工作计划

老地方整理的工作计划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

工作计划 篇1

今年来，在县委、县政府的领导和上级主管部门的关心指导下，全县上下紧紧围绕“强工壮农、兴城活旅、生态和谐、协调发展”的总体思路，依托“一钡、一钾、一牛、一树、一泉”的特色产业，不断创新招商思路，改进招商方式，拓展招商领域，狠抓责任落实，全县招商引资工作保持了良好的发展态势，取得了招商引资的新成效。现将我县上半年招商引资工作情况总结如下：

一、全县招商引资工作开展情况

（一）招商引资凸显成效。我县招商引资工作在全县各级各部门共同努力下，按照“走出去、请进来”的工作部署，通过县委、县政府主要领导和有关部门负责人多次奔赴广东、山东、浙江、四川等地开展项目考察和招商引资，取得了较好的成绩。1-9月，全县完成招商引资项目28个，合同引资31.34亿元，同比增长333%，累计到位资金17.08亿元元，同比增长55.3%，完成市对县全年任务的85.4%（市对县任务数为到位资金20亿元）。成功引进了总投资15亿元年产720万条子午线轮胎项目、投资15亿元的钾肥和特种水泥生产项目、投资1亿元的年加工2万吨不锈钢制品项目、投资6000万元的电子科技产品生产项目、投资7亿元的城西新区土地储备和基础设施建设项目等。

（二）重大招商项目进展情况。一是总投资15亿元的子午线轮胎项目仍停留在项目前期准备阶段。因项目用地、土地使用证、三个高压线的迁移、项目涉及居民搬迁等问题项目进展缓慢；二是钾长石项目。该项目的子项目特种水泥生产现正由县经信委与省经信委衔接，有关工作正在衔接中；三是湖南湘电集团公司投资8亿元的天雷山风电场项目，目前正在测风阶段，确认天雷山风电场有开发价值后，将立即实施该项目。

（三）意向投资招商项目进展情况。一是东莞返乡创业项目。康展实业投资有限公司拟投资约4亿元新建地毯、墙布生产项目；二是浙江诸暨袜业生产项目转移；三是浙江水晶项目转移；四是城东物流园建设项目；五是东莞鞋厂项目转移；六是银龙水务投资工业园标准厂房建设和光伏电站项目；七是佛山客商投资的油漆和小五金生产等项目。目前以上项目正在跟进洽谈中。

工作计划 篇2

20xx年设备保障班在设备、水电、以及仪器仪表的运维工作中，能够按照公司领导的工作部署和设备保障班的工作计划，认真贯彻落实《设备管理标准》和《维修保养规程》的要求，认真完成各项设备的维修保养任务。通过不断的学习与工作，在工作模式上有了新的突破，工作方式也有了较大的改变，使工作技能上了一个新的台阶，对我厂设备提供更新，改造技术方案以及对部分设备进行改造，取得了明显的效果，保证设备在"良好、稳定、安全、有效"的状态下运行。

1.安全方面

安全是重点，不管是工作还是生活，人身安全、机械安全，需要我们时时刻刻高度重视。20xx年，我班全体人员认真学习安全条例，安全生产，安全生产注意事项。全年圆满完成机械仪表设备维修工作，做到无人身安全事故，无设备安全事故，及时排除安全隐患。做到安全第一、预防为主。

2.设备、仪器、水电管理维修方面

污水处理厂有大量的处理工艺设施和辅助生产设施。生产工艺设备如格栅拦污机、泵类，搅拌器、风机、投药设备、污泥浓缩脱水机、混合搅拌设备、在线监控仪器仪表等。这些工艺设备的故障将影响我们厂的正常运行更甚者会造成全线停产。在新的一年里，设备保障班要确保机械设备仪表仪器的完好率，减少机械磨损延长使用率。没有好的设备，就生产不出好的产品。在生产过程中由于机械设备的不完好，有时不得不停车检修，浪费了很多宝贵时间，这就大大影响了我们的产量和质量。针对这个问题，我们设备班在20xx年的工作当中一定要做到对机械设备的定期检修。不要等到设备不能转动了，才去修。在设备运行维护上做好"预知维修"，就是通过巡检及时发现事故隐患。让事故拖延扩大，使事故减小到最小危害程度。我们一定要有超前的意识，这样才能预先做好自己的工作。

