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创新激励实施方案

2025/08/05优秀方案

老地方整理的创新激励实施方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

创新激励实施方案 篇1

为了进一步深化教育教学改革,倡导实行以人为本,尊重学生的人性化,追求优质教育,提高学校的办学水平,实现教育的跨越式发展,全面提升学校的教育教学质量,激励学生成人成才。遵循科学发展观的原则,结合我校实际,特制定“激励·赏识”教育实施方案。

一、开展激励·赏识教育的意义

1、激励能够激发学生的潜能;

2、激励能够促进学生智力的发展;

3、激励能够提高学生的情商;

4、激励能够促进学生的全面发展。

二、工作目标

l、以激励赏识教育为主线,激励学生树立目标,激发学习内动力,学会做人,学会合作,学会生存,学会学习。

2、以班为单位,引导学生文明素养的规范养成和道德品质的自主内化。从生活、学习、友善、自尊、理想、信念、责任、创新等方面指导学生形成健康高尚的人格。

3、建构教师专业成长及师德建设的有效模式,促进教师教育教学观念和育人方式的转变。促使导师自主探索激发和培养每个学生潜能的途径和方法,使每一位教师真正实现教书与育人责任的统一。

4、建立与新课程相适应的课程实施和育人评价体系,建构导师制背景下学生成长和教师教书育人业绩评价管理的新机制。

5、建立学校、导师、班主任和学生、家长多位一体的合力育人机制,指导学生形成健康文明的生活习惯,形成自尊自爱、自立自强、开拓进取坚毅勇敢等良好的品质,促进学生的德智体美劳全面发展。

6、通过实施全员育人导师制管理,建设学习性学校,增强办学实力,形成富有特色的学校文化。

三、实施原则

1、全员性原则:全体任课教师全员参与。

2、阶段性原则:以激励赏识教育为主线,分步实施。

3、整体性原则:学校领导班子、班主任、任课教师、学生整体协调,行动统一。

4、实效性原则:以级部为主体,细化实施学校整体方案,注重实效。

5、激励性原则:学校进行全员全程监督检查,量化考核,适时激励。

四、激励教育的内容

激励教育的内容有十几个方面,可重点从以下几方面着手:

1、环境激励。人是环境的产物,可以说,有什么样的环境就有什么样的人。环境与一个人的成长有着密不可分的关系,一个良好的环境能促使一个人健康成长。古时候“孟母三迁”就是一个最好的例证。

2、尊重激励 。“教育成功的秘密在于尊重学生”。尊重不仅是和谐师生关系的核心,也是当代世界进步教育的思想基矗尊重学生不仅包括他的长处,而且包括他的缺点和短处。尊重学生表现为对学生的一种善意的肯定,教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,尤其要尊重以下几种学生:

①尊重学业成绩不良的但性情活泼的学生;

②尊重有过错的学生甚至有严重缺点和缺陷的学生;

③尊重和自己意见不一致的学生。尊重学生同时意味着不伤害学生的自尊心。

3、赏识激励。赏识是一种巨大的激励力量。它的奥秘在于这种力量能让孩子的生命觉醒,它可以使孩子树立自信,促其自主自强、健康成长,可以激发潜能、增强动力和勇气;可以提高想象力和创造力;可以改正缺点,不断提升素质,战胜困难,振作精神,走向成功。赏识学生应该是全面的,诸如道德方面、心理方面、学习方面以及人格方面等。赏识需要主动、需要创造。

4、爱心激励。 爱心教育是人道主义教育的基本内容,是当前我国德育内容的基本组成部分。爱是一种伟大而神奇的力量,爱是人类最美好的情操,是世界上一切美好事物的源泉,爱可以创造奇迹。学校教育中,爱心教育无时不在无时不有。

5、诚信激励。中国是礼仪之邦,讲究诚信一向是中华民族的传统美德。诚信,作为修身安邦的基石,维系社会交往的准则和现代社会的标志,千百年来一直根植在我们每个人的血脉之中。应该教育学生提高自身道德修养,树立诚信观念,从身边事做起,诚信做人,走诚信人生。

6、自信激励。有研究结果表明:个体的心理定势在成才过程中起着重要的作用。那些自我肯定的内心倾向较稳定者,其成功率大都超过自我否定倾向较明显的人。自信心作为一种积极进取的内部动力,其发展水平是与活动的成败相对应的。

7、挫折激励。现在的.孩子由于独生子女的养尊处优和生活水平的日益提高,他们的受挫能力普遍较差。这些年来见诸报端的大学生、研究生跳楼自杀或者杀害他人之类的事件,与没有耐挫能力密切相光,所以提高学生的受挫能力势在必行,责任重大。挫折具有强大的激励力量,促人猛醒,催人奋进,很多时候甚至比正面的激励力量更大。

