热三年级读后感

老地方整理的热三年级读后感（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

热三年级读后感 篇1

“飞”一个神圣的字，人们飞上过蓝天，飞上过太空。比不上斑羚飞渡的“飞”。

有人说，斑羚怎么会飞？是的，它不会飞，但不论是鹰的高飞，还是雕的展翅，都不能与斑羚飞渡相提并论，因为，那是一种生命的飞渡。

读完了沈石溪的小说《斑羚飞渡》后，我的心久久不能平静。当那群斑羚被猎人围困悬崖时，是老斑羚甘愿用自己的生命来当小斑羚的跳板----每一只年轻的斑羚飞成功，就意味着有一只年老体衰的斑羚跌得粉身碎骨，老斑羚们用自己的生命架起天上的.彩虹桥；用自己的死来换取下一代生的希望。

这不禁让我想起了为救孩子自愿捐肾的“暴走妈妈”，在地震中，身单力薄的弱小母亲，为了救出孩子，用自己的双手举起了几吨重的水泥板的英雄母亲……他们不也和老羚羊一样用生命帮孩子们进行着人生的飞渡吗？

我们的父母，又何尝不是？他们每天含辛茹苦的工作，为的就是为孩子铺设好未来的道路。架起孩子们通往幸福的彩虹桥。他们只希望孩子未来能幸福平安的生活着，哪怕献出自己的器官，甚至生命也在所不惜。

父母的爱，伟大的爱。

热三年级读后感 篇2

一说到皇家园林，那自然是圆明园了。前几日，我看了一本书，书名：《为你讲故事，圆明园。》

圆明园被伟大的文学家雨果称为“一个世界奇迹”。欧洲人说他是鬼斧神工建造起来的“一座真正的人间天堂”。文中讲述了圆明园位于北京西北郊区，圆明园是从康熙时代一直扩建到咸丰时期。经历了五代帝王，一百五十多年的建造，圆明园湖水碧绿，溪流婉转，庭院楼阁，风景宛如仙境。最后，一八六零年，人间天堂圆明园在八国联军的手里毁于一旦的历史故事。

整本书讲了圆明园的营建、神工美景和大劫难。其中大劫难这一章深深地刺痛了我的心，书上写着：当时英法联军已经攻进了北京城，进入圆明园，对圆明园造成了毁灭性的打击。后来，英法联军在正大光明殿开始纵火，一瞬间，美丽的人间天堂转眼就变成一片火海，再经过溥仪皇帝的搬迁石料，使得圆明园的毁灭雪上加霜，新中国成立后，政府成立了圆明园遗迹公园。圆明园没有重建，那些废墟，时刻提醒着我们铭记国耻！

圆明园的`历史让每一个中国人知道了“落后挨打”的教训。只有奋发图强，才能使我们的祖国以一个强国的姿态屹立在世界之林！

热三年级读后感 篇3

《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，是“凡尔纳三部曲”的第二部。本书描写了阿龙纳斯在一次意外中遇到了神秘人印度的达卡王子，然后跟着他的'游艇经过海底，看到海底里面的各种新奇的事物及美景。同时也遇到海底搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼攻击等许多险情。

《海底两万里》是科幻小说作家儒勒·凡尔纳创作的。它带着我们参观了海底世界，带我们体验了海底远游。尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号，在海底行驶，让他的客人饱览了大海无穷的奇异景观。

让我印象最深刻的，是海底那迷人的景物。那里有千姿百态的岩石、植物、白壳和生物，五彩缤纷，好看极了！尼摩船长让我佩服，他在海里自由自在的生活，海为他提供了一切：捕捉美味的海产品；喝到鲜美的鲸奶；用鲸鱼骨头做笔；用乌贼汁制成墨水……

还有一个更重要的是:海中有十分丰富的资源,人类可以好好的利用它,但是不能过量利用。如果人类任意地去破坏它，它就会给我们带来灾难。

热三年级读后感 篇4

前些天老师教了我们一篇课文《电脑住宅》，这篇课文说的是电脑住宅的功能很多，电脑住宅有优点也有缺点，优点是电脑住宅的大门外有一根竖杆，上面安装着风向标。这个风向标是气象条件感知器，它和室内电脑相连，将室外的温度、湿度、风力、风向等数据输入电脑。电脑根据上述气象条件，控制着室内的湿温度。为住宅评价提供一个既节省能源、又舒适的居住条件。缺点是在室内的一百多台电脑，如果整个楼房只要一台电脑控制多好啊。

我想将来会有比电脑住宅更好的住宅。

正因为科学技术的飞速发展，才有了这一栋栋的电脑住宅，我相信在不久的.将来，我们人人都将储这具有奇妙功能的电脑住宅。

20世纪以来，电子计算机的发明给人类发展和自身教育带来了彻底性的变革，伴随着网络技术的发展，各种电子媒体纷至沓来，人们接受的更多是集文字、图像、声音和动态画面为一体的多媒体信息，传统的教育技术概念迅速被“现代”教育技术所代替。现代教育技术将给个人、学校、社会带来了更多的选择。