夏令营发言稿
老地方整理的夏令营发言稿(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
夏令营发言稿 篇1
各位同学、各位老师,家长朋友们:
大家下午好!
很高兴来参加省泰中附中“拓展素质、研学北京”夏令营启动仪式,主要是代表市教育局来为同学们壮行! 刚才主持人叫我讲话,实际上,我既不是教育局的领导,也没有什么精彩的话要讲,借此机会向同学们讲一个关于著名教育家陶行知先生名字的故事,并和大家讨论讨论名字背后的意义。 陶行知是一个什么样的人呢?他是我国的著名乡村教育家,宋庆龄称他为“万世师表”,陶行知是美国著名教育家杜威的学生。杜威先生曾提出“教育即生活”的观念,陶行知先生把“生活”和“教育”掉了个个,提出了“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的思想,这也就是陶行知先生著名的生活教育的理论。“捧着一颗心来,不带半根草去”、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”等都是他的教育名言。
陶行知先生本来叫陶文浚。年轻时信奉王阳明先生的“知是行之始,行是知之成”的哲学主张,把名字改为陶知行。后来他又认识到“知是行之始,行是知之成”实际上是错误的,就提出了“行是知之始,知是行之成”的观点,并把名字改为陶行知,这实际上也实现了他从一个唯心主义者向唯物主义者的转变。 我今天讲陶行知改名字故事的目的,就是要告诉同学们,千万不能从书本到书本,不仅要“读万卷书”,更要“行万里路”,要到大千世界里去见世面、长见识、经风雨,要到社会实践中去获得亲身感受,增强对社会事务的感性认识。正如陆游所说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。只有这样,大家才有可能成为国家的栋梁之才和合格建设者。
同学们在家长的支持下,参加这次“拓展素质、研学北京”暑期夏令营活动,就是一次接触社会、增强感性认识的极好机会。大家亲临天安门广场、故宫、长城、颐和园,可以感受到我国古建筑的雄伟壮丽,丰富历史知识,激发爱国热情;大家走进我国最高学府,了解名校的.历史和文化,感受校园的浓郁文化氛围,可以及早确立学业的奋斗目标;通过科技馆内的学习与实践,可以探索科技发展的神奇奥秘;等等。
参加这次研学旅行,大家将暂别深爱着你们的父母,暂别温馨的家庭,过上一段短暂的集体团队住宿生活,大家要十分珍惜这次机会,学着相互协作,相互关爱。一周的时间,大家共处在一起,气息相通,声音相闻,这种难得的集体生活和不一样的心理感受,一定会在大家的一生中留下深刻的记忆。
各位老师,各位同学,今年5月29日,市教育局印发了《关于实施素质教育“5+2”工程的意见》。这个意见中明确,将按照“整体设计、区域推进、学校突破”的总体思路,致力为新一代泰州人着底色、为教育转型升级“163”行动计划添亮色、为泰州教育创特色,从今年秋学期开始,花3年左右的时间在全市中小学实施主题德育、自主学习、青春活力、实践体验和未来素养五大行动,构建区域推进展示和学校微创新激励两大机制,简称素质教育“5+2”工程。在实践体验行动中,就有“尝试推行研学旅行,让学生走进社会生活,走进生产实践,融入大自然”的明确要求。之所以这样,我们的初衷就是要把研学旅行作为撬动素质教育的杠杆、新课程改革的突破口和素质教育的新的增长点。
省泰中附中对“5+2”工程的实施十分重视,今年10月底或11月初,我们全市的现场会还将走进省泰中附中。因此,希望老师们认真组织好这次活动,不仅要保证学生们的安全,还要拍摄、搜集好有关资料;希望同学们严守纪律,一边活动,一边记录下活动的过程和自己的独特感受,留下可供回忆的文字和图像资料等。
最后,祝同学们活动愉快,收获多多!谢谢。
夏令营发言稿 篇2
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!
期盼已久的暑期夏令营活动即将拉开序幕,我们就要开始丰富多彩的夏令营生活了。首先祝贺在场的每一位同学成为本次夏令营中的一员,这意味着你们即将开启一次快乐的学习之旅。 夏日炎炎,恰似我们的如火热情。我和同学们一样早已按捺不住内心的激动,期待着这次学习的盛会!暑期夏令营是我们展示自身才华的舞台,让我们一起分享成功的快乐与喜悦?未来的七天,我们将在老师们的引领和关爱下,聚集在一起,播种希望、放飞梦想!七天的夏令营时间很短暂,但我们将面对酷热的挑战,我们要倍加珍惜每一天,在老师和同学的帮助下,认真学习,不断提高自己的学习能力。
在这七天时间里,养成良好的生活习惯,使自己成为一个讲文明、懂礼貌、爱同学的好学生。夏令营带给我们的'将不仅是快乐、有趣的活动,还将让我们开阔眼界、增长知识、陶冶情操、提升素质和能力。相信同学们一定会在这次难得的机会中,互相交流、互相学习,不断地吸收知识和艺术的精华,共同度过难忘且有意义的时光!
为了使本次夏令营活动能圆满成功,在此对全体营员提出以下几点要求:
1、认真听从、遵照老师的安排。
2、学习活动时,做到同学之间团结友爱,互相帮助。
3、户外活动时,安全常记心中。
4、注意自己的行为举止,要合乎文明礼仪的规范。
5、认真参与每一项活动,让我们收获更多,让我们的夏令营生活丰富多彩。
亲爱的同学们,让我们用最真挚的情感,感谢与我们一路随行的老师们;让我们以最美好的祈盼,一起祝愿我们的暑期夏令营活动圆满成功!
