活动策划方案
老地方整理的活动策划方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
活动策划方案 篇1
一、活动名称:
游学
二、活动口号:
亲近自然,重温经典
三、活动目的及意义:
1、用经典的智慧,精神,来滋养我们的人生,滋养我们的社会。
2、深遂思想,回归本真。
3、提升心智,体会中国传统思想魅力。
4、贴近自然,完善品质。
四、活动形式:
面向全校师生,活动形式为每人自带《论语》,《道德经》,《黄帝内经》等自我喜欢看的书,同时自备背包,水,面包,水果等食物和坐垫,小椅子。自我介绍,一齐读经,一登山,座谈,自由交流,才艺表演,武术,联欢,游戏等。同时欢迎有历史知识,学术特长的教师同学来讲坐。
五、活动实施:
1、前期准备:
活动地点:组织部门在活动前二周对游学的活动地点进行考察确定,考察的标准主要是自然环境优美,交通方便安全,人文气息浓厚等适合开展游学的地方。景点。
活动安排:在对游学地点确定后,要详细制定一份当天游学的活动资料安排,以及大概所发费用和交通路线等。同时要确定好聚集的时间(待定)和地点。
2、宣传报名:
在确定好天气允许,各方面准备工作完成后,办公室和宣传部联合做好游学活动的宣传报名工作。具体资料如下:
宣传:办公室要对对七次活动制定好相关宣传工作计划,主要是提前二到三天利用横幅,海报,传单,手机信息,网络等将有关本次活动的具体安排宣传出去。
报名:在下课或者吃饭学生人流高峰期间设立报名点,登记好参加游学活动的学生名单并向学生讲解活动具体资料。
3、确定名单:活动前一天晚上,办会室负责将参加游学学生的名单统计好,并将我们活动的具体安排表复印好,前一天晚上前将其发到每位参与游学活动的同学教师手中。同时利用飞信的方式将活动的注意事宜通告给每一位参与者。
4、后期工作:
游学活动结束后,办公室应在一个工作日内将活动的整个过程中的精彩瞬间,活动进程等用相片的形式或者是视频的形式发布到协会网站,博客,QQ群中并附上相应说明通告好每位参与者,共同留下完美记忆。
5、活动总结:
活动结束以后,协会展开一次例会,对在活动中的一些感受谈谈自我的认识,发现不足,取长补短,完善品质。
活动策划方案 篇2
为推动我行驿站卡业务的进一步发展。加大宣传力度丰富促销手段。持续开展多渠道、多层次、多形式宣传活动。提高和增强驿站卡的市场竞争力。同时。为了巩固我行第二季度驿站卡的营销成果。决定再次组织开展驿站卡营销宣传活动。力争实现在原有发卡量的基础上。“驿站卡营销再上新台阶。
一、营销宣传活动目的
(一)通过业务宣传、手续费全面、现场办卡等活动。保证驿站卡业务的持续、快速发展。继续以占领个人客户市场为目标。努力增加驿站卡发卡数量。通过宣传。对我行开卡、完成存款任务将起到一定的推动作用。
(二)通过宣传与客户开展面对面交流、沟通、现场业务宣传及业务咨询、现场发放宣传折页。讲解驿站卡的使用知识。加强客户关系维护。不断提高客户忠诚度和满意度。进而吸引更多的目标客户。
二、营销宣传活动时间20xx年7月30日至20xx年8月1日。
三、营销宣传活动组织为保证这次宣传活动的顺利开展。有组织、按计划实施活动进程。宣传活动个人业务部负责。负责活动期间的牵头和协调工作。
四、营销宣传活动内容
参加中国银联河南分公司联合营销活动。中国银联河南分公司拟在8月1日联合省内各地市区域性商业银行开展“刷驿站卡。夏季中大奖”营销活动。
(一)、统一形象宣传。平面宣传版面设计由中国银联河南分公司提供。我行在此基础上可增加我行特色宣传内容。
(二)、统一奖项设置。本次活动针对驿站卡持卡人共设三个奖项。每个奖项的奖品价值分别为3000、1000、500元。还可针对收银员设特别奖项。其中一等奖奖品由中国银联河南分公司提供。其余奖品由我行提供。兑奖由我行负责。我行可在现场兑奖或指定网点、地点进行兑奖。
(三)、统一出奖形式。本次活动采用中国银联POSP抽奖系统的自动出奖功能。实现持卡人用卡实时出奖(即中奖信息直接打印到POS单据的备注栏。如“恭喜中一等奖”)
五、营销宣传活动地点和方式营销宣传活动地点:
根据我市的餐饮、百货营业情况。特选出了四家优质参与单位:喜盈门总店、乐山商场、天龙大酒店、柏林建国国际酒店。
1、消费中大奖营销宣传活动内容:活动期间。凡持有我行银联“驿站卡”。在指定的以上四家参与单位。单笔刷卡消费在100元(含)以上。即有机会中奖(现场消费自动出奖)。兑奖期限截至20xx年8月6日17:00。
2、折扣优惠我行将积极与我市优质商户联系。能与商户达成商户协议。充分的寻求商户的资源支持。凡持“驿站卡”客户在协议商户内进行消费时能够为持卡人提供折扣优惠支持。同时中国银联后台系统可提供自动折扣功能。
六、活动营销宣传
(一)机构宣传我行通过营业网点张贴海报。发放宣传彩页想客户进行宣传。