8、榜样激励。人们常说,榜样的力量是无穷尽的。在孩子身边设定榜样人物,可以是老师、同学,还可以是名家名人。抓住学生善于模仿,不甘落后的特征,这样既激励了先进,又激励了后进。

9、情感激励。学生的情感具有两面性,既有对现实否定情绪,产生消极伤感之情;也有对现实的积极肯定,激昂向上的进取情感。因此,我们在教育学生时,要抓住时机,巧妙激励学生。

10、竞争激励。有竞争才有发展,才能有所提高。培养学生的竞争的意识,在竞争中寻找差距,寻找优势,确立新的标准,明确努力方向,这不失为一种很好的激励方式。

五、激励教育实施途径

1、创设激励性学校文化。学校将在楼道、办公室、教室、宿舍、餐厅等活动场所的墙壁悬挂张贴含有激励、勤奋、理想、诚信、责任、自信等方面的名人名言,教导和政教可利用校报、校刊、校园广播宣传激励教育。

2、精心构建“心理咨询室”,为学生营造心灵家园。坚持每天都开放“心理咨询室”接受学生咨询。“心理咨询室”自设立一年多来,现已接受五百多名学生的咨询。令人欣慰的是,绝大部分带着烦恼、焦虑、困惑而来的学生,离开时如释重负,充满快乐。

3、建立校级、年级组、班级三级教育潜质生档案。实行德育导向激励政策,调动潜质生的积极因素,善于发现潜质生的闪光点,大力表扬潜质生的优点。定期召开教育生会议,做好跟踪调查及教育。

4、设立“知心书屋激励教育专柜”。通过为学生添置一些有关激励教育和励志教育方面的书籍供他们借阅不仅为广大师生积极营造“莲香入户听书声”的校园文化氛围,而且为学生知识面的拓宽提供一个很好的平台与载体。

5、设立校级“阳光看台”。阳光看台是赏识激励校园中的一个校级展示区,主要反映三个层面的内容:师生的校级及以上荣誉;各种竞赛活动评比情况的公布;突出的好人好事,让师生感受被赏识的快乐。

6、建立奖学促学制度。就是改变过去主要“论分行赏”的做法。这个制度,内容包括各方面获得成绩、表现突出、为集体作贡献、学习进步,甚至克服了缺点、改正错误进步大的,都可以得到奖励。办法是物质上奖给几元的小物品,精神上一面小奖状或是照奖励相并放进荣誉集里,作为奖励记录。这些奖励看似微不足道,但这是学生成功、进步的体现,得到的是师生的认可。从而使学生的心理得到平衡,时也是他们争取新的进步、成功的鼓励与鞭策。

7、组织各班开展“一人一职”活动。就是让每个学生都担任班级中的一个职务。为学生提供一个表现自己责任心、集体主义精神和工作能力的机会,从而从中发现自己的长处与不足。

创新激励实施方案 篇2

光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,20xx年即将过去,20xx年即将来临,为了感谢全体员工在20xx年的生产经营中所作出的贡献,经研究决定并报请总经理批准,特作如下激励方案:

一、年终工作

1、放假时间——20xx年元月10日

公司预计在20xx年元月7日下午2:00,公司全线停止生产并打扫卫生。

晚上6:00公司安排所有员工在xxxx餐厅聚餐,届时总经理到场讲话,并为在场员工发放年终奖金(每人300元)。

对于提前回家的个别员工(目前上报人员由:刘晓朝、周晓建、余川、刘荣)公司规定工资全部结清,但不发放年终奖金。

2、工作盘点

要求各个管理人员,在放假之前做好工作盘点报告,盘点分:职务工作盘点、部门工作盘点、仓库库存材料盘点(盘点表格放假前盘点时发放)。

所有需要递交盘点报告的人员在做好工作盘点报告之后,方能领取工资。

3、薪资结算

在元月9日至10日之间,为财务工资核算与发放时间,今年工人三个月工资全部结清。

管理人员只发放前两个月工资,元月工资不予结算(明年发放),每人年底另外多发一个月基本薪资作为奖金。

二、年初开工——20xx年2月13日(正月十一)

1、在开年的2月11日(初九)报到的'人员中,公司将按其服务年限(中途离职者,按最近入职时间计算)报销其单程车费,并发放开年红包,具体核定如下:

A、服务年限在三年以下,奖金500元,并报销单程车费的一半;

B、服务年限在三年以上,奖金800元,并全额报销单程车费;

C、服务年限在五年以上,奖金1000元,并全额报销单程车费;

D、服务年限在八年以上,奖金1200元,并全额报销单程车费;

E、服务年限在十年以上,奖金1500元,并全额报销单程车费;

F、管理人员只享受此奖励中的单程车费全额报销,不享受服务年限奖金。

特别强调:

