大学生活动策划方案
老地方整理的大学生活动策划方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
大学生活动策划方案 篇1
一、活动背景
中秋是中国传统节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。
二、活动目的与意义
中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的.欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。
在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。
三、活动人员
组织者:数学与信息科学学院20xxXX12班班委会 参与者:数学与信息科学学院20xxXX12班全体同学 特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席 预计参加人数:X人
人员分工:主持人两名 表演者三十二名
策划书写作 策划书格式 策划书写作技巧 项目策划书 广告策划书
四、活动时间
20xx年9月9日(中秋节)18:00—21:30
五、活动地点
数学与信息科学学院20xxXX12班教室
六、活动主题 我在曲师有个家
主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。
七、活动目的
1.使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;
2.增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解; 3.锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己; 4.增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
八、活动前期准备
1.借用学院的设备;
2.统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会;
3.班委统一采购月饼等食物;
4.布置晚会现场;
5.让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。
九、活动开展
18:00钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,
中间穿插上各种小游戏。详情见节目单: 一人一句开场白——晚会开始
十、活动特色
1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉;
2.活动强调“人人参与,我也是组织者”;
3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力;
4.活动有组织。
大学生活动策划方案 篇2
一、活动目的:
为响应院党委立德树人,成长成才主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围,特开展校纪校规知识竞赛。
二、主办单位:
河南工程学院经济贸易系
三、承办单位:
经济贸易系学生会
四、比赛时间:
20xx12月1日-4日
五、比赛地点:
6j11
六、参赛对象:
经贸系全体学生
七、参赛要求:
1、比赛以专业为单位,每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。
2、比赛方式为现场问答形式,试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。
3、自律部、学习部负责试题设计。
4、学生会全体成员负责比赛工作。
八、比赛流程:
1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号,限时3分钟)。
2、第一轮必答题。
每支队伍抽签决定自己须答的一组题目,每组题目包括5道题,答对一题加1分,答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(3秒)】参赛者可以选择接受被求助者的`答案或提示,也可以选择自己答题。
3、第二轮抢答题。
本轮题目包含是非题和选择题,主持人读完题目后各队开始抢答,答对一题加1分,答错不扣分。本轮共计15题,每题回答时间不超1秒。
[后备环节:风险押分题
本轮比赛每支队伍只有两次机会押题,押题分数有1分、15分、2分、25分、3分,答对加上相应的分数,答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]
4、现场互动。
观众抢答,答对送精美小礼品一份。
5、第三轮案例分析题。
此轮为必答形式,通过分析案例,给出自己的观点,确定答案。本轮由评委老师打分,满分为6分,共有1题。答题时间不超过5分钟。
6、此时如出现平局,则由现场评委加出一题抢答题,答对加1分。
注:1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。
2)每个队选派4人组成本组的智囊团,坐在观众席上。
