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传统节日的活动方案

2025/07/30优秀方案

老地方整理的传统节日的活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

传统节日的活动方案 篇1

主题产生的背景:

在这个外来文化充斥、传统文化日渐缺失的年代,学生懂得情人节、母亲节,却忘记了端午节、元宵节;知道Rain,却不知道屈原;……由此看来,了解一点传统节日是十分重要也是必要的,至少中华民族的优秀的东西不要在这一代中失传吧!本着这样的信念,我和四年级的学生展开了对民族传统节日相关文化的调查和研究,于是,我们的主题《传统节日知多少》应运而生。

研究目标:

1、主要让学生了解有关春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节等传统节日的知识,培养民族自豪感。

2、通过各种途经搜集资料,锻炼学生的实践能力。

3、讲述与节日有关的民间故事,锻炼学生的表达能力。

课时安排:

4课时

第一课时

一、导入主题

同学们,知道教师节过后就是哪个节日了吗?

关于中秋节,你了解多少?

你还知道哪些民族传统节日?

二、确定主题

小组内说一说你知道的传统节日。

春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节。

关于这些传统节日,你知道些什么?还想知道什么?

今后我们一起研究有关传统节日的知识。

三、布置作业

回家查阅、搜集关于这些节日的起源、典故、图片等资料。

第二课时

一、检查交流

你查到了哪些信息?谁来和大家分享一下?

二、汇报分享

学生分享自己查到的资料。(图片、文字)

三、中秋节

离现在最近的是哪个节日?中秋节

把你查到的关于中秋节的信息用自己的话来说一说。

说到中秋节,你会想到什么?赏月、月饼……

四、作业

下节课我们研究关于月饼的常识。(布置学生带月饼)

第三课时

一、交流

你的月饼是什么馅的?

二、分享月饼

把你的`月饼分成小份,与小组内的伙伴一起分享。

完成下表

种类

成分

味道

价格

三、作业

下节课我们重点交流其他传统节日,请同学们准备好资料。

第四课时

一、导入主题

你搜集的哪个节日的资料?请准备好。

二、组内交流

在小组内说一说你了解到的信息。

小组派一名代表,重点准备一个传统节日的信息。

三、全班交流

小组轮流到前台汇报自己知道的信息。

四、资料整理

把学生搜集到的资料按节日种类整理。

传统节日的活动方案 篇2

一、活动目标:

1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。

二、重阳节活动流程:

1、开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的.小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

(1)、大一班歌表演《唐诗联唱》

(2)、小班歌表演《好娃娃》

(3)、中班韵律操《快乐宝贝》

(4)、大二班集体表演舞蹈《彩虹的约定》

2、游戏环节:吹水传球

目的:娱乐、热身

材料:一次性杯子5个、自来水若干、乒乓球1个、桌子一张

游戏规则:

①把5个一次性杯子放在桌子上,装满自来水,把乒乓球放在第一个杯子上;

②参与者用口吹动乒乓球,把乒乓球传到最后一个杯子里,用时最短为胜

改变:准备多一个乒乓球,5人同时进行,分别在桌子的两边吹动乒乓球,首先掉地的乒乓球为输,吹水传球

3、教师舞蹈《小苹果》

4、大班段手语表演《感恩的心》

三、结束语:

尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把礼物送给他们。(唱生日快乐歌)

传统节日的活动方案 篇3

庙会既是汇集民族风物和民间文艺的一种形式,又是古代传统市集的一种形式。庙会期间,商贾云集,游人潮涌,热闹非凡,生意十分红火。随着社会的发展,人们不断赋于了她新的内涵,使得庙会这一古老形式正焕发新的活力,演变为现代旅游的重要内容。

为了保护张家口民间文化和乡土艺术,通过在安家沟举办庙会这一传统又新鲜的活动,全面展示张家口风土人情的同时,引入具有时代特点的新内容,塑造“文化庙会”的旅游理念,打造安家沟旅游品牌。

