8:30
二、活动地点
校本部综合楼4505和4504教室(由于两个班加起来人数太多,所以借用了一个教室)
三、活动对象
数学学院136班全体同学和培工院焊接131班全体同学
四、活动单位
本次联谊活动由数学136班发起并主办,由焊接131班承办
五、活动目的
1、加强不同专业的学生的交流
2、可以扩展知识面,接触到不同的人,结交到一些志同道合的朋友 3、丰富我们的校园生活
4、为了广大同学的切身利益着想,尽快脱单
六、活动主持人
4505教室:孙配配 xxx 4504教室:马文毓 xxx
七、活动流程
1、主持人上台,首先对远道而来的客人表示热烈的欢迎,并介绍本次活动的流程
2、第一个项目:“大风吹”游戏(20分钟)
3、穿插一个节目 4505:孙彩林和马慧表演歌曲一首 4504:舞蹈《only one》
4、第二个项目:“猜成语”游戏(20分钟) 5、穿插一个节目 4505:培工焊接131班 4504:培工焊接131班
6、第三个项目“非诚勿扰”游戏(40分钟)
7、穿插一个节目 4505:舞蹈《only one》 4504:334宿舍表演节目
8、第四个项目“踩气球”游戏(20分钟)
9、主持人总结,发表感言,带动大家说出此次活动的感受,并到我们的`大本营(4505教室)进行拍照留念,教室后墙贴有全班同学的照片和个人信息,有助于大家更深层次的了解。
八、活动要求
希望大家可以积极配合和参与,不要太过羞涩。在这个难得一遇的喜庆节日,既然我们有缘碰到一起并可以渡过一个难忘的下午,那就让我们都好好珍惜这份缘分。
九、前期准备
1、团支书搞定两个教室的多媒体设备 2、布置教室:4505教室(251宿舍负责) 4504教室(252宿舍负责)
3、将照片贴后墙,并在上面附上便利贴。(便利贴上写有自己的个人简历以及联系方式)
负责人:阳帅、陈远飞、胡宇燕、许婷婷 4、购买所需物品:邸莎负责
5、教室分配:4505(329、330、332、251)+培工院 4504(327、334、达选娇、252)+ 培工院
十、注意事项
切记不能玩的太晚,否则焊接的同学就没有公交咯。