1、报到时间,截止为2月11日下午6:30;在此之前报到者方能享受以上待遇。

在2月13日晚上6:30之前报到者,可以视为报到,公司可以按服务年限规定报销车费,但不发放开年红包。

2、服务年限一律按足月计算,中途离职者,按最近入职时间计算。

此奖金发放时间为:20xx年做完全年(即20xx年合同期满,)随年终放假工资一起结清。

3、车票一律以正规票据为准;对于不是正规的票据,公司有权拒绝报销,或酌情减半报销。

发放时间为:20xx年做完全年(即20xx年合同期满,)随年终放假工资一起结清。

三、员工推荐

1、针对明年生产各工序员工急缺的现象,公司决定:推荐一名熟练技术工,奖励500元;推荐一名普工,奖励300元。

2、推荐人员在公司试用合格,并签订相关劳动合同后,视为合格推荐。

其推荐人员奖金将在其上班三个月转正后的当月工资中兑现。

3、如被推荐人员不能按合同规定做满一年者,除被推荐人按合同规定要承担相关的违约责任外。

其推荐人所领奖金,将按规定在被推荐人离职当月的工资中全额扣除。

4、此推荐奖励截止时间为:20xx年3月15日之前

创新激励实施方案 篇3

民营企业创新激励机制是企业生存和发展的需要。民营企业在顺境中谋求发展是必要的,但更重要的是在逆境中得以生存。民营企业要立足适应社会不断发展、技术不断革新的需要,就必须高度重视对于员工的激励,只有根据自己的发展目标和经济实力、员工特点等不断创新激励机制,才能充分调动员工的积极性和创作性,促进企业快速持续的发展。由此可见,民营企业要想获得长久的发展,使企业在激烈的市场竞争中不断地发展壮大,对自身的激励机制进行创新设计是至关重要的。

在充满竞争的社会中,员工作为最活跃、最积极的生产力要素,已成为人力资源中搞活经济及提高工作效率的决定因素。那么,如何构建员工的激励机制,充分调动员工的积极性和挖掘员工的潜能,已是当前诸多专家、学者、经营者及领导者所形成的共识。本文着重从激励原则、手段及其运用进行初步探讨。

一、激励员工的原则

1、公平处事原则。激励员工是指所有的员工,不是个别的员工,因此公平处事是整个激励能否达到目的的关键因素。在涉及员工切身利益的问题上,必须要一视同仁,如果人为地出现不公,则对不公者会产生很强的消极影响,导致激励目的难以完全实现。

2、自身价值原则。“人吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭”,这句至理名言告诉我们,人们工作并不仅仅是为了获得物质利益,还有一种实现自身价值、创造社会财富的深层含义,这方面在具有较高文化层次的人群中体现得尤为明显,他们往往怀有崇高的理想及远大的抱负,一旦能够学有所用、发挥专长,就会产生一种“天生我材必有用”的信心与力量,在感到快乐的'同时,会激发出更大工作动力和创造力。任何一种激励,如果脱离员工自身价值来设计,只能是短效的,甚至是无效的。

3、奖罚结合原则。奖是从正方向予以鼓励,罚是从反方向予以刺激,它们是激励中不可缺少的两个方面,在实际工作,只有做到奖功罚过、奖优罚劣、奖勤罚懒,才能使先进受到奖励、后进受到鞭策,真正调动员工的工作热情,形成人人争先的竞争局面。

二、激励员工的手段

1、物质激励。以调整物质分配的量和质作为激励手段,属于物质激励。鉴于世界的本质是由物质构成的,任何精神的东西,都不可能绝对代替物质的东西。因此,当各类人才以自己的创造性劳动,为人类进步和社会发展作出较大贡献,取得了明显的经济效益和社会效益时,我们就可以在激励工作中,将员工创造的财富中取出适当的部分用来奖励那些为社会主义现代化建设作出突出贡献的员工,确保员工“支出”的超负荷工作量和“奉献”超出常人的物质和精神财富,得到一定的补偿。

物质激励,通常包括颁发奖金、奖品,效益工资、收入提成,股份奖励、技术入股,及享受优厚的物质待遇(比如住房)等,这些都属于“正刺激”;对于少数表现差的人通过减少物质分配,如扣发奖金、奖品,降低工资和其他物质待遇,也可以起到“灌注”动力的效果,这些则属于“负刺激”。通过两种刺激的合理刺激和适时调节,可以充分调动员工的积极性,体现各尽所能,起到鞭策员工的作用。值得注意的是,物质激励不是万能的,应该和精神激励结合起来进行,此外,灌注物质动力,应掌握公平、适量,不能因为局部的“正刺激”,导致多数员工产生不满情绪,甚至抵触和抵抗,从而影响整个效益的提高。

2、精神激励。以调整精神传递量和质作为激励手段,属于精神激励。精神激励是一种“不花钱”的有效激励手段。在员工的开发过程中,应十分重视精神对行为的统率、支配作用。在工作过程中,并非完全都在进行“物质传递”,很多时候是在进行“精神传递”。在特定的情况下,精神激励不仅可以弥补物质激励的不足,而且可以成为长期起作用的决定性力量。因此,应主张在激励员工的工作中,合时运用精神和物质激励,形成和谐的动力。