春节是中华民族的最为隆重的节日,春节期间也是市民消费的集中高峰期。这样,不但可以保护和促进张家口民俗文化的发展,为市民在春节期间增加欢乐、营造节日气氛,而且够吸引外来游客,开拓旅游新市场,拉动当地社会经济的`综合发展,为张家口经济的繁荣作贡献。

一、主办方:桥西区农委

二、承办方:安家沟生态旅游区

三、协办方:

四、宗旨(口号):扬民族文化,展张垣风采

五、时间:正月初一正月十六

六、开幕式:届时将邀请市领导、区领导和新闻媒体记者参加。

开幕式时间:2月14日上午10:3012:00

开幕式地点:安家沟xx舞台

内容:

1、领导宣布开幕(致开幕辞);

2、领导致辞;

3、大型文艺演出

七、活动内容:

表演活动:二人台、社火、龙狮、马戏、歌舞、民间艺人工艺表演(草编、绘画、烙刻、吹糖人、捏面人等工艺品制作现场演艺)

商业活动:张家口特色产品,旅游纪念品,特色小吃,日用百货、DIY产品,民族传统工艺品

游戏活动:游乐设施开放

展示活动:房地产,汽车等广告展示

特别策划:为了形成三个高峰期,特别策划集中的活动。如T台秀,魔术,COSPLAY晚会等等。通过活动策划在十六天的面会期间形成三个高峰期:

初二初四:马戏、歌舞、二人台、武术表演

初六初十:古玩奇石、剪纸表演、民间绝活表演、社火、龙狮

十四十六:元宵灯会、九曲黄河灯、T台秀、COSPLAY

传统节日的活动方案 篇4

活动时间

20xx年x月x日下午3:00——5:40

活动地点

中班

活动人员分配:

xx总指挥负责班级一切工作指挥安排。x老师负责放音乐及组织幼儿如厕和拿去食品。x老师负责帮助楠组织游戏,月饼制作辅导。x老师负责班级物品领取及简单卫生打扫。

活动具体安排

12:50——13:30班长开班级小会,明确个人工作,班级桌椅摆放。

14:30——15:00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。

15:00开大门迎接家长。

15:10第一项活动:制作月饼

过程:

1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝并制作月饼。

2、介绍制作的工具材料。

3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)。

15:50月饼制做结束,由王老师将月饼迅速送至厨房烤制。

15:50——16:10幼儿及家长休息、如厕、喝水。

16:10——16:40第二项活动(亲子游戏)

目的:为了更好的`烘托气氛,让节日不在死板,运用了3个音乐游戏进行活动。

1、音乐游戏:卷白菜

过程:教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中。

2、音乐游戏:七个半跳

过程:以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害,当你看到蚊子时你的第一反应是什么:拍蚊子,教师扮演蚊子,根据音的时值请大家拍手,第一遍音乐,教师扮演蚊子,家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐,请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿,提高气氛。

3、预备游戏《田纳西》

小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏。

4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)。

动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮》。

16:40——17:00

1、幼儿及家长休息、如厕、喝水。

2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐。

17:00——17:30

1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)。

2、家长可于幼儿共同分享自助餐,放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。

17:40活动结束,欢送家长幼儿离园。

传统节日的活动方案 篇5

端午节是我们中华民族的传统节日,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感。幼儿园设计并组织有关端午节的主题教育活动。现将端午节期间开展“我们的节日——端午”系列活动方案制定如下:

[活动目标]

1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

[活动内容]

(一)知识分享

1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人,对屈原产生崇敬之情。

(二)学习端午节的儿歌。

(三)动手操作

各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。

(四)区角创设:

1、科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)。

2、美工角:放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的`材料。张贴赛龙舟的图片,屈原的图片等。

3、阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。

(五)家长工作:

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参加班级的包粽子等活动。

[活动过程及时间安排]

(一)活动准备工作

1、 XX月XX日(周X)起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。(事先准备好通知条,发给家长)

(二)xx月xx日—xx日区角创设。

(三)xx月xx日知识学习:

1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历

2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情

(四)xx月xx日,学前班包粽子,大班做荷包,中班折荷包,小班编五彩线。

(五)xx月xx日,品尝粽子,挂荷包,带五彩线,学习儿歌。