(二)商户宣传我行协调参与的商户在其店内发放宣传彩页及收银员对客户进行口头式宣传;
(三)银联宣传中国银联河南分公司将通过全国客服95516和中国银联网站及其它渠道进行宣传。
活动策划方案 篇3
长期以来,我区广大教师立足岗位,兢兢业业,精心育人,默默奉献,涌现了许多优秀典型,受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。为了更好地适应现代教育发展的新要求,努力办好人民满意教育,根据《z市“师德师风建设年”活动实施方案》精神,结合我区教育系统实际,决定制定如下实施方案。
一、指导思想
以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动为契机,以铸造人民满意教师为宗旨,以整治热点难点问题为抓手,全面加强师德管理,切实规范师德行为,努力建设一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师队伍,树立z教育和教师的良好形象,推动教育事业持续健康发展。
二、工作目标
通过“师德师风建设年”活动,大力弘扬高尚师德,增强广大教师的责任感、危机感和幸福感,激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情,坚定为学生终生发展服务的从教理念,努力造就一支人民满意的教师队伍。
三、基本原则
(一)师德师风建设与学雷锋活动相结合
将“师德师风建设年”活动与“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动结合起来,引导广大教师立足岗位学雷锋,树立教师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、淡泊名利的高尚品德,进一步彰显教育系统学雷锋活动的特色。
(二)师德师风建设与教师专业成长相结合
引导教师不断加强政治和业务学习,把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来,促进自身专业成长。把师德教育作为教师培训的重要内容,组织教师认真学习各类教育法律法规和专业理论,牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观,以良好的师德教育影响学生。
(三)师德师风建设与依法治教相结合
切实完善学校规章制度,加强对教师行为规范的日常管理,建立健全师德建设的长效机制。针对当前教师队伍中存在的社会反映强烈、人民群众不满意的突出问题,开展专项治理行动,通过个案处理与剖析,教育和引导教师规范从教行为。
(四)师德师风建设与校园文化建设相结合
将师德师风建设融入校园文化建设之中,整合校园文化资源,丰富校园文化生活,突出文化教育功能,营造公平正义、诚信友爱、和谐有序、充满活力的校园人文环境,铸就各具灵魂的校园文化精神。
四、活动阶段及具体内容
(一)活动启动阶段:20xx年6月份
1、制定《z市z区“师德师风建设年”活动实施方案》。
2、召开“z区师德师风建设年暨规范社会办学行为专项治理”专题会议。
(二)活动实施阶段:20xx年7月——20xx年5月
1、师德文化塑造工程
(1)开辟师德师风建设主题网页,积极向市教育局《师德师风建设工作简报》投稿,坚持正面宣传为主,向社会展示z教师队伍良好的精神风貌。(党政办负责)
(2)广泛动员全系统教职工参与“z教育精神”征集提炼活动、“爱的箴言”——师德小故事网上评论活动,并在活动基础上征集和提炼“z教育精神”,使之成为全区教师的共同价值取向。(教育工会负责)
(3)开展争创“和谐校园”活动。加强精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设,在创建“两型学校”的基础上努力构建和谐的干群、师师、师生关系,建设精神环境、文化氛围双优的“和谐校园”。(督导室负责)
(4)开展“践行雷锋精神,唱响师德赞歌”歌咏比赛。通过歌咏比赛弘扬无私奉献的雷锋精神,歌颂磨血育人的崇高师德;通过浓郁的活动氛围,拓展文化育人的功能,构建文明和谐的校园。(教育工会负责)
2、名师示范引领工程
(1)加强对骨干教师的管理和使用,重点建设好我区名师工作室,切实提高名师及其团队的指导水平、示范作用和引领能力,扩大名师工作室的影响力和辐射范围,继续组织名优教师和青年教师到薄弱学校送课和支教。(人事科、教育科、教科中心负责)
(2)发挥名优教师、骨干教师作用,继续开展“送教下乡”活动。加强在职教师继续教育力度,以师训机构为主阵地办好各主体班次,以校本培训为重点开展全员培训,提升教师队伍整体素质。(教科中心负责)