夏令营发言稿 篇3
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天,我们相聚在这儿——谢尔塔拉素质教育基地,共同参
加本次夏令营活动。应该说,我们是幸运的,有这么多关心和照顾我们的部门、领导和老师,是他们的辛勤工作,给我们搭建了一个实践和体验平台。这里距市区只有几公里,他环境优美,交通便利,占地面积20xx亩,可同时容纳500人的`食宿,并设有
大型的操场,室内体育馆,农业生产基地等齐全的配套设施。基地成功的开设了一系列实践活动课程:从陶艺到纸艺,从航模到街舞,到处是我们的欢声笑语,到处是我们喜悦的目光。我们之前还只是需要那厚实的羽翼庇护的雏鸟,是渴望飞翔在蓝天却没有经历过折翅的痛、摔落历练的一只只雏鸟。现在我们终于拥有了这样的契机:在本次活动中,我们将会感受野外生活的艰辛,提高自理能力的迫切;我们将会感受到没有集体,个人的力量又是多么弱小。所以,我们要努力提高团体的凝聚力,培养自己强烈的集体荣誉感。
也许,我们是耕作者,在播种中收获,奉献一份爱心;收获一颗真心;播种一片热情,收获一份友情。我希望同学们能借这次机会,彼此很快熟悉,发展友谊,在活动中既展现我们的水平又尽情享受集体生活带给我们的快乐!
夏令营发言稿 篇4
亲爱的各位家长、志愿者、各位小营员:
大家上午好!
7月11日清晨,我们冒着微微细雨,伴着一路笑声,载着希望,踏上了春苗书屋“快乐童行”永春一营夏令营的征程。今天,我们迎着朝晖,收获满满,平安返程。为期八天的夏令营即将完毕,在这里,感谢各位家长对春苗书屋的信任和支持!谢谢你们把最心爱的宝贝交给我们,现在,站在这里,看着孩子们一个个活泼安康,悬了八天的心终于放下了,我们不负众托,把大家的宝贝交给你们了!在这里,我要对永春一营的全体志愿者老师表达最真诚的谢意,各位老师,你们辛苦了!
本次夏令营,将是我们全体营员一生中最难忘的一页,八天的营地活动,紧张而有序,虽然很辛苦,但我们的营员收获颇多,大家克服了营员年龄小,时间紧,天气热等重重困难,完成了动植物观察、十公里丛林穿越、参观高山蘑菇基地、仰天湖骑马放风筝、小溪捉鱼、CS野战、田间农作等活动,学习了各种传统体育工程,如滚铁环、打陀螺、跳皮筋、玩沙包、斗鸡、打弹珠等。另外,在内务卫生、作风纪律、生活技能方面也取得了可喜的成绩,我们的孩子学会了自己叠被子、洗碗、洗衣服、房间等,养成了良好的生活作习习惯。
这次夏令营,我们的孩子们都有改变,都有进步,他们就像就永春正在盛开的小花,千娇百媚,各有千秋,每天每天,我看着他们一点点成长,心中满是欢喜,比方我们的小营员吴子轩,是个憨憨的小伙子,不擅言词,但是,他在开营的第五天主持人选拨会上给了我一个大大的惊喜,他主动地要求参加选拨,听到他不是太大声的,但是很自信很流利地朗诵,老师们都竖起了大拇指,这时,我看到了他眼里放出了以往没看过的光芒,现在,我想请大家伸出你的大拇指,对吴子轩大声地说:吴子轩,你最棒,吴子轩,加油!还有,我想提一提一个小不点营员,她就是李欣融,虽然孩子只有六岁,但很懂事,自理能力强,身体素质和心理素质都非常安康,让我印象最深的是丛林穿越那天,小小的.年纪,背着背包,那么热天气,那么长长的山路,许多大点的孩子不停地问到了没有,我们的小不点,整个小脸热得红通通,汗水把头发都打湿了,但她硬是没有喊一声累,最可爱的是,下山时,她还逗走在最后的吴老师和蜗牛妈妈玩赶牛的游戏,让下山的一路上充满了欢声笑语,疲惫一扫而光。
志愿者老师们的奉献精神和爱心让我感动,感谢所有志愿者老师们的爱心和无私付出。所有的老师都是自愿者,不拿一分钱报酬。在整个夏令营过程中,我看到和感受到的都是他们的爱心,他们像对待自己的孩子一样对待所有的孩子,志愿者们做所有事情的出发点都是以孩子的成长为出发点。他们做的很多事,孩子们不一定看到,但我看得很清楚,像晚上孩子们睡着了,我们的老师们还在一天的活动情况,为第二天的活动作准备;晚上要下雨了,老师们又急忙把所有孩子们的衣服收到避雨的地方,雨停了又摆出来等。
在这里,我还想跟各位家长讲几句心里话,在本次夏令营中,绝大多数的孩子都很优秀,表现出了良好的修养,表达很好的素质。个别的孩子和优秀的相比确有差距,如有些孩子体质不好,操场上跑两圈就跑不动了;有些小孩性格太过内向,不愿与人交往;有些小孩非常自私,什么都只顾自己;有些小孩胆量太小,不敢上台讲话等。本次夏令营是短暂的,对他们的影响也是有限的。希望家长们在以后的生活中,针对孩子的缺点,有意识的教育和训练他们,让他们更安康的成长。
最后,我要用我的真心,为春苗书屋,为我们的志愿者,为我们的家长孩子送上最真挚的祝福,祝福大家越来越好,我们明年见!