精神激励的形式多种多样,诸如:加强政治思想工作、不断提高员工的政治觉悟、思想道德素质、增强事业心和责任感;给予作出突出贡献者的必要精神嘉奖:授予荣誉称号、报道先进事迹、号召员工学习;营造理解、关心、爱护员工的和谐环境,体谅员工的辛苦、难处、疑惑;甚至在关键时刻“传递”一句动人的话,一个深刻含义的手势,一次表示赞许的微笑,都能收到激励的奇效。应该审慎的是:精神激励尽管十分重要,但决不是万能的,它不可能绝对代替物质激励。当优秀员工的物质待遇还没有高于普通员工,甚至还低于普通员工时,光给予优秀员工的精神激励而不给予必要的物质激励,不仅是十分不公平的,而且是对优秀员工所作贡献的莫大蔑视和讽刺,在这方面,历史教训,值得我们牢牢记取。

3、价值激励。以实现员工自身兴趣专长和理想抱负作为激励手段,属于价值激励,它是员工的一种内在需要和需求。心理学家马斯洛认为,人的需要分5个层次:生理需要、安全需要、友爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。优秀员工在经历了生理、安全、友爱层次需要后,他们有着更高层次优势需要,即尊重的需要和自我实现的需要。价值激励能更好满足他们的需要,使他们得到更充分的激励,发挥出巨大的热情,工作表现也更加出色。

价值激励的体现,要科学设岗、合理安排、兼顾性情,将合适的员工安排在合适的岗位上并明确职责,委以重任,促其发展,使员工在工作上有成就感和归属感,使人性得到发展与完善。需要指出的是,一个有着追求实现自身价值需要的员工,一般情况下,他很难在机械的、重复性的、没有挑战的工作岗位上做出成绩;他需要的是复杂的、具有挑战性的工作岗位。

三、激励手段的运用

任何一种激励手段,都有着自己不同的用途,各有侧重、相互补充、相互促进,在实际运用中,应根据不同的对象,不同的情况,加以灵活运用,具体来讲,应把握如下方面。

1、激励手段。在激励手段的运用上,应掌握灵活巧妙、多样合理。应根据的不同的对象情况,不同的价值取向,有针对性的选择一种或二种以上激励手段,分别予以单独运用或综合运用,以追求最理想的激励效果。

2、激励时机。在激励时机的选择上,应本着使激励对象始终保持足够的前进动力这一思想,根据不同的用人需要,分别选择适当的激励时机,既不要超前,也不要滞后。应该根据多种客观条件,进行灵活的时机选择,既可在完成任务之后给予期终激励,也可在用人过程中的任何一个阶段,给予期中或期前激励。

3、激励形式。在激励形式的选择上,应本着奖勤罚懒的原则,交替使用正刺激和负刺激。对于那些为社会主义现代化建设作出积极贡献的优秀员工,应该及时给予必要的奖励。与此同时,对于少数表现恶劣的害群之马,也应该给予严厉的惩罚,不惩处害群之马,正气难以上升,优秀员工的人才环境难以改善。

4、激励程度。在激励程度的选择上,应本着公平合理、相互促进的原则,恰如其分地把握好激励量的大小,即奖励或惩罚标准的高低。它是激励手段的重要因素之一,与激励效果有着极为密切的联系。能否恰当地掌握激励程度,直接影响激励作用的发挥,超量激励和不足量激励不但起不到激励的真正作用,有时甚至还会起反作用,造成对工作热情的严重挫伤。

5、激励方向。在激励方向的选择上,应深入调查研究员工的兴趣专长、理想抱负,针对各自的自身价值需要的内容来实施激励。按照心理学家马斯洛的需要层次理论,人的需要并不是一成不变的,它有一个由低级向高级发展的过程,但这一过程并不是一种间断的、阶梯式的跳跃,而是一种连续的、波浪式的演进。不同层次的需要是可以同时并存的,但在不同时期,各种需要的动机作用是不一样的,总存在一种起最大支配力量的优势需要。

总之,在激励手段的运用中,一定要适时适量,灵活用好各种激励方式;并且善于深入发现员工合理的自身价值需要,有针对性变换激励手段,才能保证激励效用的最大化。

创新激励实施方案 篇4

1、现代酒店管理现状及主要问题

1.1缺乏良好的企业文化

良好的企业文化对员工的职业素质和价值观都有直接影响,目前各大酒店的企业文化主要体现出以下两种观念:一是坚持“以顾客是上帝”的服务理念,二是形成“以老板为中心”的企业文化。在两种不同的企业文化氛围下,企业员工的基本素质和理念也会有所差异,在实践中,提供的服务也有所不同。现代酒店管理中,主要采用的是家族式管理模式,酒店管理层人才基本上都是家族成员,导致酒店管理层人员结构呈扁平结构,思维模式较为单一,缺乏创新性。

