读书活动比赛方案
老地方整理的读书活动比赛方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
读书活动比赛方案 篇1
一、指导思想:
1、通过本次活动,激发学生读书兴趣,培养学生善读善思习惯。
2、给学生提供读书交流机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟。
3、培养学生口头表达能力,展示个人读书风采。
二、活动主题:
围绕“爱读书、读好书、会读书”主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生发愤图强、努力读书的`精神风貌和理想追求。
三、活动要求:
1、活动对象:全体七年级学生。
2、时间要求:3—4分钟。
3、参赛要求:各班进行初赛,要求人人写演讲稿,每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话,口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。
4、预赛时间,各班语文教师组织在本周完成,班主任协助。决赛时间:20xx年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。
5、评委安排:七年级全体语文教师。
6、奖励办法:每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分,按总分多少,由高到低排列,1—2名为一等奖,3—5名为二等奖,6—10名为三等奖。另外各班2—3名为优秀奖。
7、各班1—3名学生演讲稿交教导处存档。
读书活动比赛方案 篇2
主办:团委协办:语文组
一、比赛主题
比赛围绕“爱我中华,爱我明星,发奋读书”这一主题,题目自拟,要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风采和理想追求.
二、比赛要求
1、各班选派一位学生参加比赛;
2、参赛选手脱稿演讲,演讲时间为3-5分钟;
3、参赛选手服装要求:青春活泼大方,展现年轻人朝气的服装均可
三、比赛安排
1、周二中午前,各班需将参赛选手名单及演讲稿的打印稿交至团总支,以便评委评分、主持人写主持词和归档之用.
2、抽签时间:周二晚上8点,各班参赛选手到政教处抽签并开会
3、比赛时间、地点:星期三,报告厅内
四、设奖方式
比赛设一等奖2人;二等奖3人;三等奖4人,优胜奖6人.
五、评分标准
具体标准:(满分10分)
1、仪表形象:(1分)
着装整齐,大方得体(0.5分)
姿态自然,动作适度(0.5分)
2、演讲内容:(6分)
主题鲜明,符合主题内容.(2分)
内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感.(2分)
行文流畅,用词精练,详略得当.(2分)
3、语言艺术:(2分)
发音标准,流利.(1分)
节奏处理得当,技巧运用自如.(1分)
4、整体气氛:(1分)
表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(1分)
计分方法:
1、比赛中所有评委同时计分,第三个参赛选手演讲完后开始计分;
2、由工作人员负责把分数统计,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出平均分为选手最后得分.
六、比赛流程
1、主持人宣布比赛开始(开场音乐)
2、主持人介绍评委会成员
3、评委代表宣布评分标准和注意事项
4、比赛正式开始
5、嘉宾表演节目
6、主持人宣布最后比赛结果(采取倒读数方式):
宣布三等奖名单,请政教处主任、年级主任颁奖
宣布二等奖名单,请副校长颁奖
宣布一等奖名单,请校长颁奖
7、校长讲话
8、活动结束,各班学生按秩序离场,获奖学生拍照纪念
七、工作人员
评委:学校行政领导、各年级主任、语文老师代表
主持人:待定主持人
指导老师:
舞台布置:综合组
学生场地纪律:政教处
记分:数学组
摄影:
音响:
奖品负责:办公室
礼仪人员:团委
八、比赛注意事项
1、所有师生心须在下午两点五十前到场,按照规定的区域就坐,遵守会场纪律,不起哄、不喝倒彩,做文明学生,对每一位比赛选手都给予掌声鼓励,保持会场的清洁,否则将根据情况对该班级扣分.
2、各班级所需要的'道具如音乐,标语等,由各班级自行准备.大赛组委会将对演讲气氛浓厚,有秩序,有纪律的班级给予加分.
3、各班级自己组织照相工作,作为班级活动材料.
4、各班级及演讲选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由大赛组委会裁定.
九、活动小结:
1、通过活动,提高了学生的工作积极性、能动性,使理论联系实际.
2、宣传了新时代的爱国精神,使更多同学了解爱国,感受爱国,实践爱国.
3、领导重视.我校领导对开展这项活动十分重视,在组织上给予保证,在具体工作中,给予指导.
4、注意发挥学生的积极性.学校团委鼓励各学生社团及团支书想方设法、群策群力抓好活动安排的落实.