(3)积极组织参加“星城杯”z市教师职业技能竞赛,鼓励广大教师加强学习、勤于钻研,加快专业成长。(教育工会、教科中心负责)
3、师德素养提升
(1)各单位充分利用校本研训和假期教师集中培训,通过专家讲座、集中自学、观看影片、知识竞赛等形式组织教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和相关文件精神,学习全国优秀教师代表座谈会上的讲话
活动策划方案 篇4
一。主办方:
通信与信息工程学院学生会
二。承办方:
通信与信息工程学院体育部
三。活动时间:
20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4点
四。活动地点:
南京邮电大学操场400米跑道
五。活动目的及意义:
1、促进通院各部门的团结协作,使同学间关系更融洽,学习生活氛围更和谐美好。
2、丰富大学生的课余生活。
3、督促大学生进行体育锻炼,增强其身体素质,并以其趣味性缓解大学生的学习,生活,及工作的压力。
六。活动面向群体:
通院12个部门部员,各部门各出一个9人团队。
七。活动前准备:
1、(器材)口哨,冲完气的气球64个(因为气球易爆,建议多准备几个),绑脚的绳子4根,排球4个。
2、(工作人员)在直道100米的两端各设两名以上的工作人员,监督选手照规则参赛,同时为选手在两端换人和换器材作口头上的建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。
八。活动内容:
活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛,分初赛和决赛。
九。活动具体流程:
全场比赛共七百米,分为100+100+100+200+200。
初赛分成4组,每组有三个团队一起比赛,每组选拔一个队进行决赛。决赛由4个选拔出来的团队一起进行比赛,选出冠亚季军。
备注:一般情况下每组比赛的时间不会超过5分钟,预赛决赛共有5场比赛,净用时不超过25分钟,但各组比赛之间需要5分钟左右时间,预赛决赛之间有15分钟的休息时间,共需时大约50分钟。初赛:
1、两人三足:两个人并排站,将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起,并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。两人三足选手经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。
2、背靠背顶球:两位选手背靠背顶球(两人背靠背,夹住一个排球,向这100终点冲刺,中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。
3、三人齐跳:三个人站成一列,后面的人把手搭在前一个人的肩膀上,三个人一起跳过100米。到终点的时候依然要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。
4.200米+200米接力:一名选手跑200米,到200米处捏爆下一名选手手中的气球,下一名选手进行最后200米冲刺。
决赛:
1、每组比赛选出第一名的团队参加决赛,共有4个团队在一场比赛中争夺冠亚季军。
2、规则与预赛一样。
十。活动中注意事项:
1、参加活动的选手要注意安全。
2、活动中项目较多,负责人员要注意维护比赛秩序,使比赛能正常运行。
3、比赛结束后相关负责人员要把比赛相关器材收好并归还。
4、场地布置收拾要专人负责,不可出现比赛后场地有垃圾的现象。
十一。活动宣传:
1、先请宣传部的同学帮忙画海报,两大海报(分别贴于南二,南三门口宣传栏),7~8张小海报(分别贴于各宿舍门口的宣传栏),4人负责张贴海报。
2.4人于教学楼的黑板上写上活动时间和内容。
十二。活动奖励制度:
冠军队:发放奖状
亚军队:发放奖状
季军队:发放奖状
十三。活动可行性分析:
1、活动具备实用性,增强体质。
2、体育部成员热情高,是一批乐于投入工作的新一代青年。
3、活动项目安全,趣味性强,调动学生的积极性。
4、体现南邮学生的精神面貌。
5、活动充分利用现有资源,且器材都简单普遍。
十四。经费预算:
各种器材都可以采取借的方式。但气球和奖状需要购买,经费在50元以下。
活动策划方案 篇5
对市场活动有充分的了解,结合公司整体业务目标策划并执行相关企划活动。对活动前期策划、整体流程、事后传播深入了解,有实际操作经验;
有创造性思维,通过创意方式扩大活动亮点,通过提前策划把线上线下相结合,引爆关注;
基于用户价值感出发,制定全年用户活动方案规划,统筹推进和执行;
及时了解行业营销趋势,精通社群营销、数据统计分析平台,能够进行数据分析,有较强落地性的专业研究报告或指导性建议。