14年的到来，作为设备保障班的所有成员，我们觉得担子更重了，我们厂的机械设备等经过几年的连续运行，故障频率已然增多。这对机修人员的技术要求和知识水平也需要进一步提高。我们更应该严于律己，着眼未来，在公司的正确决策领导下，努力做好每一项工作，创造美好的明天！

工作计划 篇3

今年，是我校建校的第五年，也是我校“五年成名校”之年。故今年中考关系到九年级全体教师的荣誉，也关系到我校教学质量考核“三连冠”、“五年成名校”的目标能否实现，更影响到学校的长远发展。在此，结合我校的实际情况，拟定本年度毕业班工作措施：

1、对学生进行励志教育、生活教育。充分利用主题班会、班主任每周寄语、中、高考优秀学生事迹等形式进行潜移默化的教育。还要让学生认识到“行行出状元”，生活有多种方式，看你如何对待，从而树立自己的人生目标，并为之努力。组织全级前80名学生到南中感受体验南中氛围，激发为学生学习动机。在三月分开展职业教育，进行职校招生的宣传动员。努力宣传9+3的教育模式，力争让每一名学生都能进入上一级学校就读。

2、对学生进行道德教育、纪律教育。教育学生做一个有德有才之人，做一个对社会有用之人，做一个懂得感恩之人。制定相关纪律要求(课堂、课间、课处)，加强巡视及存在问题的处理，强化毕业班冲刺阶段纪律管理。

3、齐抓其管，搞好安全工作，做好防水、防电、防盗、防溺水、防暴力事故等教育，强化交通安全教育、食品卫生教育、遵纪守法教育。力争做到无安全事故发生，确保学校工作的平稳推进。

4、开好五个会。在三月中旬分类召开学生家长会，倡导家长作好子女中考前的各种准备工作及注意事项，以及分流考试后的就读职校的动员工作。开好班主任会，强化班级管理。召开科任教师会，共同出谋献策，强调团结协作、团队作战。开好学生考前动员会，树立必胜信心。召开中考教学质量研讨会，请专家现场指导，校内教师交流，举全校之力决胜中考。

5、狠抓课堂教学的高效性，重点研究复习课的教学及试卷讲评课的教学，决胜课堂。学校实行领导分科包保问责制，学校深入课堂听评课不少于30节，各备课针组对总复习中的实际问题(数学科的大题训练、英语的知识点过关等)进行针对性的研讨。

6、强化早晚自习的管理，早读要做到四个方面：出示明确具体又恰当的目标、进行读书的方法指导、督促全体学生专注的读书、对学生目标完成情况进行检测。晚自习力争不讲课，要求学生自觉安静的学习，督促学生完成当天的作业并检查，要制止学生发生闲话、闲思、闲动现象的发生。并鼓励学生在学习思考的基础上积极主动的发问，辅导教师要进行耐心细致的辅导。中考前提倡多名教师进教室辅导。

7、加强中考研究，把握中考命题方向，了解最新中考动态(特别是出题学校)，出好中考板块复习资料、训练题。开展中考专题讲座，请各学科中考经验丰富的教师利用周日下午对全级前百名学生进行中考专题讲座拓展学生思维扣视野。

8、以考促考，各学科每周一小考(针对本周复习内容自己出题检测并及时补救)，全校举行8次中考模拟考试，学校要把第一次考试都当中考来进行，严格监考，强化学生考风考纪，还要让学生适应中考，学会考试(学会把握时间、注意答题规范性、强调不用改正纸和涂改液、懂得放弃)，在一类班级还应安排一定的考试速度的训练。

9、总复习的重点是基础知识，关健是临界生，核心是纠错，方法是针对性的过关训练。总复习一定要重视基础知识与学习方法，确保基础题不丢分，基础过关学生就能上示范性高中，二类班级及临界学生的短板科目甚至可放弃难度题训题。总复习一定要加强对中考临界生的辅导。要在第一次考试后确定临界生名单，责任到人，实行包保责，分析学生的学习情况，找到短板所在，制定计划，采取针对性的措施，进行错题训练、实行知识过关制。学校要制定临界生辅导效果奖。总复习一定要狠抓的错题训练，纠错要做到反复抓、抓反复。要求学生建立错题集，教师强化错题的分析、讲评、针对错题出训练题再考，考后再练，强化过关。

