幼儿园元旦活动方案
老地方整理的幼儿园元旦活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
幼儿园元旦活动方案 篇1
亲爱的小朋友们:
大家下午好!新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的`笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。
一、活动背景:
一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的:
1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
三、活动组织者:
幼儿园
四、活动对象及时间:
1、活动对象:全体幼儿。
2、活动时间:
五、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构:
1、活动总负责人:胡羚红
2、活动策划:陈莲君
3、安全负责人:王佳溢、徐峰
4、各游戏负责人:全体教职工、家长委员
七、准备工作:
1、准备兑奖券若干份。
2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容。
3、准备音乐,5个游戏内容。
4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地。
5、发放告家长书。
八、人员安排:
每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2。
九、活动流程:
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券。
2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏。
3、9:30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10:00准时接送。
十、注意事项:
1、参加活动时不得拥挤,要排队等候。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑。
幼儿园元旦活动方案 篇2
活动安排:
8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;
9:00——9:30幼儿生活活动;
9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标:
1、透过亲子游戏,增近亲子情感。
2、透过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长用心参与班级活动。
活动准备:
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动过程:
1、新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
2、传纸杯(双亲和孩子)
目的:提高幼儿的.自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备:纸杯和吸管
玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
3、运“西瓜”游戏
目的:培养幼儿的合作潜力,提高幼儿与家长紧密配合的潜力。
准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。
人数:每个家庭一大一小
玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
4、运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
5、抢气球游戏
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令,按照规则进行。
结语:
本次亲子活动,让家长更深入地了解自我的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一齐玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。最后,祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!
幼儿园元旦活动方案 篇3
活动目标:
1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备:
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点:
装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作,布置新年环境
1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?
提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。
提示:
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的`环境,留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。
四、活动延伸:
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。
幼儿园元旦活动方案 篇4
一、活动内容
20xx年“庆元旦,个人才艺秀”联欢活动
二、活动时间
20xx年xx月xx日(晚上)
三、活动地点
xx幼儿园小二班教室
四、活动人员
xx幼儿园小二班老师、孩子和家长
五、活动主题
喜气洋洋迎元旦
活动意图:为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年,体验一起欢庆新年的乐趣,我们小二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动,激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目,增进与同伴、老师、家长间的情感。
六、活动目标
1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。
2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、使幼儿了解有关“元旦”的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应该有更大的进步。
七、活动准备
1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。
2、准备好照相机、音乐、磁带。
八、活动流程:共分四部分
第一部分:开场(主持人)
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家上午好!20xx年在我们的成功和喜悦中,在孩子们的欢声笑语中,在老师和家长的.朝夕相处中已悄然过去,我们将领来崭新的20xx年。回想过去的一年,我们欣慰,我们喜悦,欣慰孩子们的本领越来越高,欣慰孩子们的收获越来越多,欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来,它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻,我们小二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂,一起来享受节日带给我们祝福和希望。好,就让我们一起唱起来、跳起来吧!请收看
第二部分:集体节目
主持人:为了迎接节日的到来,我们小朋友早已准备好精彩节目,我们的小歌手已经做好准备,一曲《xxx》将带给咱们一个快乐的好心情。
第三部分:个人才艺秀、亲子才艺秀
我们小二班小朋友聪明伶俐,活泼可爱,小二班家长多才多艺,钢琴、电子琴、小提琴,声音悠扬,悦耳动听,我们一起来快快欣赏吧!
xxx――电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌)
xxx――电子琴独奏(数鸭子)
xxx――蒙古族舞蹈
xxx――诗歌朗诵《精忠报国》等。
亲子才艺:歌伴舞《小小蜡笔》书法表演
第四部分:亲子游戏《抢椅子》
第五部分:噼噼啪啪过新年
主持人:新年的脚步离我们更近了,新年的钟声就要敲响了,我们一起噼噼啪啪过新年啦!
老师小朋友将场地上的串串气球踩破,并发出噼噼啪啪的声音!
幼儿园元旦活动方案 篇5
一、活动主题:
“热热闹闹过新年”亲子活动
二、活动目标:
1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的'感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。
三、活动时间:
xx月x日10:00—11:30
四、活动准备:
物质条件准备:邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
环境准备:各班围绕主题布置活动室
五、活动地点:
各班教室
六、活动要求:
1、提前一周告知家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上。
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。
七、人员安排安排:
1、活动通知单及邀请函由各班负责。
2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安负责。
八、家长注意事项:
1、把手机调至静音或震动状态。
2、不在幼儿园吸烟,注重自己的言行举止。
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
4、积极参与到活动中来,为孩子做好榜样。