读书活动比赛方案 篇3
一、 活动宗旨
为了推进中小学“书香校园”建设,充分发挥学校图书室在教育教学中的作用,培养学生自主学习和乐于探究的品格,帮助他们扩宽视野,增长知识,陶冶情操,同时为选拔优秀选手参加县教育局组织的“我读书,我快乐”演讲比赛。根据县教育局装备办通知精神,经研究决定在全镇中小学开展“我读书,我快乐”的读书演讲比赛活动。
二、活动时间安排
20x年x月中旬―――20xx年x月上旬
三、活动内容及形式
本次演讲比赛活动以“我读书,我快乐”为主题,要求思想积极,内容健康,重点体现读书快乐,快乐读书,开卷有益。演讲内容应主要是对所阅读的书内容的总结,对书中人物的歌颂,读后感等方面。
(一)学校宣传发动及初赛阶段
1、召开校长参加的动员会,下发活动方案。
2、各学校发动全体学生读写,以班为单位挑选选手参加学校比赛。
3、以学校为单位,组织比赛,每单位选出2名选手参加参加镇级比赛。
(二)全镇预赛阶段
1、中心学校组织全镇演讲比赛,参赛选手抽签确定比赛顺序。每位选手演讲时间不超过8分钟。比赛打分按照10分制办法进行(演讲内容4分,演讲艺术5分,演讲者台风1分),现场根据得分评奖。
2、本次比赛中学组评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名、,小学组评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名,并由中学组和小学组的一等奖获得者代表本镇参加全县的“我读书,我快乐”的演讲
比赛。
3、中心学校决赛地点:
时间:10月29日(星期三) 上午8:00――11:30
(三)县教育局决赛阶段
县教育局准备于11月中旬组织决赛。
四、对演讲比赛活动的'组织要求
各单位在演讲比赛活动的组织、准备、实施等各个环节中要注意以下几点:
1、各单位要把这次演讲比赛纳入到学校的整体工作中去,做到参与广泛,组织扎实。各单位初赛时应加大此次活动的宣传力度,确保有更多的学生参与。同时,要悬挂“‘我读书,我快乐’读书演讲比赛”的横幅。
2、各学校要以本次演讲比赛作为学校德育工作的一个重要内容,在全校学生中掀起一股“学读书,乐读书,读好书”的高潮,真正对学生进行一次思想道德教育。
3、本次演讲比赛活动中要充分发挥共青团、少先队、学生会、学生社团的作用,使学生在演讲活动中真正得到锻炼和成长。
4、各单位应于10月24日下午前到中心学校办理参赛选手报名手续。报名时须交报名表、演讲稿一份(字数不超过3000字,以A4纸打印)。同时上报镇级比赛评委一名。
五、组织领导
为确保演讲比赛的顺利进行,中心学校成立 “我读书,我快乐”活动领导小组:
组长:
组员:
六、活动安排
附:演讲比赛评分标准
读书活动比赛方案 篇4
各教办、小学:
按照深圳市教育局、深圳市“读书月”组委会办公室关于开展第十三届深圳市“读书月”活动的统一部署,结合我区各小学的实际,经研究决定,近期将举行我区小学生xx年度“读书月”现场作文比赛活动。活动分三个阶段进行,具体实施方案如下:
第一阶段:学校比赛方案
为了能将喜爱阅读、写作能力强的、能真正代表我区水平的优秀学生选拔出来,决定在10月19日(星期五)下午统一举行全区小学生校内现场作文比赛。具体要求如下:
一、参赛人员:我区全体公办、民办小学三至六年级的学生
二、比赛时间:10月19日(星期五)下午2:30—4:00
三、比赛地点:在各公办、民办小学校内,按班级组织比赛
四、题目形式:作文题目采用命题作文形式,由区教研室分别提供2个题目,由参赛者任选其中一个题目进行写作。校内现场作文比赛的题目将于10月19日下午2:15准时公布,请在以下地址下载:
1. “龙岗教研网”首页“最新公告”栏
2. 区教研室公共邮箱:
五、注意事项:
1. 参赛学生所用的作文纸由各校自行提供。作文必须由学生在规定的时间内,现场独立完成(教师不能在现场内进行指导)。赛后由各班语文老师立即收卷和评选,并将最优秀的作文送年级和学校统一评选。未组织比赛的学校将丧失参加区的复赛的资格。
2.各街道教办所属公办、民办小学的评选工作由各街道教办负责。各街道教育办可根据自己的实际情况自行制定相应的评选办法。选拔之后,按以下分配的名额及时间要求报送区教研室。
