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幼儿园圣诞节活动方案

2025/08/07优秀方案

老地方整理的幼儿园圣诞节活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

幼儿园圣诞节活动方案 篇1

圣诞节快到了,为了让小朋友们兴奋的度过这个故意思的`节日,我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动,欢迎家长朋友们来参加。家长有甚么有趣的游戏或是想法可以提早告知我们,这次活动我们会努力做得比上次更好。下面我把这次活动的流程告知大家。

一、活动主题:

欢庆圣诞,迎接元旦

二、活动时间:

20xx年12月25日上午9:00

三、活动地点:

中班在多功能活动室,小班在舞蹈室,大班在各自班级

四、参加职员:

教师、幼儿、家长

五、活动内容:

1、装潢教室、活动室环境,突出节日气氛。

2、节日亲子演出

要求:

A、小班和中班以年级为单位组织活动,组长负责整体组织和分配任务,大班各自班级组织活动。

B、活动前发家长邀请函(园里同一发放),组织家长观摩互动

C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持

D、活动内容可以包括:幼儿小组或个人唱歌、舞蹈、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等,各年级和班级要突出各自特点,让每个孩子都有机会表演展现,活动气氛要活跃、温馨,体现亲情。

E、活动时间把握在一小时二十分钟,10:30活动结束,准时午饭。

幼儿园圣诞节活动方案 篇2

活动目标:

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动准备:

1、装饰有节日气氛的活动室,操场。

2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装两套,圣诞屋一间,圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。

3、准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置(必要时彩排一下晚会流程)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)

4、做好跟亲子们的沟通(包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待)

5、做好主持人的.安排、评委的邀请,确认好奖品及礼品(凡参加此次活动的小朋友都有奖品)

6、活动现场秩序的维护人员确定

7、活动完后现场清洁工作的人员确定

活动安排:

1、 18:30家长来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师和礼仪

小标兵在正门盛情地迎接家长和外来小朋友的到来,让家长和孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2、入园后的家长签完到先到多功能厅观看幼儿园近期开展的活动图片及视频。

3、19点整家长入场,全场倒计时,主持人拉开活动序幕。

4、手偶圣诞老人出场,教幼儿念英语Mrry Christmas!

5、欢乐女神表演《欢乐颂》,园长出场介绍教师队伍,并送祝福。

6、圣诞老奶奶出场作为铺垫引出圣诞老爷爷(圣诞老爷爷扛着礼物包,圣诞小精灵帮忙推着入场。)

7、圣诞老爷爷和圣诞小精灵共同表演节目并送礼物。

8、小班表演节目圣诞老人送礼物。

9、情景表演《拔萝卜》,幼儿共同参与。

10、中班表演节目圣诞老人送礼物。

11、家长互动环节,游戏抢凳子。

12、班表演节目圣诞老人送礼物。

13、大学班表演节目圣诞老人送礼物。

14、全场互动环节,家长幼儿随音乐共同狂欢。

15、20点30主持人宣布赠送礼物,,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

幼儿园圣诞节活动方案 篇3

组织者:小班年段长

日期:

一、活动内容:《庆圣诞、迎新年》

二、活动目的

(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

(二)懂得团结合作、共同闯关的道理,感受成功的喜悦。

(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。

(四)体验集体过节的愉快心情。

三、活动准备

(一)场地准备:大操场。

(二)材料准备:活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。

(三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。

(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月25日下午2:30准时到园参加活动。

四、活动流程:

(一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场,并在操场的四周两两对搭成山洞形状。

(二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐,轻松愉快地通过家长搭好的“山洞”。

(三)集体游戏:《找朋友》

1、教师引导家长和幼儿跟随《找朋友》的音乐,边做动作边找到自己的家人。

2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。

(四)“喊口号”游戏

1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。

2、在主持人的带动下,各班展示口号和班级风貌。

(五)游戏体验:《请你跟我这样做》

1、每班派两队亲子参加,按幼儿、家长、幼儿、家长…的顺序排好队。

2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来,接着请第二个家长跟着学,以此类推,最后一个家长比完动作后大声说出该动物的名字,即顺利完成游戏。