1.2缺乏培训机会

员工培训是提高员工业务技能和职业素养的重要手段,但是在现代酒店管理过程中,多数酒店管理者一味追求眼前短期利益,认为员工培训在短期内不会有成效,与酒店的经济效益提高无明显相关性,且需要投入大量的人力、物力、财力,是一种没有实效性的投资,因此对员工培训的投入相对较少。加上酒店人员流动较大,很多酒店管理人员对培训投入有所顾忌,导致酒店目前并没有建立相对完善、有效的员工培训激励体系,直接影响了酒店员工的职业技能和专业素质的提高。

1.3员工的薪酬福利较低

随着我国经济的快速发展,个人的就业平台和机会越来越多,然而目前我国国内大多数酒店的员工薪酬体制仍然采用的是传统的“基本工资+效益工资+福利”三部分构成的按岗定级定薪体制。酒店员工要想提高薪酬待遇水平,仅仅通过优秀的表现,或者职位升迁的方式,且通常情况下,酒店员工的薪酬待遇会与酒店的实际经营状况挂钩。这种较呆板的薪酬结构,在很大程度上挫伤了员工的工作积极性,是导致酒店人员流失的主要根源。

2、现代酒店管理中激励机制的创新手段

2.1建立“以人为本”的企业文化氛围

酒店文化是伴随酒店的长期经营而形成、发展、沉淀形成的一种具体酒店特色的价值观和行为模式体现,从某种意义上而言,酒店文化是酒店整体服务质量水平的重要体现。酒店文化对于员工的行为和价值观有很大影响,加强酒店文化建设对于员工的思想观念和行为意识都具有极其重要的激励效能。酒店文化的建立应该以“以人为本”的基本指导思想,充分突出“人”的重要性,凡事以酒店员工为根本点,考虑员工的实际需求,让员工感受到自己被关爱、被尊重,处于人性化的管理环境氛围中。应将员工激励目标与企业整体发展的战略目标相结合,提高激励机制的实效性,摒弃传统的家族连带式管理模式,建立公正、公平的用人机制,为酒店招聘真正具有潜能、实力的优秀人才,提高酒店员工队伍素质,建立“人尽其才,以人为本”的企业文化。

2.2加大员工培训力度

现代酒店管理者应充分意识到员工培训的重要性,明确员工对于酒店人才建设,提高酒店市场竞争力的现实意义,加大对员工培训的投入,建立科学、完善、系统的员工培训制度。首先应增强酒店员工的酒店服务意识、服务质量意识、礼节礼貌意识,树立团队协作精神。其次加强客房服务员、餐厅服务人员、收银人员和前台接待人员的服务技能培训,加强对酒店员工的职业感培训,培养员工恪尽职守、爱岗敬业、高度责任感的职业素质。总而言之,现代员工培训的目的.是不仅让员工具备深厚、扎实的相关理论知识,而且注重培养员工的职业素质、道德素养和实践技术能力,培养德才兼备的优秀人才,提高酒店服务队伍的整体素质,提高酒店服务质量,尽早实现酒店发展目标。

2.3建立科学、合理的薪酬福利制度

薪酬福利是吸引人才、留住人才的重要手段,也是激励酒店员工的基本手段。酒店应建立浮动工资制度,将酒店员工的工资直接与酒店总体经济效益挂钩,增强酒店员工的岗位责任感,调动员工的工作积极性。应进一步完善工资结构,尽可能丰富职工工资内容,多向提高员工的业务技能,提高员工的综合素质方面倾斜,多考虑促进员工成长,稳定员工队伍,保证员工基本生活水平,提高酒店经营效益等。其次应建立合理的福利待遇制度,可以借鉴国外一些大酒店成功经验,从安排员工奖励旅游,适当增加带薪年假,发放俱乐部会员卡、提供集体旅游等文化性福利,提供学费报销计划、短期培训、脱产进修等教育培训性福利,提供购房低息贷款、房租补贴等住房性福利和储蓄计划等金融性福利等手段吸引人才,留住人才。

综上所述,面对激烈的市场竞争机制和酒店优秀人才高离职率现状,酒店应加强员工激励机制创新,建立“以人为本,人尽其才”的酒店文化,加大员工培训力度,建立完善、科学的员工薪酬福利制度,充分发挥员工激励机制的真正价值与效能,提高现代酒店管理水平,促进酒店的健康、稳定发展。

创新激励实施方案 篇5

为不断加强中小学教师队伍建设,逐步提升教师社会地位,吸引优秀人才乐于从教、终生从教,经市政府同意,制定本方案。

一、指导思想

适应中小学教育教学改革的需要,坚持全面实施素质教育,丰富校内各项活动,扩大学校办学自主权。通过加强市级教育经费统筹管理,调整绩效工资额度,建立绩效奖励激励机制,逐步构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,充分调动校长和教师工作的积极性,促进教育均衡发展和学校内涵发展,不断提高教育公共服务水平。

