读《谁动了我的奶酪》有感

老地方整理的读《谁动了我的奶酪》有感（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

读《谁动了我的奶酪》有感 篇1

《谁动了我的奶酪》是一则西方寓言式的小品文，它以一个浅显的小童话故事，寓含深刻哲理。上至垂暮老人，下至顽皮稚童，都会从中悟到点什么。我想，这也正是它的魅力所在吧。

在我看来，两只小老鼠头脑中的奶酪，乃人生中的名利。人人都以追寻，拥有这“奶酪”为目标，为荣耀。一旦“奶酪”失去了，无论是因为主观上的疏忽，亦或客观上的无奈，我们都面临着一个问题——该怎么办？这个时候放弃，往往是一种智慧，一种美丽。就如我所从事的小学教育事业，上班十年来，凭着对工作的热爱，凭着一种坚韧的执著，拥有了一定的教育教学经验，拥有了一定的成就与荣誉。一时间，觉得手中有了块香甜的“奶酪”可是，随着新一轮“课程改革”的轰轰烈烈开展，我一下子又站在了零的起点，昔日的经验，昔日的荣耀，已不复存在，甚至成了阻碍我前行的羁绊。此时，失落不可能没有，彷徨不可能没有，但这些都于事无补，如果守在原地回味曾有的“奶酪”哀悼失去的“奶酪”，“奶酪”将永远不会再回来。这时，就应勇敢地放弃。既然曾经拥有的“奶酪”已不再拥有，那么，最理智的选择就是放弃故我，重新开始。去找寻新的“奶酪”。其间定然充满艰辛，布满坎坷，但只要迈开了重新开始的脚步，希望就在一寸寸临近。我坚信前方有块更大更香的“奶酪”。

其实，人生是由许多次放弃而丰满起来的，慎之又慎后的决择也好，无可奈何下的舍弃也罢，只要你能潇洒地放弃，你就会发现，你会拥有一份别样的美丽。

读《谁动了我的奶酪》有感 篇2

暑假里我读了一本好书，就是约翰逊博士写的这本书——《谁动了我的奶酪》，我发现书中有许多意味深长的话和我的生活是紧密相连的。

记得学校举行跳绳比赛时，同学们都很紧张，我做到了沉着、冷静，我觉得我当时成功了，因为我记住了这本书的一句话：“如果你无所畏惧，你将获得更大的进步。”

“在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。”这是书中的另一句话，我也记住了。以前只要我和哥哥吵架，虽然是我的错，任凭哥哥怎么说，我都不会向他道歉，妈妈曾经说过：“我比哥哥倔强，总是欺负哥哥，你看哥哥给你弄的。”听了妈妈这句话，我想了好久，觉得妈妈说的很对，于是就到了哥哥的面前道了歉。虽然很难为情，但是我会向着新的目标迈进，不管能不能成功，但我尝试过了，这也是一种不易的成功，于是我和哥哥又和好了，成了无话不谈的亲兄妹。

“随时做好奶酪被拿走的准备”。这就是说，我们要有预见变化的能力，即使现在是属于你的奶酪，但不可能永久属于你。变化常常可以给你带来好运和坏运。我们要随时做好寻找新奶酪的准备。最好在你的奶酪还未消失之前就向着新的奶酪出发。

这本书不像我们看的通话故事，成人不像成人看的书，孩子们看不懂，它打破了年龄界限，让更多的人从它的身上得到启示，我想，这也是它成为一本好书的重要原因。

读《谁动了我的奶酪》有感 篇3

很久之前便读过谁动了我的奶酪，并且对这个故事念念不忘。直到如今，在我这次月考考砸之后，再重新翻阅这本书时，内心涌起了一种不同的感受，让我获益匪浅。

书中有四个虚拟的人物，两个小矮人哼哼和唧唧，两只小老鼠嗅嗅和匆匆。他们生活在同一个迷宫里，奶酪是他们每天追寻的东西。当他们在经历了从找到丰富的奶酪到奶酪成空这个过程后，他们对待这个结果的选择却截然不同。哼哼一直害怕这个变化并拒绝接受这个结果，终日郁郁寡欢，唉声叹气；唧唧起初也如哼哼一般，但聪明的他后来明白并接受了这个结果，开始重新寻找新的奶酪资源。而两只小老鼠嗅嗅和匆匆却在这个变化面前选择了适应接受，并不气馁地继续一同寻找新的奶酪资源。

这不正是在讲述我们的生活吗？在我们生活中，无时无刻不在发生着各种变化，有些变化也许会令我们措手不及，难以接受，是选择怨天尤人、停止不前，还是选择重振信心、昂首向前。一个选择问题，就是一种心理考验。

其实，正如我这次月考，成绩实在没法看，我深深意识到自己的失败，看着其他同学考得不读后感错，心里却怎么也不是滋味。后来，就在今晚，我又重新浏览了这本书，如同在黑夜中捕捉到了一团光明，渐渐地，让我明白我之前的松懈是多么可怕！既然已经变化，就注定了结果，那就要去接受它，并且努力积极地去拼搏，在新的变化中接受新的挑战，我如梦初醒般地看着这本书，心里想：既然月考成绩已经成为定局，那就不应该再继续在这过去的成绩上悲伤埋怨，也不应该就为这一次月考而放弃前进的信心ｘ是应该无所畏惧，冲破自己的心理障碍，勇往直前！

因为，书中这样写道：如果你不改变，你就会淘汰！

我们的生活就是不断翻滚的浪花，也许一个变化就会使你被压倒，无法起身，也有可能会使你越挫越勇，披荆斩棘。我们在面对变化时，不妨多以积极的心态去应对，换个角度思考问题，此路不通另寻路，多给自己以信心、鼓舞，充分相信自己的前方会更美好，绝不以消极悲观的心态去思考问题，衡量未来！

读《谁动了我的奶酪》有感 篇4

我要去改变，找回那个我，找回那个永远挂着自信的笑容的我；不，其实惬意就在我们的身边。"我哝哝到。没过几天，卷子发了下来；但还是附和一声"知道了"，吉娃娃这才作罢，谁想蝈蝈又把"小飞鸟"的开关闸拉开了，可是"小飞鸟"就是不启动，气得蝈蝈差点没把"小飞鸟"的方向盘给砸了。

《谁动了我的奶酪》这本书也颇令人感动，故事主要讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的故事。由与奶酪不经意的消失，是他们失去了生存的源泉，继而他们做出了不同的反应： 嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化，唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找新奶酪的行列，而哼哼呢，则把他的思维永远的固定在那儿，至终不肯接受现实，不接受这变化故事的结局。除哼哼以外的三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪。

在现实生活和学习中，奶酪更像是我们面临的一个又一个的新的挑战，或者说是我们要达到的目标。我们要温故知新，还要善于应变，充实自己，才能找到值得细细品味的奶酪，面对困难，要给困难迎头痛击让困难知道你的厉害，我们如果不愿放弃旧奶酪，也不愿意去寻找新奶酪，这样的一尘不变，就会让我们一无所有。只有放弃过去，才能迎接美好的未来。

我们要随着奶酪的改变而改变，并从中得到快乐！