3.区原直属小学的评选工作由学校教导处或语文科组负责,然后按下面分配的名额推荐优秀选手在规定的时间内报送区教研室将参加区的复赛。
六、参加区内比赛的155名选手的名额分配如下:
布吉20、坂田13、南湾11、横岗20、平湖13、龙城10、龙岗18、坪地10、龙城小学 6、实验7、清林6、福安5、平安里5、新亚洲5、依山郡5、兰著学校1
七、各街道教办、区直属小学须在10月22日 (星期一)下午5:00以前,将选手的名单按附件表格的要求填好并用电子文档的形式发送到ox0303@qiewo.com邮箱里,逾期算弃权处理。联系人:欧阳萍;电话:x38(或1x6)
第二阶段:区比赛方案
一、参赛人员: 155名选手
二、比赛时间:10月24日(星期三)下午2:30—4:30。
三、比赛地点:
四、题目形式:命题作文。
五、注意事项:
1.为保证选手安全,各街道教育办、区直属小学须指派专人带队。各带队负责人须带领参赛选手提前半小时到达比赛地点。赛后,带队负责人带领选手返校或回家。
2.为确保大赛的'公平、公正,保证评卷效率,赛卷分封面和作文卷纸两部分,参赛者必须将自己的姓名、学校名称和指导教师姓名写在封面上。凡将自己的姓名、学校名称和指导教师姓名写在作文卷纸上或在作文卷纸上做记号的赛卷一律作废。参赛作文中也不得出现各街道名称、各小学学校名称、参赛者本人的真实姓名(如需使用自己的姓名的话,一律用xx代替)以及同学的姓名(如需使用的话一律用“小华”、“小玲”等这样的形式称呼)。
六、比赛完毕,立即评阅作文,评卷人员由区教研员通知。
七、奖励表彰
根据市教育局及深圳市读书月组委会的文件精神,本次区赛将对在区赛中成绩优异的选手及其指导教师将颁发荣誉证书。
本次区赛将评出一等奖15名,二等奖35名,三等奖55名,优秀奖50名。本次比赛对1-3等奖获得者的指导教师颁发指导教师奖。
第三阶段:市比赛方案
一、参赛人员:按市内分配的名额,我区将派15名选手参加市级比赛。这15名选手为区比赛而产生的一等奖获得者。
二、比赛时间:xx年11月10日(星期六)
上午9:00—11:00
三、比赛地点:深圳实验学校小学部
(红荔路xx号,妇儿医院旁边或四川大厦附近)
四、注意事项:为保证选手安全,参赛选手所在的学校须指派专人带队。各带队负责人须带领参赛选手提前半小时(即8:30)到达比赛地点,8:35入场。赛后,带队负责人带领选手返校或回家。
读书活动比赛方案 篇5
一、活动背景
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书经常陪伴我们的左右,无论是以前、现在、还是未来,书都不会离开我们一步。读书既能增进课外知识,又能培养自己的高尚情操。
二、活动宗旨
为了进一步倡导读书和学习,帮助大学生树立远大理想,引导大学生会做人,学会学习,学会发展,增强大学生的创新精神和创业意识,加强学风建设,营造浓厚的.校园文化氛围,构建和谐文明校园。
三、活动主题
读书励志成才
四、活动对象
机电工程系全体学生
五、活动时间
初赛:20xx年5月16日
决赛:20xx年5月23日
六、活动内容
以班级为单位报名,每班派出不少于2名同学参加初赛。演讲内容围绕“读书励志成才”这一主题,有感而发,联系实际。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等等,演讲题目自拟。
七、活动地点:
教学楼xx5多媒体教室
八、活动流程
(1)主持人上场,宣布比赛开始,宣读比赛要求及评分细则;
(2)比赛开始,主持人请1号选手上演讲,1号选手演讲结束后2号再上台演讲,依次类推。
(3)宣布得分
(4)学工办负责老师分别作出点评和总结。
(5)颁奖
(6)比赛结束后,团总支相关人员留下进行会场清理。
九、活动安排
宣传部:提前一小时到达比赛地点,布置场地,组织选手抽签。
组织部:制作ppt,协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。
文艺部:准备评分表以及活动现场所需的文字材料,统计得分。
十、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干