主题活动策划

老地方整理的主题活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

主题活动策划 篇1

活动设计：

教师节前的一天，欣欣小朋友手持一束鲜花，郑重其事地送给我，并说：教师节到了，祝老师节日快乐，谢谢老师。

一句谢谢老师的话，让我非常感动，似乎眼前的这群孩子都长大了，懂得了尊重、自信和感恩。于是，我设计了《谢谢老师》这次活动。目的就是引导、激发和培养孩子们对社会、对家庭以及对老师的情感。

一、 活动目的

1． 让孩子们理解教师的工作，激发孩子们对教师的情感。

2． 让孩子们知道九月十日是教师节，也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。

二、 活动准备

1． 准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带；

2． 与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图；

3． 画纸、彩笔、彩条等绘画材料。

三、 活动过程

悬挂图片，同时播放配乐散文《谢谢老师》，

（在轻松活泼的配乐中，让孩子们在感受音乐的同时，聆听诗一般的朗诵，静心感受其内涵，与孩子们的心灵产生共鸣。）

1． 在后续轻柔的音乐中，请孩子们回答这首诗歌的名字。

（经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的诗歌，观看图片，慢慢体会，回答出诗歌的名字。）

2． 肯定孩子们的回答，用真情打动孩子们，让孩子们记住教师节。

（这是一个特殊的日子，老师是辛勤的劳动者，就像园丁一样，浇灌孩子们的未来。）

四、 说讲诗歌《谢谢老师》

1． 带领孩子们重复一遍《谢谢老师》，向孩子们说讲其意义及其内涵；让孩子们说一说老师的工作。

（通过孩子们的平时观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。）

让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。与孩子们分享节日的快乐和祝愿，产生共鸣，师生同乐。

（可以让孩子们手工制作贺卡，或用说一名话来表达自己的想法。我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容，现在给孩子们一个临场发挥的机会，不要说谁好不好，关键要孩子说出自己想说的话。）

五、 活动延伸

教师节是教师的节日，孩子们还知道什么节日？以此来唤起孩子们记忆中的其它节日（例如国庆节、母亲节、父亲节？在这些节日里，孩子们该做些什么呢？

（让孩子们分别回答，让感恩的情怀返回家庭，返回社会，让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。）

活动评析

在平时的教学中，孩子们做过不少手工，回答过各种各样的问题，而这次活动是集中时间，集中统一话题和内容，让孩子们充分发挥实践，实践一种亲情、一份自信、一份创新和一份感恩。

我们通过这种方式，让孩子们在学习中体会劳动带来的快乐和回报；让孩子们理解劳动、学会劳动，在劳动中学会互助，学会集体与统一，并产生快乐。在分享别人的劳动回报时，学会尊重、学会感恩、学会自信。

六、 课后反思

幼儿园社会教育的目的之一是培养孩子们的爱心。爱心是一种情感，不是与生俱来的.，她需要家庭、幼儿园，乃至整个社会的向上的、俱有情感的教育。

因而，在这个特定的节日里，充分利用小朋友一次表达情感的行动，发挥这个主题的内涵，给孩子们一个集创造和语言于一体的活动，表达孩子们的心声，激发孩子们的内心世界的灵感。

这次活动，采用发生在孩子们身边的真人真事为典型，具有真实感，更能让孩子们体会：表达自己的心声是非常容易的一件事，是每一位小朋友都能做好的，最终提高孩子们的自信心，提高孩子们的爱心。

主题活动策划 篇2

一、活动背景

为了提高院教学质量，贯彻落实院办学宗旨和加快院内涵发展步伐，提高院育人质量，优良的学风是关键。结合班的实际情况，将在我班策划并组织召开以修身正己文明自律为主题的讨论会。

二、目标公众

通过此次讨论会，达到振奋我班学生的精神面貌，端正学生学习态度的目的，并且找出各班的薄弱环节，提出针对性建议，建立良好学风，班风。

活动目的

通过此次讨论会，将使我班学生明确学习目的，帮助学生树立热爱学习，终身学习的观念，使我班学风得到进一步好转，为我班成为优秀班集体作好充分准备。让每一个同学参与进来，讨论大学生应该如何文明修怎样做一个合格的社会人。把文明意识融入到生活的点滴小事之中去。

三、活动内容

活动时间：

活动地点：4402

活动主持人：

徐丹丹 周礼军

活动参加人数：27人

活动主办单位：

美术学2班团支部

活动主题：

“修身正己 文明自律”主题研讨活动

四、活动宣传

通过展板、海报进行宣传。

五、活动参加人员平顶山学院团委贺书记，艺术设计学院党总支书记吴鸿昌老师以及美术学二班全体学生。

六、活动流程

讨论会大体流程：

（一）会议主持介绍讨论会的基本情况和目的，让同学们能够更好的明白此次活动的重要性。

（二）由“修身正己，文明自律”优胜班级09级美术学二班对关于本班在修身正己，文明自律建设方面做的努力进行介绍和讲解。

(三）参与讨论的.同学自由对修身正己，文明自律建设提出良好的建议，更有针对性的去整顿自身的行为。

（四）对讨论会作出总结，找出其中的薄弱环节，提出整改措施，使班形成优良学风，班风。

艺术设计学院

美术学二班

20xx-4-28

主题活动策划 篇3

前言：随着国产动画电影、漫画的快速发展，二次元这个词语已经不再陌生。为了拓展同学在二次元方面的知识，丰富课余生活，促使“宅男宅女”积极参与年级活动，年级学习委员会组织以“二次元的`世界”为主题的活动。