10、加强学生体育锻炼，力争体育考试取得成功，特别要加强对目标学生的体育训练(每天利用早上或课间操时间坚持训练15分钟)，力争这些学生体育考试成绩均在45分以上。

11、政史学科要教给学生学习方法，让学生学会适应新的考试模式。教研组要及时探讨在开卷考试记等次下教师的教学如何改变来适应。强化学生教材的熟悉程度、知识体系的构建、知识的拓展与延伸。

12、向时间要成绩，营造中考氛围。在一类班级实行半封闭式的管理，要求学生早上7点到校读书，自觉性不强、家中无人监管的同学中午在校就餐后1点到2点尽量在教室休息或学习(安排遣老师管理辅导)，下午在校就餐后6点进入教室学习开始上晚自习，晚自习下后回家睡觉。

工作计划 篇4

一、备课组内科任教师设置情况分析

本备课组是由四名语文老师组成，其中有一名新分配的大学生，其余三位都是经验丰富的中青年教师。组内成员除任教语文学科外，都兼任思品、传统教育等其他学科。另外除宋海英担任学校工会主席外，其余三人都兼任班主任。

二、上学期备课组工作情况总结

上学期，在学校的领导下，在备课组成员的努力下，备课工作取得了很大成绩。大家根据课标精神，将“自主互助”课堂模式，运用到备课中去。并将学到的新理念大胆运用到教学实践中去。积极参与教研教改，精心构思每一堂课，并及时总结和反思。对于学校组织的公开课，大家精心准备，认真备课，对老师们的课堂教学起到了很好的督促作用。备课工作虽取得了一定成效，但是离我们的目标还差很远，课堂组织结构还不能完全体现出“自主互助”课堂的教学理念，组内教学也没形成固定模式。今后我们会齐心协力，精心打造我们的课堂教学。

三、指导思想

以学校工作计划为指导，以小学语文课程改革中的具体问题为重点，追求高效、创新的工作态度和精神，落实新课程标准和“345”优质高效课堂倡导的精神，打造“自主互助”高效课堂模式，加强组内教师的业务学习，促进教师课堂教学能力的提高和专业成长。

四、具体目标

1。加强业务学习，创建具有个性的备课模式。组织教师继续学习《语文课程标准》和《“345”优质高效课堂教学设计与评估》，转变教育思想，熟悉高年级“自主互助”课堂教学流程。

２、倡导集体备课，分：主备人精备、集体合备、个人细备三步。做到一个课例、二次反思、三次研讨。课堂教学要注重教学效果，做到“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”目标三维兼顾，鼓励教师构建具有自我特色的个性化教学模式。

3、备课成员要深入理解教材，钻研教材，弄清本学科的知识体系，做到融会贯通，有的放矢。

4、根据教学中出现的实际问题，开展交流活动，增加组内教师之间的交流与互动，解决备课中出现的问题，取长补短，共同进步。

5。抓好对青年教师的培养，尽快使其掌握备课要领，提高业务素质。

五、实施措施

1、严格按照学校工作要求和教研组工作计划，组织本级部老师认真备课，并做好相关备课资料的积累。

2、按学校的备课要求，认真推行集体备课制度，主备人认真钻研教材，精心设计教学方案，力争高效完成备课任务，准备集体备课使用。

3、集体备课时，在备课组长的组织下，由主备人以说课的方式向本组教师详细介绍本单元的地位和教学目的、重点难点、教学方法、课时分配，作业练习与设置等。探讨时，大家要用心听，多提出修改意见，着重提出值得探讨的问题，毫无保留地表达自己的观点。

4。个人细备时，在集体备课的基础上，一定要结合本班实际，形成有特色的个案。提倡多写课堂随笔、教学反思或金点子案例。

六、时间分配

每周一次集体备课，每月一次常规检查。