读《繁星》有感
老地方整理的读《繁星》有感（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
读《繁星》有感 篇1
这是我喜欢的文章之一，它结构清晰、语言优美，在优美的语句中渗透着一种对星空的依赖，因为作者爱星空，如母亲一班非常非常爱。
想象着作者在菜园里、在海上观看着半明半昧的星空，想象着星空是那么触手可及，我便像身临其境一般，在家里享受着。
作者是幸运的，他有机会看到这么美的.星空，而这在如今的大城里基本上已成为想象，在作者眼里他已经把星星当成朋友了，作者和他们一起说话、一起聊天，既享受又快乐。
不过在城市里通常可以看到一颗星，它是最亮的，它就是北极星。
在广阔的天空中只有北极星最亮，在没有月亮的时候，它便用它那微弱的光照耀着全世界。
作者说星光在我们肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在，是啊！在夜里一个人走回家的路上时，那满天星便像一个个小灯笼似的照亮你回家的路，让你不在孤单与害怕。
我爱星空和作者一样，非常非常爱。
这几颗是手，那几颗是腿，还有三颗星是腰带。经作者这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！
读《繁星》有感 篇2
二十一岁时的青春是怎样的平静和美丽？没有了花季的躁动与不安，在热情如火的岁月中，冰心奶奶用智慧和情感的珍珠传达出对人生的思考和探索，她没有描写“苦难”的人生来换取别人的同情，她选择了积极的讴歌！《繁星》，一本祖母般亲切温暖的诗集，在她“爱的哲学”的滋润下，宛如一片晶莹而又遥远的星群，永远闪烁在文学发展的道路上，温暖着一代又一代人的心灵。
冰心奶奶的诗集《繁星》一共有164首小诗，她用真实简练的文字、温柔清丽的笔锋，含蓄地表达了诗人在霎那间，对于平凡事物的独特视角和情思的变迁。这些流淌着爱的作品，像一杯清香的绿茶，淡淡的香、淡淡的苦，品完让人感到回味无穷。
这些信手拈来的小诗，就像一阵温柔的微风，吹拂过我的心灵，吹起一丝不易察觉的涟漪，触动了我内心的最深处。一首首小诗真挚自然、轻柔雅丽，犹如一缕四月天的阳光，照在我的身上，又像一丝若有若无的幽香，让我情不自禁地追随她的脚步而去，给我的内心带来特别的感受。
“青年人啊！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。”这是诗集里的一节劝勉诗。冰心奶奶用亲切温暖的文字，告诉我们应该充实心灵，不要懈怠、不要蹉跎，认真度过每一天，用心描绘自己的人生，今天的我们更应该努力学习，掌握科学知识，在我们的人生道路上走出坚实的脚印。正如俄国作家奥斯特洛夫斯基所说的，当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
大自然是美丽的，冰心奶奶将大自然中最常见最普通的情景用简单明快的诗句表现出来，表现出她对生活的热爱： “春天的早晨，怎样的可爱呢！融洽的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。”这段话让我回忆起了春天的早晨：路边的野花含苞待放，就像一个个小舟散在绿海中，风温暖地拂过，小舟便荡漾起来，像眼睛、像星星，一闪一闪的。春风掠过额头上一排细碎的刘海，我的衣袖轻轻地飘扬起来，路上没什么行人，远处的房屋，稀稀疏疏的静默着，心情是平静的，仿佛在参加一个春天的仪式，这是多么美妙的.早晨啊！冰心奶奶不施浓墨重彩，没有夸饰与渲染，只是用轻淡的笔墨将自然的本色美显示出来，她在享受自然的时候也使自己文字的无限魅力散发出来。“晚霞边的孤帆，在不自觉里，完成了“自然”的图画”、“春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量，已这般的，温柔了世界了！”她用独特的审美情趣构建自然的图画，用缜密的内心赞叹自然的力量，在这短短的诗行中将自然的本色美描绘得扣人心弦。
