回母校宣传大学策划书

老地方整理的回母校宣传大学策划书（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

回母校宣传大学策划书 篇1

一、活动背景

随着高考季的到来，许多高中毕业生即将面临人生的重要选择——选择一所合适的大学深造。为了让更多的高中毕业生了解我们的大学，并吸引他们报考，我们计划组织一次“回母校宣传大学”的活动。通过此次活动，我们希望能够搭建起高中与大学之间的桥梁，为高中毕业生提供一个直观了解我们大学的机会。

二、活动目标

1. 提高我们大学在目标高中的知名度和影响力。

2. 吸引更多优秀的高中毕业生报考我们大学。

3. 加强与高中校友的联系，增进感情。

三、活动时间

XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

四、活动对象

目标高中的在校师生、家长及高考毕业生

五、活动内容

1. 宣传资料准备：制作精美的`宣传册、海报、PPT等宣传资料，内容涵盖我们大学的历史沿革、办学特色、学科优势、校园文化等方面。

2. 宣讲会：组织一场或多场宣讲会，邀请我们大学的教授、校友或在校学生到目标高中进行宣讲，分享他们在大学的学习和生活经验，解答高中生的疑问。

3. 校园开放日：在高考后，邀请目标高中的师生和家长来我们学校参观，安排专门的讲解员带领他们参观校园、实验室、图书馆等场所，让他们亲身感受我们大学的氛围。

4. 线上互动：利用社交媒体平台（如微博、微信、抖音等）进行线上宣传，发布关于我们大学的介绍视频、招生政策、校园风景等内容，吸引更多的关注和讨论。

六、活动预算

（请根据实际情况填写具体预算）

1. 宣传资料制作费用

2. 宣讲会场地租赁费用及布置费用

3. 校园开放日接待费用（包括餐饮、交通等）

4. 线上宣传平台推广费用

七、活动宣传

1. 利用学校官方网站、社交媒体平台等渠道发布活动信息。

2. 与目标高中的老师、学生及家长建立联系，通过他们进行口口相传的宣传。

3. 在活动前，向目标高中的学生发放宣传资料，提高他们的参与度。

八、活动总结

1. 对活动进行总结，分析活动的效果和不足之处。

2. 收集参与者的反馈意见，为今后的宣传活动提供参考。

3. 评估活动预算的使用情况，为今后的活动提供经济支持。

回母校宣传大学策划书 篇2

一、活动概述

为了深化母校与大学的联系，让更多的学弟学妹们了解并向往我们的大学，我们计划组织一次“重返母校，点亮未来”的宣传活动。此次活动旨在通过分享大学的学习生活经历，展示大学的魅力，激发中学生们对高等教育的`热情与期待。

二、活动目标

1. 提升我们大学在中学生心中的认知度和吸引力。

2. 搭建中学生与大学之间的交流平台，为他们提供升学建议与指导。

3. 加深母校与大学的合作与联系，共同推动教育事业的发展。

三、活动时间

XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

四、活动对象

目标中学的学生、家长及教师，以及我们大学的在校学生。

五、活动内容

1. 宣传资料准备：设计精美的宣传手册、PPT等，介绍大学的历史、文化、专业特色、师资力量、学生生活等。

2. 宣讲团队组建：选拔热心公益、表达能力强的在校学生组成宣讲团队，进行专业培训，确保宣讲内容准确、生动。

3. 母校回访：宣讲团队回到母校，与学弟学妹们面对面交流，分享大学的学习和生活经验。

4. 互动环节设计：设置问答、抽奖等互动环节，提高活动的趣味性和参与度。

5. 校园开放日：邀请中学生及家长参观大学校园，了解大学的教学设施、生活环境等。

6. 后续跟进：活动结束后，通过社交媒体、邮件等方式与中学生保持联系，解答疑问，提供升学建议。

六、活动预算

根据活动规模及实际需求，制定详细的预算计划，包括宣传资料制作费、交通费、场地租赁费、餐饮费等。

七、活动宣传

1. 在大学官网、社交媒体平台发布活动信息，吸引中学生关注。

2. 与母校合作，通过校园广播、海报等方式进行宣传。

3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

八、活动效果评估

1. 统计参与活动的中学生人数、互动环节参与度等数据，评估活动效果。

2. 收集中学生及家长的反馈意见，了解他们对活动的满意度和建议。

3. 跟踪活动结束后中学生报考我们大学的情况，评估活动对招生工作的贡献度。

九、总结与展望

通过本次“重返母校，点亮未来”宣传活动，我们希望能够让更多的中学生了解并向往我们的大学。同时，我们也将认真总结活动经验，不断优化活动内容和形式，为未来的招生工作积累更多经验。在未来的日子里，我们将继续加强与母校的联系与合作，共同为教育事业的发展贡献力量。

回母校宣传大学策划书 篇3

一、活动背景：

为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的应用能力。同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由华电英语协会与smart口语合办的英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加!

二、活动目的：

1.通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐;

2.让在校大学生对自己的未来规划有一个明确的认识，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零距离接触，锻炼自己的胆量，引领学习英语的风潮;

3.通过这个活动，加强不同院系的交流、沟通，营造良好的校园学习环境，促进大家共同学习。

三、活动时间及地点：

XX年xx月26日16：00—18：00

教二北侧成材林亭子处

四、主办单位：

xx英语协会 smart口语

五、活动主题：

the first touch

六、活动对象：

全体学生

七、活动流程：

1、开场介绍

由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方，smart口语代表发言(3分钟)

2、分组free talk

根据到场人数平均分组，男女比例均衡，每个组约3人坐一个石凳，组员自我介绍， free talk中可以谈天说地，加深了解。

3、主题讨论(5分钟)

本次的`主题为“介绍一种自己最爱的美食”。先在每小组内进行，再扩大到两个小组之间。

八、 注意事项：

1、保持教室干净，整洁。

2、顾及全体同学，调动每位同学的积极性。

3、活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流。

回母校宣传大学策划书 篇4

一、活动主题：

“激情四月，描绘人生”

二、参赛对象：

广东技术师范学院政法学院全体学生

三、参赛形式：

限制时间参赛，2个小时。个人自由参赛，也可自行组队（最多2人）参赛者需详细填写报名表，用于上交宣传部备份，宣传部将规定参赛者在4月26日、4月27日这两个晚上19：30~21：30在团学办公室（4栋女生宿舍一楼）进行创作。（注：A，报名表应在4月20日前上交宣传部，B，作品正面不得于出现作者任何相关的各人信息（如姓名，联系方式等）。

四、作品要求：

手抄报，作品应围绕主题，形式不限。内容积极向上，文体不限，图文结合，自行排版，字迹工整。（纸张由宣传部统一规格并提供，但是其他所需材料由参赛者自行解决）

五、主办方：

广东技术师范学院政法学院团总支学生会。

承办方：广东技术师范学院政法学院团总支学生会宣传部。

六、评分细则：

1）作品紧扣，突出主题，能很好启发观众（40％）

2）色彩搭配合理，字迹清楚，版面流畅（20％）

3）作品构思新颖，比例和谐，整体效果佳（30％）

4）有创新性，作品形式内容独特（10％）

七、活动流程

（1）活动宣传：于四月上旬在学院内宣传，活动宣传采取两种方式结合，一是召开各班宣传委员会议，二是宣传部采用海报进行宣传。

（2）作品评审阶段，由宣传部邀请其它学院宣传部宣传部部长进行无记名投票，筛选作品。

八、奖项设置：

一等奖2名

二等奖3名

三等奖4名（以上奖项均颁发荣誉证书，并有神秘的精美礼品）

九、经费预算：

100元