(六)快乐比一比

1、比赛规则

(1)每个游戏,各班选派出亲子代表参加,以班级为单位,通过团结合作共同完成比赛。每轮游戏后,选出获胜的班级给予加分。

(2)所有游戏结束后,统计班级分数,分数最高的为今天的冠军班级。

2、比赛环节

(1)游戏一:《家长桥》

家长坐在椅子上成一排,形成一座“家长桥”,幼儿一一从桥上通过,看哪个班的'幼儿最先全部通过为胜给予加分。

(2)游戏二:《连环跳》

家长移动呼啦圈,幼儿按顺序跳过这些呼啦圈,最先全部到达终点的班级为胜给予加分。

(3)游戏三:《传球》

按幼儿、家长、幼儿、家长的顺序排好队,从排头幼儿开始从胯下传球,最后一个家长接到球后带领自己的幼儿跑到排头继续往下传球,以此类推,看哪个班最先移动到终点为胜给予加分。

3、统计分数。

(七)加分游戏:《秀一秀》

1、每班派出一对亲子进行“走台步”展

示,由教师和主持人评选出最佳的一对亲子,哪个班的亲子被评为最佳,那个班就可以加上相应的分数。

2、三轮过后进行总决赛,评出“最佳亲子组合”。

(八)颁奖活动:为获胜的班级颁奖。

(九)歌表演:《新年好》

(十)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

幼儿园圣诞节活动方案 篇4

一、整体情况

1、活动主题:圣诞气息降临啦(快乐圣诞,共度平安之夜)

2、活动主旨:为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现我校的风采,活跃校园气氛。

3、活动时间:12月24日晚18:00

4、活动地点:xx

5、主办方:xx

6、承办方:社团联合会各社团

7、晚会筹备工作管理方式:项目式管理和阶段式管理相结合

二、工作人员和项目组

8、工作人员:财会社联个成员总负责:财会社联

总导演:财会社联总策划:财会社联

9、项目组:

(1)第一项目组:节目组组长:各协会分管副主席组员:各协会会长及参演人员任务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组:宣传服务组

组员:宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)任务:

a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传

b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的`打印工作

c、晚会全过程节目摄影

d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等

(3)第三项目组:采购组

任务:a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

b、保管采购清单并做好报销费用的工作

(4)第四项目组:舞台布置组

组员:文艺、体育、学术部部门部员任务:

a、晚会现场的设计与装饰b、确保演出当天舞台装饰的完整性

c、负责会场桌椅的配备工作

(5)第五项目组:外联组外联部部员任务:

a、负责晚会的赞助

b、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并及时送出请柬,做好晚会当天的接待招待工作

c、联系好兄弟院校的节目

d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目

(6)第六项目组:机动组任务:

a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

b、晚会现场话筒的传递

c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

(7)第七项目组:清场组

任务:

a:负责清理晚会会场的布置

b:负责晚会会场的场地清扫

c:负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

三、各阶段任务及工作分配

10、晚会前三个阶段:

(1)晚会策划及准备期本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。前期宣传:由宣传组负责。海报设计、广播稿的撰写及准备台词。

(2)晚会协调及进展期本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。中期宣传:由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。 3)物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

(3)晚会倒计时期本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)晚会全过程确定:由节目组负责,总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

11、晚会当日流程:由总导演和节目组负责

12、晚会后期工作:

(1)清扫会场(由清场组负责)

(2)送嘉宾(由外联组负责)

(3)书面总结(全体工作人员)

幼儿园圣诞节活动方案 篇5

1、活动目标:

1通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

2给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作christmastar,christmacards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

3能够和同伴共同分享节日的快乐

2、环境创设:

1圣诞树

这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。

树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。

布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。

雪花片

在绿色的'圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片可用塑料泡沫代替。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

教学卡片

也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。

很有创意的圣诞树!好好喜欢哦……

原来梯子还可以这样用

2将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“merrchristmas!”的字样。明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。

3可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等。

4全园孩子学会唱英语歌曲:《jinglebells》;《wewishyouamerrchristmas》and《happnewyear》在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳

5通过实物或图片学会单词christmatree,santaclau,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语“merrchristmas!”

3、请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福:merrchristmas!或请kfc的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

4、圣诞游戏:

1christmastar:给幼儿每人制作一个christmastar,并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。

2christmacards:老师做好贺卡给每个幼儿发一张,让幼儿制作涂色圣诞贺卡,并写上祝福语大班以上适合,中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可,然后送给伙伴。

3也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

好漂亮啊……

这么漂亮的圣诞树,原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”

老师们可作为了解:

燃到天亮,不得熄灭,否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道:“圣诞节降临,