一、负责助理

王佳慧（如有任何疑问请联系）

二、主办组织

20xx级学习委员会

三、参赛对象

设传学院14级全体成员

四、活动时间及地点

时间：11月13日周日下午14:00—16:00

地点：74栋213教室

五、活动形式

（一）线下：“二次元的世界”知识问答竞赛

1.比赛流程

比赛分为两个环节，选手以不同的方式答题，答错则被淘汰，直到产生最后的冠军。

a.第一个环节

参赛选手通过抽签分组(小组人数根据参赛选手人数来定)，以小组为单位答题。主持人在PPT上展示出题目后，各小组在规定的时间内在纸上写出正确答案，答错即被淘汰，答对则进入下一题。本环节共有十题，难度会逐渐递增。

b.第二个环节

本环节以抢答的方式答题。当主持人在PPT 上放出题目时，参赛人员通过举手来进行答题，先举手人先答。答对加两分，答错则扣一分。答错的题目则由举手速度第二的人答题，以此类推。题目共十五道，最终得分最高的同学即为冠军。

2.奖励设置

进入第二环节的同学即可打非学术卡一次。

3.报名

报名方式：编辑短信“姓名+专业+二次元知识竞赛”发送到

学习委员会成员:王冰晶（联系方式）处

报名截止时间：11月9日（12周周三）晚22:00

（二）线上：二次元主题画稿征集

1.作品要求

以“校园物语”为主题进行创作，可以是电脑绘图，手绘，内容要健康向上。画稿由个人独立完成，每位参赛者只能提交一幅作品。

2.评比方式

由专业老师对作品进行评比打分。

3.奖励设置

根据评选结果，成绩前20%的参赛同学将打非学术卡一次。

4.投稿方式

作品统一发送至邮箱@qq.com （注意：手绘作品清晰的拍下来/扫描后发送）。

作品提交文件名统一格式：专业-姓名-作品名称。

作品截稿时间：11月16日（13周周三）晚22:00。

主题活动策划 篇4

一、 活动背景：

三走进，三提升：走进图书馆，提升文化素养；走进实训室，提升专业技能；走进运动场，提升身体素质；战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素。而学生更是大家关注的重点，进一步教育和引导广大学生多读书、乐读书、会读书、读好书，帮助和促进广大学生在读书中学会思考、开拓视野、享受生活、感悟人生，在校园形成良好的读书氛围，促进优良学风校风养成。 二、 活动目的：

本次“三走进，三提升”主题团日活动本团支部选择的是走进运动场，提升身体素质。通过运动来告诉大家在平时生活学习之余，要适当的锻炼身体，毕竟身体是革命的本钱。为进一步引导和教育广大学子多读书，乐读书，会读书；熟悉专业技能，学好专业技能，钻研专业技能；学会怎样锻炼身体，应该如何去锻炼身体，懂得生活不光只是学习还有自己的'身体同样重要。把同学们带入运动场，让大家一起来锻炼身体。这样即是劳逸结合，同样班上同学之间相处也更加融洽。

三、 班级主题：

三走进，三提升 四、 活动时间：

五、 活动地点：

六、 活动对象：

七、 策划主办单位：

八、 活动流程：

1) 主持人介绍嘉宾，主持人开场语，宣布本次活动主题、内容、目的； 2) 辅导员致辞；

3) 走进运动场《体操》表演；热身运动；

4) 运动场第一幕：四百米比赛；第二幕：跳远比赛；第三幕：接力赛; 5) 由本班武术班的同学进行武术表演；

6) 运动场此幕到此结束，下面大家在等待比赛结果出来时，由几位同学给大家带来朗诵；

7) 由主持人宣布本次运动场比赛的结果；

8) 嘉宾给本次比赛获得佳绩的同学颁奖，合影留念； 9) 获奖人发言；

10)主持人对本次活动进行总结，宣布“三走进，三提升“团日活动圆满结束。 九、 工作安排： 1) 主 持 人：

2) 摄 影 师： 3) 会场布置： 4) 会场负责人： 5) 卫生负责人： 6) 活动组织人： 7) 活动总负责人： 十、 注意事项：

1) 全班同学都要按时到场，活动准时开始，不得早退； 2) 活动中注意安全，遵守秩序； 3) 需要准备的材料都要提前准备好； 4) 活动现场各负其责。