我喜欢在夜晚仰望星空，看着漫天繁星，有时不经意间望到流星划过，光芒长久地留在一颗年幼的心中。有人告诉我，流星可以许愿，可以让梦想成真，我微微一笑，想起了记忆中的光芒，心中悄悄地对自己说：“呵，我错过了多少流星呢！”
“流星，飞走天空，可能有一秒时的凝望？然而这一瞥的光明，已长久遗留在人的怀里。”冰心奶奶这样说。
《繁星》好比是一本心灵的哲学书，如甘露滋润着我们的心灵。冰心奶奶用一首首动人的小诗，打开了我们的心窗。我喜欢她的诗篇，可爱小巧；我喜欢她的人，温柔沉静；我喜欢她的文笔，细腻清新；我喜欢《繁星》，因为她那温暖而贴心的话语；因为她那朴素而又华丽的诗篇；更加因为她交付出的真挚的情感，让我读懂了人世间几乎所有美好的事物。
“零碎的诗句，是学海中的一点浪花罢，然而它们是光明闪烁的，繁星般嵌在心灵的天空里。”冰心奶奶的这本诗集，就是这样嵌在我们心灵的天空吧！
读《繁星》有感 篇3
在这个短暂的寒假里，尽管我有许多要做的是，但我还是抽出了很多时间来读书。我读了《繁星春水》、《名人传》等长知识的书。在这些是书里我最喜爱的还是《繁星春水》，因为这本书的作者冰心写出了自己对母亲所有的思念和爱。还有冰心的《繁星春水》的体裁是诗歌。要知道我是最喜欢实歌的了！
冰心写的这200多首诗歌里，充分表现了除了冰心对母亲随时随地的感情与回忆。在冰心看来，母爱是无比博大无边的，伟大无穷的。就像这首诗：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿射到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”卓这是用了比喻、拟人的写作手法，把自己比作鸟儿，把母亲比作鸟巢。是啊，这种比喻真是太恰当了！我读着渎着看见这样一首诗：“阳光穿进石缝里，和极小的刺果说：”借我力量伸出头来罢，解放了你幽因的自己！“树干儿穿出来了，坚固的磐石，裂成两半了。”这首诗虽人语句婉转，但在字里行间中写出了对于困难要努力克服，要对未来抱着必胜的信念，只有这样成功的大门才会为你打开，才能更好的去面对未来。看完这首诗我就想起了自己经历过的一件事：在我六年级的时候，有一次在做数学练习题时，我遇到了多道难题，怎麽想也做不出来，于是我就急了，把所有的书和本子都扔到了地上，当时我真是气急败坏，以致马自己是笨蛋。真时妈妈州了进来，看看趴在床上了哭得我，又看了看地上的书和本。走到平我面前对我说：“孩子你怎麽这麽没有耐心呢？甘什麽事都要耐心、认真，怎麽遇到一点挫折就放弃呢？你要敢于面对现实，克服困难。这地上的书和本你就看着办吧！”说完妈妈就走了，留下不知所措的我，我坐起来仔细想了想觉得妈妈说得很有道理。于是就把地上的书和本都捡了起来，耐心、认真的又作了一遍，这一回我真的把所有的`题都攻破了。看来妈妈说的真太有哲理性了！读完了冰心写的《繁星；春水》我得到许多启示。让我体会到了母爱的伟大和面对困难应有的态度。《繁星春水》这本书真是让我一个人的成就有多大，一个人能走多远，不仅仅靠知识，主要依靠的是他的胸怀和见识，靠的是他的眼光。那么，胸怀、见识和眼光从哪来？来自于阅读，来自于阅历。趁着暑假的机会，我将冰心奶奶的《繁星·春水》认真品味了一番，书中那永恒的纯洁与淡淡的忧伤在我心中留下了难以磨灭的印记……
《繁星》《春水》是引起文坛强烈反响的两本小诗集，其内容都是诗人平时记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，冰心受泰戈尔飞鸟集的启发，觉得自己那些三言两语小杂感也有诗的影子，将其整理成书出版。在她的影响下，“五四”以来的新诗进入了一个小诗流行的时代。
未读这两本书之前，我就听说过它在文坛中不容忽视的地位，心里不禁有些忐忑——这两本书我能读懂吗？可随着一点点的阅读，我的担忧显然是多余的了。那简短的语言并不难懂；那婉转而又深刻的道理，更是一点点地进入我的心灵……
