晋升申请书

老地方整理的晋升申请书（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

晋升申请书 篇1

尊敬的领导:

本人于xx年毕业于xx护理专业，毕业后在医院中心监护室、心血管内科担任临床护理工作，于xx年晋升为护师。

在十二年的`工作中，一直把“以病人为中心，一切为了病人”作为原则和标准，尽职尽责地完成本职工作。

尊敬领导，团结同事，认真做好实习生和进修生的带教工作。工作之余，积极参加本专业的继续教育，于xx年取得了大专文凭，xx年，在《护理与康复》杂志上刊登了论文《xx》，并陆续通过了《计算机应用能力》、《职称英语卫生c级》统一考试，具备了申请中级职称的资格，特提出申请，晋升中级职称——主管护师，望领导予以批准为盼!

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

晋升申请书 篇2

尊敬的领导：

您好！

我是政企事业部职员XXX，现任技术售前职位。进入公司工作至今已有两年多时间，对公司的企业文化和经营理念了解并认同。公司的发展速度正在日渐增快，组织结构越来越清晰，公司对人才的需求也随之增强，作为公司一员有义务为公司奉献自己的一份力量。在此我郑重向公司提出申请，申请晋升为项目主管一职，希望公司领导予以考虑。

自XXX年X月入职以来，我一直以快乐饱满的情绪投入到工作学习中去，一直认认真真、兢兢业业地对待我的每项工作，力求把工作做得尽善尽美，不敢有丝毫懈怠之心，为公司的发展做出了自己应尽的责任，与公司共同进步共同发展，在提高个人工作技术经验的同时，有幸为公司添砖加瓦略尽绵力，同时也得到了公司领导及同事的认可。

在公司领导的指导以及同事们的协助下，两年多的迈联工作生活使我自身能力得到了很大的提升和进步，解决问题的效率越来越高，同时工作职责范围和工作量也在相应地增加、工作强度不断加大，如：能按需求设计各类集成系统、协调安排项目招投标各项工作、在施工现场有一定施工管理指导经验、熟练完成项目招投标工作、适应出差等，熟悉公司业务流程，同时，为满足公司发展需要，还带领新进同事工作学习。两年多的工作时间，在公司领导的指导下，我完成了XXX案、XXX方案、XXX方案等系统集成项目的设计方案；主担了XX项目、XX等项目的管理实施工作；参与了XXX、XXX、XXX等项目的招投标工作。以上项目经验给我带来了很大的帮助及提高，为今后的.工作起到了不可缺少的作用。

人追求的目标越高，才能就发展的越快，才能为企业创造更大的价值。在此，我恳请领导给我更高的台阶锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好工作，加倍努力，尽快全面胜任项目主管这一职务，为公司创造更多的价值，同公司一起展望美好的未来！

申请人：XXX

XXX年X月X日

晋升申请书 篇3

尊敬的领导：

你好！首先，我对部门领导和同事们表示感谢，感谢他们一直以来对我的指导和帮助。作为刚到公司不久的新员工，我很担心如何与人生活，如何做好工作。但是公司松散、和谐的工作氛围、团结的企业文化迅速完成了从新职员到职员的转变。

这几个月来，销售部的工作程序和方法与我以前没有接触过，我的专业知识也有很大的不同。但是，在部门负责人和同事的耐心指导下，他能够在短时间内适应公司的工作环境，熟悉公司的整个运营过程，从初学者到熟练工作的职员。

这段时间通过学习和实践，从公司前辈那里学到了很多有用的经验，同时我自己也在不断探索更有效更准确的工作方法，走向更高的阶段。

另外，公司规范的管理制度和完善的工作模式让我学到了很多东西，培养了自己良好的工作习惯和职业素养。本部门的工作中也总是严格要求自己，认真执行按时部署的所有任务，同时主动为领导分忧。不知道的问题，希望同事谦虚地学习教学，不断充实自己，尽快精通本职工作，熟悉部门其他工作岗位的运营，为公司做出更大的贡献。

当然，第一次进入工作岗位，难免会有一些小失误需要领导的纠正。但是前一天的教训，死后的师傅，这些经历让我变得成熟，在处理各种问题时思考得更全面，防止类似错误的发生。我特别感谢部门领导和同事们的'入职指导和帮助，感谢他们对我工作中出现的错误的警告和纠正。