3)抢答题中如有队伍三次违例,则撤消该队抢答环节作答资格。
4)如主持人给出题目十秒后,没有队伍抢答,则进入下一题,但抢答题题目仍保持为15题。
九、奖项设置:
以专业为单位,通过比赛获得的优秀组织奖一个,优秀团队一个,个人奖若干名,并颁发荣誉证书及相关奖品。
经贸系学习部
大学生活动策划方案 篇3
主办方:英语系分团委学生会
一、 活动背景:
为丰富我院同学的大学课余生活,提高同学们勤工俭学的意识。通过这个创意集市的活动,调动同学们的积极性,促进学生的全面发展,展现当代大学生的青春魅力。对于喜爱DIY的同学,利用自己独特的想法做出自己心目中的完美而独特的物品,并能在现实中换取相应的价值,无形中增强了自身的自信心。
二、 活动主题:“创意集市”(酷卖街)
三、 活动时间:11月中旬(持续3天)下午16:30~20:30
四、 活动对象:南校区全体学生(为了保证该活动的纯净度,我们 只接受我院全体学生,暂不接受外面企业或个人的申请)
五、 主办单位:岭师基础教育学院英语系分团委学生会
六、 主要销售形式:
有形商品:书本租赁,各种饰品售卖,小商品以及特色食品的售卖;
无形商品:以教学券形式,推行知识分享服务。(只限在校学生、地点只限在校园之内)
七、 活动具体安排:
1) 前期宣传工作(具体请参详附录1)。
2) 摊位使用规则及注意事项(具体请参详附录2)。
3) 现场卫生员及纪律监督小组的设立。
4) 加盟系与其的加盟项目(具体请参详附录3)。
5) 与各加盟系之间的协议书(具体请参详附录4)。
6) 现场布置以及咨询台、奖品领取台的摆放布置、工作人员的安排。
附录1
前期的宣传工作:
(一) 宣传计划
1) 公布栏海报宣传一个星期。
2) 以微博、微信的形式,通过我系的网络宣传平台,通过广播站播广播的形式宣传。
3) 通过各系学生会主席、秘书长以及各协会会长,对各系、各社团进行宣传
4) 通过举行到场可凭学生证领取赠品这种方式来提高活动的知名度和吸引人流量。
(二)
宣传海报展示(略)
附录2
摊位使用规则及注意事项:
1.摊主是经自愿申请,学院审核推荐,获得并管理摊位的我校在校 学生。
2. 摊主应佩戴“摊主证”在指定的时间按照划分的.摊位认真设计布置摊位,不得自行开辟经营场地。
3 .摊主可根据需求自行制作广告、宣传品及艺术展示物品。(所设计的广告及售卖的产品必须拍成图片发e-mail给主办方审核)
4.摊主要服从组委会的管理,安排不超过5人的适量人员对创意作品进行展示及经营。
5. 在展卖过程中,摊主应自觉维护市集秩序,不得使用大音量扩音设备,不得大声吆喝。(确保不影响教师宿舍楼的教师的作息)
6. 摊主对所售物品要合理定价,并对其所售物品质量负全部责任(价格由各加盟方和设计方协定)。
7 摊主对所售出、预订物品要填写单据(单据由组委会统一提供)要写清明细,按时交货。
8、摊主要爱护场地设施,如有损坏,要进行赔偿。未经申请,不得 私拉电线,通过用电申请的,注意安全用电,提高安全意识。
9、摊主应照看本摊位物品,防止遗失和损坏,否则责任自负。
10.摊主应维持摊位卫生,活动期间每日进行摊位清理,保持整洁, 活动结束将本摊位清洁整理干净。
11.摊主有任何建议与需求,可咨询创意市集服务台。
大学生活动策划方案 篇4
活动主办:
校自律委员会
活动承办:
历史地理与旅游学院xx级(3)班
活动背景:
面对在全校范围内开展的大学生文明修身活动, 我班积极响应号召,在全班开展文明修身活动, 以此引起所有学生的关注, 提高同学们的自我修身意识,争 做一名真正意义上的文明大学生。
活动目的:
通过开展此活动,使学生自觉树立良好形象,提高综合素质,改善学风、班风,逐步在全班形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境,进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作,营造素质教育的软环境,引导和激励同学们奋发有为,自觉成才,成为我国现代建设事业合格的接班人。
活动主题:
“文明修身·诠释文明·彰显自我”
活动对象:
历史地理与旅游学院xx级地理科学(3)班全体同学
活动时间:
4月中旬
活动地点:(待定)
活动内容:
一、 组织召开“文明修身”动员班会。
1.4月10日下午6:00,在综合楼103。班长主持召开“文明修身”主题班会。
2.首先由团支书金俊昊向全班学生传达:校自律委员会组织召开的全体督查员和战地记者会议精神。
3.副班长罗慧芳向同学们阐述文明修身的`重要性和必要性。
4.班长丁玉斌对文明修身活动向全班同学做全面的工作部署。
二.以文明修身为主题的:“历史地理知识竞赛”活动:
1.4月14日下午4:30进行“历史地理知识竞赛”活动,地点暂时待定。
2.先组织学生及嘉宾入场。
3.吐鲁那一跳开场舞蹈。
4.主持人向观众介绍参赛代表队及到场嘉宾。
5.主持人宣布比赛开始。
6.竞赛第一轮进行必答题。
7. 竞赛第二轮进行抢答题。
8. 中场进行观众互动。
9. 竞赛第三轮进行风险题。
10.主持人宣布比赛结果。
11.请到场嘉宾及督查人员对获胜代表队颁奖。
三、辩论赛
1.4月21日,地点待定
2.辩论赛主题:“读大学对青年人就业的利弊”
3. 辩论赛开始,宣布辩题
4. 介绍参赛代表队及所持立场,介绍参赛队员
5. 介绍评委及点评嘉宾
6. 辩论比赛过程:开篇立论、攻辩、自由辩论、观众提问、结辩
7.评委及嘉宾评议