在《繁星》篇中，有这么一段令我记忆深刻——“向日葵对那些未见过白莲的人，承认他们是最好的朋友。白莲出水了，向日葵低下头了：她亭亭的傲骨，分别了自己。”这段话是说白莲出水前有不同的形态，向日葵看到出的白莲，也被白莲的傲骨折服，流露出作者对白莲的赞美。这也不禁让我想起宋朝诗人周敦颐在爱莲说中所写道的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”对于莲高洁自尊的品质，在冰心奶奶这儿再次得到印证，我也不禁对莲油然而生一种敬佩之情。
在《春水》篇，也有不少令我为之倾倒的句子，其中最爱的便是“一道路小河，平平荡荡的流将下去，只经过平沙万里——自由的，沉寂的，它没有快乐的声音；一道小河曲曲折折的流将下去，只经过高山深谷——险阻的，挫折的，它也没有快乐的声音。我的朋友！感谢你解答了我久闷的问题，平荡而曲折的水流里，青年的快乐，在其中荡漾着了！”诗人用拟人的手法来写小河平淡无奇的生活和小河麻木的生活，从而赞美青年一代奋发向上的精神。人生路不只有平坦，也会有曲折的时候，任何时候，我们都不应该找借口放弃，不被路上美景迷倒，而是要更努力更坚定地去走我们自己的人生路，成功的王冠会加冕给努力者的！
《繁星。春水》里并没有冗长华丽的词藻，朴实平凡却又蕴含着一个个深刻的人生哲理，放一放手中的游戏、电视，静静地去读读这本冰心奶奶的代表作品繁星。春水，让我们的灵魂得到更深一层的升华吧！
读《繁星》有感 篇4
天蓝盈盈的，地绿汪汪的，五色伞下翩舞着花蝴蝶，七彩虹萦绕着我的歌声，星星，一颗又一颗，多么灿烂，多么晶莹。小小的我，漫步在这个神奇的梦境里，采摘着，采摘着……
这仅仅是我的梦么？是，又像不是。童年呵！是梦中的真，是真中的梦。是回忆时含泪的微笑。我从咿咿呀呀学问于的孩子长成漂漂亮亮的英俊少年。我应该感谢爸爸，是他在我12岁的生日把我领到这个全新感觉的天地里，他坐在我生日的红蜡烛下，给我去读那一颗又一颗星。呵！《繁星》，他仅仅是一件珍贵的生日礼物吗？不，她是冰心奶奶讲给我的一串串童话。深蓝的.天空，繁星闪烁着，何曾听的见他们的对话，何曾看的见我们亲昵的偎依呢？
我是一棵无人知道的小草，可冰心奶奶告诉我：“弱小的草啊，骄傲把，只有你普遍的装点了世界。于是，我便从跪着的母亲怀里撒娇的站起来，从躬身的父亲怀里洒脱的跳出来，在一只金色的花蝴蝶的招引下，走向那闪烁繁星的梦。我多想拾取零碎的一个个诗句，采撷学海中的一点点浪花，摘下那一颗颗星山，做一条亮灿灿的金项链。
回首往事不是梦，星，一颗星，我的名字终于变成了一颗星，镶嵌在灿烂的文学天空中。花喜鹊衔来喜报，冰心奶奶，您又笑了……我几曾在梦中变成了冰心奶奶的一颗星，几曾在梦里梦醒，梦里总是闪烁着繁星……
读《繁星》有感 篇5
同学们，你们还记得小学五年级第一学期语文课本中有一篇巴金的写景抒情记叙文——《繁星》吗？
这篇文章写于1927年一月，选自文集《海行杂记》，主要写了巴金在不同的时间、不同的地点看到的繁星的不同的情景，他在文中这样写道：从前七八月在家乡的庭院里看到了密密麻麻的繁星；三年前，在南京住处的后门看到星群密布；如今，在海上看到深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，心也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！
三次看繁星给巴金带来了不同的.感受，他把繁星当作母亲的怀抱，自己则好象一个睡在母亲怀里的孩子，忘记一切。把繁星当作朋友，好象时时在对话，在诉说。 字里行间包含着巴金爱星天的真情实感，寓情于景，完美地结合在一起，让我仿佛身临其境，意犹未尽，陶醉在其中。
我深深地感受到了繁星之美，体会到了巴金爱星天之情，他感染了我，让我也爱上星天，每当面对星星，我就会浮想联翩，仿佛我也置身于其浩瀚的星空中。