二、实施范围

市、区县教育系统所属中小学的正式在编教职工。

三、实施时间

从20xx年1月1日起开始实施。

四、经费来源

在现有绩效工资实施基础上,按照各区县学生数量、教师数量及生师比等因素,确定绩效奖励激励机制所需资金总量。由市人力社保局调整各区县教师绩效工资总额;为支持教育领域综合改革,20xx年经费由市级财政给予支持。

五、实施内容

绩效奖励激励机制增加的资金主要用于支持集团化、学区化办学和办学特色学校以及教师在小学课后班管理和中学社团活动辅导、中小学生个性化学习辅导、教育教学改革、教师交流与支教等工作中的奖励。

各区县教委会同区县财政部门、人力社保部门根据学校的规模、承担教育改革发展的任务和取得的成效等,制定年度经费分配原则及各学校额度,报市教委后,按照相关政策和经费管理要求及时将经费拨付相关学校。各学校要根据资金使用范围和下达的'经费额度,按照本校教师承担相应工作任务和完成任务质量的情况,坚持示范引领和激励导向,体现绩效工资分配的原则和要求,制定分配方案,报区县教委同意后实施。

六、工作要求

(一)建立绩效奖励激励机制,是为了进一步调动教师积极性,扩大学校办学自主权。各区县、学校要结合本区县、学校实际情况认真贯彻落实,可根据区县实际情况制定相应办法,切实发挥激励作用。

(二)此次绩效奖励激励机制资金不得平均发放,要按照“多劳多得、优绩优酬”的原则,重点向承担教育改革发展任务重,为促进教育均衡发展、提高学生综合素质付出努力的一线教师、骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜,鼓励教师全身心投入到教书育人工作中,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

(三)市教委与有关部门制定教师绩效奖励激励机制项目管理办法,各区县要指导学校依据国家和北京市有关绩效工资管理的要求,按年度制定合理的分配方案和考核办法,并检查落实情况;及时了解情况,对出现的问题及时上报,切实加强对教师绩效工资的管理。市教委、市人力社保局、市财政局将采取相应的措施对使用情况进行监管。

(四)各单位要高度重视,加强领导,精心组织,严肃纪律,认真把握实施过程的各个环节,确保工作平稳顺利进行。要做好政策解释工作,在实施过程中遇到问题要及时与有关部门进行沟通。

创新激励实施方案 篇6

完善科技成果使用、处置、收益管理制度。

将财政资金支持形成的, 不涉及国防、国家安全、国家利益和重大社会公共利益的科技成果的使用权、处置权、收益权, 下放给高校、科研院所, 单位主管部门和财政部门对科技成果在境内的使用、处置不再审批或者备案。

高校、科研院所与研发团队可自主决定转让、许可或者作价投资, 可通过协议定价、在技术交易市场挂牌交易、拍卖等方式确定价格。

探索职务发明专利所有权改革, 鼓励高校、科研院所与发明人或者发明团队之间, 可通过约定方式, 分享共同申请知识产权的权利和职务发明专利所有权, 以股份或者出资比例方式进行奖励。

完善科技成果转移转化奖励机制。

高校、科研院所制定转移转化科技成果收益分配制度时, 要按照规定充分听取本单位科技人员的意见, 并在本单位公开相关制度。 高校、科研院所科技成果转移转化扣除其处置过程中直接费用后, 其净收入的70%或者以上可用于奖励个人和团队, 收益分配事先有规定或者约定的, 按照规定或者约定进行。 研发团队收益具体分配方案,由团队负责人与团队成员协商确定。

高校、科研院所科技人员是科技成果的主要完成人或者是对科技成果转移转化作出重要贡献的, 可按照规定获得现金奖励; 高校、科研院所担任领导职务的科技人员, 除领导班子正职以外, 可按照规定获得股权奖励, 获得股权奖励的领导人员不得利用职权为所持股权的企业谋取不当利益。

落实高校对成果转移转化个人和团队的股权奖励登记。 对高校、科研院所以科技成果作价入股的企业, 放宽股权激励、股权出售对企业设立年限和盈利水平的限制。

落实促进科技成果转移转化的税收政策。

积极落实国家关于高新技术企业科研人员通过科技成果转移转化取得股权奖励收入时, 可在5年内分期缴纳个人所得税的税收优惠政策。 进一步研究实施股权奖励递延纳税试点政策, 对高新技术企业和科技型中小企业转移转化科技成果给予个人的'股权奖励, 递延至取得股权分红或者转让股权时纳税。

高校、科研院所转移转化科技成果, 以股份或者出资比例等股权形式给予个人奖励的, 暂不征收个人所得税;待取得分红或者转让股权、出资比例时, 再按照规定缴纳个人所得税。 以现金形式给予个人奖励的, 探索按照偶然所得征收个人所得税。