8.宣布比赛结果,辩论赛结束
四.4月16日下午4:30组织召开小结班会
1.班会有班长丁玉斌主持召开。
2.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言
3.请班级2到3名学生谈谈参加文明修身活动的深切体会。
4.班长丁玉斌对前期班级文明修身活动进行总结和部署文明修身后期具体工作。
5.请校自律委员会代表总结发言。
五.拔河比赛:
1.要求10史(2)班和10史(3)班每班排8名女生2名男生组成代表队参加比赛。每班出一名学生担任本班拉拉队队长,请校自律委员会一名成员当裁判员。比赛现场秩序有本班责任督察员负责。
2.4月23日下午4:30在校风雨棚进行正式比赛。比赛实行三局两胜的原则。
3.注意事项:比赛开始参赛双方用力拉,当拉过红线以裁判员哨声为准。输的一方且不可松绳,以免造成对方队员受伤。
4.裁判员宣布比赛结果,并向胜利的一方颁发奖品。
六. 组织召开“文明修身”活动总结班会。
1.4月24日下午4:30。地点待定
2.班会有团支书金俊昊主持召开。
3.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言,
4.请班级3到5名学生谈谈参加文明修身活动的收获。
5.请校自律委员会代表总结发言。
大学生活动策划方案 篇5
一、活动背景及目的
1、在今年冬至来临之际,让所有xx学院学生会的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包饺子,让各部门同学能更真切得去感受中国传统节日的,了解更多具体的工艺,比如包饺子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。
二、活动形式
属于xx学院学生会的内部活动,于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。同时通过游戏等项目增加活动乐趣。
三、活动时间
xx月xx日星期五下午3:30~5:30
四、活动地点
学校一食堂内
五、活动主办单位
xx学院学生会生活部
六、活动流程
1、传统沿袭项目项目:包饺子比赛
比赛规定:将学生会各个部门逐个分组,用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。
比赛结果判定标准:饺子数量一个一分,质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。
2、游戏环节:(在煮饺子的过程中开展游戏)
①圈中圈
游戏规则:每个部门各出七个人,成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一位成员手中套入一个呼啦圈,将呼啦圈穿过每一个人的身体并回到原点即可完成任务(注意:过程中成员之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用头部和身体协助),按照时间长短定胜负,前三名各加三分两分一分。
②大风吹
游戏规则:在白纸上用荧光笔写上与荧光笔颜色不同的表示颜色的字(如用红色的笔写蓝色)
各部门出两个人围成一圈,每人拿一张纸,选出一人站在中间说大风吹,吹写#字的人(如吹写蓝字的人),持有蓝字的人向后退一步,做正确的人加2分,错误的人淘汰,接着游戏中所有人随机交换纸,重新游戏。
③孤岛求生
游戏规则:
1.每个小组分到一张报纸,请各组成员均进入报纸上无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。
2.接着开始“正话反说”比赛,主持人说一个成语,每个小组派一个代表将成语倒过来说,反应最慢的小组将报纸对折后再请各组成员进入报纸上各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不能进入下一回合。
3.上述进行至淘汰到最后一组时结束。
计分细则:
前三名的'小组记分其余组则不记分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列则以高分计算
④谁是卧底
游戏规则:游戏有卧底和平民x种身份。卧底x人,普通玩家x人,或卧底x人,平民x人
游戏根据在场人数大部分玩家拿到同一词语,其余玩家拿到与之相关的另一词语。
每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示,暗示自己不是卧底,同时也在根据其他玩家的描述判断自己是不是卧底(所以描述不能太明显),如果判断出自己是卧底,则要尽力向非卧底的描述靠拢,以免被发现。
每轮描述完毕,所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。
若卧底全部出局,则游戏结束。若卧底未全部出局,游戏继续。并反复此流程。
若卧底撑到最后一轮,即普通玩家和卧底人数相同时,则卧底获胜,反之,则平民胜利。
卧底胜利得10分
平民胜利得5分
七、活动道具
饺子馅,饺子皮,呼啦圈,报纸,白纸
八、活动人员安排
主持人:xx
裁判:xxx
计分:xx
九、活动预算
①游戏道具准备:xx元左右
②赢家物质奖励:xxx元左右
十、活动细节
1、裁判,记分员,主持人分工明确,尽量维持活动场地的秩序;
2、可利用表格,方便计分。