看到这几个月公司的迅速发展，我感到非常骄傲和骄傲，因为这是我们大家共同努力的结果。路是曲折的，前面的路是光明的。相信只要我们不断努力，一定会使新邦物流的名字在全国各地熠熠生辉，同时更迫切的希望能与公司共同发展，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值。在此，我提出提升申请，恳请领导给我机会，以更高的阶段锻炼自己，实现理想。我将以谦虚的态度和饱满的热情做好工作，为公司创造更多的价值，和公司一起展望美好的未来！

特别是

敬礼！

申请者：

20xx年xx月xx日

晋升申请书 篇4

尊敬的公司领导：

我于20xx年XX月X日成为公司的试用员工，到今天_个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请晋升为公司正式员工。

作为一个初次从事XX工作的新人，初来公司，曾经很担心不知该该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从新手到熟手的转变。

在实习期间，在部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的.工作环境，也熟悉了本岗位的整个操作流程。在本职工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。经过这_个月，我现在已经能够独立处理本岗位的相关业务，可以较为熟练地操作办公系统，并保证数据录入的准确性和及时性;对公司的产品有了一定程度的了解，并能根据单子的紧急程度及时跟进单子的进展情况;可以及时的向领导和相关部门反映问题，保证准确、及时。

当然，在实习期间难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。今后，我将进一步提高处理问题的经验方面，进一步增强团队协作能力，不断继续学习以提高自己业务能力。

经过实习期这一段时间，我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!

申请人：

20xx年XX月X日

晋升申请书 篇5

尊敬的各位领导：

我于20xx年4月12日进入xxxxxxxxxx有限公司，20xx年4月12日20xx年4月20日担任xxx工程建设的专职监理工程师一职，在负责xxx项目基础与主体施工的同时还负责道路、地质灾害综合治理工程的日常监理工作及与甲方的各项交接工作，20xx年年初总监代表xxx退休以后所有与甲方xxx的交接、收费、基础与主体初步验收工作由我负责并完成。20xx年4月21日至今担任xxxxxx工程建设的专职监理工程师一职，主要负责xxx监理工作，主要负责xxx桩基、墩身、箱梁预制、桥附工程及路基段防护工程和雨污水工程。

现场工作主要有：

1、监理规划、监理实施细则、监理安全细则、监理旁站方案、现场进场材料见证取样、监理会议纪要、监理月报、监理工程师通知、考勤、年终总结报告、工程质量评估报告的编制。

2、在工程质量方面，对有质量问题的工程在向总监汇报后及时下发监理通知单；在安全方面，及时向施工方提出现场整改，在整改未果的情况下即时下发监理通知单；在进度方面，严格控制施工工期，督促施工方在保证质量与安全的情况下抓好施工进度，及时下发监理工作联系单；在安全生产文明施工方面，及时传达上级部门发布的信息。

3、每天按时做好监理日志填写工作，详细记录工程质量、进度、安全及工地突发事件。

本人于20xx年年底取得建设厅颁发的监理工程师见证员证书，证书编号为xxx；20xx年取得甘肃省人力资源和社会保障厅颁发的助理工程师证；20xx年取得建设厅颁发的`建筑工程二建建造师证书，证书编号为xxxx。

自从参加工作四年多以来，在各级领导的关心和帮助下，能够及时完成领导布置的各项监理工作，平时在工作上尽心尽力、勤劳诚恳、学习上积极上进，能完全有效地履行岗位职责，能模范遵守监理人员的行为规范，严格质量管理，重视安全监督。由于现阶段物价飞涨及工作量加大等各方面原因，在此我向公司申请我的薪金由监理员3晋升为监理工程师1的标准，望领导批准！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

晋升申请书 篇6

尊敬的领导：

我叫xx，于20xx年毕业于河北曲周师范学校，于20xx年分配到旧店中心校工作，从事小学教学工作，至今已经在教学一线工作近8年，于20xx年晋升为小学一级教师。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的`人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

三、潜心钻研，完善自我从教8年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。 我的情况仅汇报如上，经过8年的教学实践， 自认为基本符合小学高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日