建立有利于科技成果转移转化的工作机制。

设立科技成果转移转化联席会议制度, 加强部门协同配合, 协调推进科技成果转移转化工作。 建设一批协同创新中心和智库, 促进创新链与产业链有效衔接, 加快推进创新成果有效转化。 促进国有技术类无形资产交易, 建立国有技术无形资产可协议转让制度。 大力发展和培育成果转移转化市场化服务机构和人才。

建立健全科技成果转移转化决策行为规范, 完善工作制度和决策程序, 实行科学决策、民主决策、依法决策。科技成果转移转化定价过程中, 单位领导决策和实施过程合规, 履行勤勉尽责义务、未谋取非法利益的, 不因后续价值变化追究决策责任。

加大创新创业人才激励力度。

按照行业分类合理确定绩效工资总量, 建立绩效工资水平动态调整机制。 用人主体要充分发挥绩效工资的激励导向作用, 完善绩效考核办法, 引导科研人员创新创造。 科技成果转化奖励、通过公开竞标获得的科研项目中用于人员的经费等收入、引进高层次人才和团队等所需人员经费, 不计入单位绩效工资总量。

落实国有企业董事会选人用人权, 推进国有企业选人用人市场化进程。 完善国有企业经营管理人才和科技人员中长期激励措施, 鼓励企业通过股权、期权、分红等激励方式, 调动管理和科技人员的创新积极性。

拓宽国有企业科技人员晋升渠道, 鼓励设立首席研究员、首席工程师等专业技术岗位, 给予其具有市场竞争力的薪酬待遇。

进一步完善科研项目资金管理。

以调动科研人员积极性、创造性为出发点和落脚点, 改革创新科研经费使用和管理方式, 探索实行充分体现人才创新价值和特点的科研经费管理办法。 改进科研项目资金管理, 简化预算编制, 下放科研项目部分经费预算调整审批权。 深化完善本市科研项目人员经费的相关政策, 改进结转结余资金留用处理方式。 完善高校、科研院所差旅会议管理、科研仪器设备采购管理和基本建设项目管理。 强化法人责任, 规范资金管理, 创新服务方式, 推行有利于人才创新的经费审计方式, 让科研人员潜心从事科学研究。

完善创新创业法治环境。

贯彻落实国家关于促进人才开发及人力资源市场、人才评价、人才安全等方面的法律法规。 运用法治思维和法治方式, 把人才工作纳入规范化、程序化、法治化轨道。

依法妥善处置科研人员在创新创业中的争议和矛盾, 探索建立发展改革、财政、人力资源社会保障、科技、教育、国资、审计等部门参加的工作沟通机制, 维护科研人员合法权益, 营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。

加强创新成果知识产权保护。

推进知识产权侵权查处快速反应机制。 建立创新人才维权援助机制。 完善知识产权融资服务平台, 建立知识产权质押融资市场化风险补偿机制。 争取国家将专利质押登记权下放至上海, 简化质押融资流程, 拓展质押业务。完善上海知识产权交易中心功能, 试点开展知识产权信托交易和证券化业务。

拓宽人才创新创业投融资渠道。

逐步扩大政府天使投资引导基金规模, 促进初创期科技型中小企业成长, 支持新兴产业领域早中期、初创期企业发展。 积极落实国家有关支持个人和机构开展天使投资的税收优惠政策, 进一步研究完善鼓励天使投资的税收支持政策建议, 争取先行先试。 进一步完善创业投资风险补偿机制, 优化补偿比例和条件设定机制。

完善商业银行与风险投资、天使资本的投贷联动模式, 缓解人才创业初期融资难题。 组建政策性融资担保基金,通过融资担保、再担保等形式为科技型中小企业提供信用增进服务。 开展股权众筹融资试点, 推动多渠道股权融资, 积极探索和规范发展互联网金融, 发展新型金融机构和融资服务机构, 促进大众创业。

支持保险机构通过投资创业投资基金、设立股权投资基金或者与国内外基金管理公司合作等方式, 服务科技创新企业发展。 创新保险产品, 分散创业者创业风险。 简化海外高层次人才外汇结汇、直接持有境外关联公司股权及离岸公司进行返程投资等有关审批手续。

发挥主板、创业板及全国中小企业股份转让系统和地方性股权交易场所功能, 畅通创业投资市场化退出渠道。建立创业投资企业与各类金融机构长期性、市场化合作机制, 探索开展创业投资企业股权质押融资业务, 加大对创业投资企业的投融资支持。

加强大众创业、万众创新服务体系建设。

加快发展众创空间, 建设创业人才摇篮。 引导鼓励各类市场主体培育发展低成本、便利化、全要素、开放式的众创空间。 吸引国际孵化器入驻上海。 推进事业单位孵化器改造, 鼓励国有孵化器引入专业团队管理运营。 深化集中登记、一址多照等商事制度改革, 采取一站式窗口、网上申报、三证合一等措施, 为创业企业市场准入提供便利。 进一步深化创业导师和创业学院建设, 开展创业服务品牌活动。 调整财政投入方式, 加强对众创空间基础设施建设、项目和企业的资助, 加大政府购买创新创业服务力度。

增强创新创业专业化服务功能。 鼓励发展市场化、专业化的研究开发、技术转移、检验检测认证、知识产权、科技咨询、科技金融、科学技术普及等专业科技服务和综合科技服务, 加快发展技术交易、经纪、投融资服务、技术评估等一批专业化科技中介服务机构, 打造具有国际竞争力的科技服务业集群。 完善政府购买科技服务政策, 培育扶持学会、研究会和民办科研院所充分发挥作用, 鼓励行业组织发起组建行业研发机构。 加强技术经纪人培育, 发展技术经纪人行业组织, 促进技术经纪人队伍发展。

完善"科技创新券”制度。 对创业团队和科技企业使用加盟上海研发公共服务平台的仪器设备给予补贴, 鼓励和引导科技企业利用外部科技资源开展技术创新, 降低创新创业成本。

深化上海国际人才网建设, 打造一站式、全流程、专业化的人才发展政策和生活服务信息综合门户网站。

营造人才宜居宜业环境。

破解人才阶段性住房难题。 加大保障房配建、集中新建、代理经租等公租房筹措力度。 规范优化外环内商品住房项目中配建不低于5%的保障房主要作为面向社会的公共租赁住房使用。 鼓励人才集聚的大型企事业单位、产业园区平台利用自用存量工业用地建设人才公寓(单位租赁住房)等配套服务设施, 人才公寓等配套服务设施建筑面积占项目总建筑面积的比例由7%提高到不超过15%。 鼓励各区、产业园区和用人单位向优秀科技创新创业人才实施租房补贴、购房贷款贴息等形式的人才住房资助。

优化海外人才就医环境。 进一步提升医护人员外语能力, 在本市部分三甲医院实施国际医疗保险结算服务。 支持市场主体建立第三方国际医疗保险结算平台。

扩大国际教育资源供给。 在海外人才集中的区域, 增设外籍人员子女学校。 试点社会力量举办外籍人员子女学校。 为海外高层次人才子女入读外籍人员子女学校提供便利。 鼓励本市中小学为外籍人员子女随班就读创造更好条件。

营造创新创业社会氛围。 大力弘扬科学精神、创新精神、创业精神, 大力弘扬上海城市精神, 提升城市文化的多样性和包容性, 在全社会进一步形成鼓励创新、宽容失败的价值观和尊重创造、崇尚科学的社会环境。

健全党管人才工作格局。

进一步强化人才是第一资源的理念, 进一步树立人才强国的战略意识, 进一步确立人才优先发展的战略布局,做到人才资源优先开发、人才结构优先调整、人才投资优先保证、人才制度优先创新, 促进经济发展方式向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

坚持党管人才原则, 切实履行管宏观、管政策、管协调、管服务职责, 完善党委统一领导, 组织部门牵头抓总,人力资源社会保障部门具体落实, 有关部门各司其职、密切配合, 企事业单位等用人主体作用充分发挥, 社会力量广泛参与的人才工作格局, 形成统分结合、上下联动、协调高效、整体推进的人才工作运行机制。 进一步明确和完善各级人才工作协调(领导)小组职责任务和工作规则, 健全领导机构, 配强工作力量, 完善宏观指导、科学决策、统筹协调、督促落实机制。 将行业、领域人才队伍建设列入相关部门"三定”方案。

充分发挥党组织凝聚人才作用, 通过开展教育培训、国情研修、专家休假、服务基层和中西部地区、建言献策等活动, 增强专家人才对党情、国情、社情、市情的了解, 加强对专家人才的政治引领, 积极营造全社会识才爱才用才容才聚才的浓厚氛围。 加强与组织工作、统战工作的联动, 推进对专家人才的政治吸纳, 完善专家决策咨询制度, 增强专家人才的认同感和向心力。

推动人才工作责任落实。

深入实施全市人才工作目标责任制考核, 将考核结果作为领导班子评优、干部评价的重要依据。 将人才工作列为落实党建工作责任制情况述职的重要内容。 各相关部门要切实履行主体责任, 研究制定涉及改革的相关政策、方案和具体措施, 明确改革路线图、时间表, 将责任落实到位。

各区党委、政府要根据本实施意见精神, 把深化人才发展体制机制改革, 促进人才创新创业摆在重要位置, 并结合实际, 大胆创新突破, 创造性地抓好落实。 市各相关部门要制定工作细则, 明确责任、分解任务, 切实履行职责, 确保各项政策措施落到实处。 在沪中央单位可结合实际和主管部门规定, 参照施行本实施意见。